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        1. (3)在題中所給的器材中.將電壓表換成電阻箱(符號為)也能完成此實驗.在虛線框中畫出一個能反映實驗原理的電路圖.五.計算題(解題時要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式.運算過程和結果要寫明單位.只有結果沒有過程不能得分.共3 題.34 題3 分.35 題6 分.36 題7 分.計16 分) 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (2010?南通模擬)閱讀材料,回答問題
                                      上海世博中國館--東方之冠
               2010上海世博會中國館位于上海浦東園區(qū)AB片區(qū)的核心區(qū)域,以“東方之冠”的構思主題,表達了中國文化的精神與氣質.中國館的基地中心貫穿了東西向的高架平臺系統(tǒng),西側依次為世博軸及世博會主題館;西北側為世博會期間的公共餐飲廣場;北側為世博文化中心;南側為規(guī)劃中的磁懸浮交通線.總設計師何鏡堂院士在中國館的建造中融入了諸多新新技術,如所有的門窗都采用LOM-E玻璃.這種玻璃能夠反射熱量,降低能耗,若在其表面噴上一種特殊的涂料,則可將太陽能轉化為電能儲存起來,為建筑外墻提供照明動力;在電路設計中,多處使用了光敏電阻、熱敏電阻、磁敏電阻等元器件;…所有的這些設計都集中展示了“城市發(fā)展中的中華智慧”,充分渲染了“城市,讓生活更美好”的上海世博會的主題.
          (1)已建成的上海磁懸浮西起上海地鐵2號線龍陽路站,東到浦東國際機場,全長約30公里,設計最高運行速度為每小時430公里,某磁懸浮列車單程的運行時間為7.5min,則該列車運行的平均速度約為
          B
          B

          A.430公里/小時     B.240公里/小時
          C.225公里/小時     D.215公里/小時
          (2)太陽能在本屆世博會中得到廣泛的應用,下列各組能源中,與太陽能一樣都屬于可再生能源的是
          C
          C

          A.煤、石油            B.地熱能、天然氣
          C.潮汐能、風能        D.化石能源、核能
          (3)采用光敏電阻來控制照明系統(tǒng)是一項既環(huán)保又節(jié)能的措施.光敏電阻是阻值隨著光的照度(照度可以反映光的強弱,光越強照度越大,照度單位為Lx)而發(fā)生變化的元件.某光敏電阻R在不同照度下的阻值如下表:
          照度(Lx) 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2
          電阻(kΩ) 75 40 28 23 20 18
          ①根據(jù)表中數(shù)據(jù),請在給定的坐標系中描繪出阻值隨照度變化的曲線,根據(jù)圖線可以看出光敏電阻的阻值隨照度變化的特點是
          光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小
          光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小

          ②光敏電阻是自動化控制中經(jīng)常使用的電器元件.如圖甲所示為光敏電阻自動計數(shù)器的示意圖,其中電源電壓U0恒為6V,R1為光敏電阻(與①中所給光敏電阻完全相同),R2為定值電阻,阻值為20kΩ,物品在傳送帶上勻速移動,其基本工作原理是:當物品將光擋住而不能照射到R1上時信號處理系統(tǒng)測得R1兩端電壓為U1,光從兩物體的間隙照射到R1上時信號處理系統(tǒng)測得R1兩端電壓為U1′,信號處理系統(tǒng)根據(jù)所測電壓高低的變換進行計數(shù),如圖乙所示是信號處理系統(tǒng)記錄的某時刻起電壓隨時間變化的圖線,試求光源發(fā)出的光的照度.

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          探究:通過導體的電流與導體兩端電壓及導體電阻的大小有什么關系?
          猜想一:導體的電阻一定時,通過導體的電流與其兩端電壓成正比.
          猜想二:導體的電阻一定時,通過導體的電流與其兩端電壓的平方成正比.
          猜想三:導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比.
          實驗器材:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關一個,若干個定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω),滑動變阻器(50Ω、1.5A),導線若干.
          實驗過程:
          (1)小明利用所給的器材設計了如圖甲的電路圖,然后根據(jù)電路圖連接實物圖.
          ①如圖乙是他未連接好的電路,請你用筆畫線代替導線,將實物圖補充完整.(做在答題紙上)
          ②電路連好后,在閉合開關前,他應將滑動變阻器的滑片滑到最
          端(填“左”或“右”).閉合開關后,他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片,電流表指針均無偏轉,電壓表的指針有明顯的偏轉,這可能是由于
          定值電阻R
          定值電阻R
          斷路造成的.
          ③小明更換元件后繼續(xù)實驗,通過改變定值電阻R兩端的電壓,測得電流、電壓的值如表一.分析數(shù)據(jù)可得:猜想
          (填序號)是正確的,小明選用的定值電阻的阻值是
          10
          10
          Ω.
          表一                                 
          電壓U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8
          電流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28
          表二
          電阻R/Ω 10 15 20
          電流I/A 0.20 0.13 1.10
          ④小明在探究猜想三時,先將10Ω的電阻連入圖20乙連接好的電路中,閉合開關,移動滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為2V,并記下電流值;再分別改接15Ω、20Ω的電阻,重復上述實驗,得到了表二中的實驗數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)得出,猜想三是
          正確
          正確
          (填“正確”、“錯誤”)的.實驗中,小明多次移動變阻器滑片的目的是
          保持電壓表的示數(shù)不變
          保持電壓表的示數(shù)不變

          (2)小華在探究猜想三時,利用所給的器材重新設計了電路,保持電壓表的示數(shù)為2.5V,得到了與表二相同的數(shù)據(jù),也完成了實驗探究.請你畫出小華設計的電路圖.(畫在答題紙上本題答題區(qū)域中的虛線框內(nèi))

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          在探究“串聯(lián)電路的總電阻與各串聯(lián)電阻之和的關系”實驗中,提供的器材有:定值電阻Rl、R2和R3(阻值分別為2Ω、3Ω和6Ω )、電源(電壓恒定但準確值未知)、電流表和電壓表各一只、開關和導線若干.按要求完成以下內(nèi)容:
          (1)圖是根據(jù)實驗目的選擇器材后連接的部分電路,在圖中用筆畫線代替導線把電壓表接入電路中.
          精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
          (2)實驗中還要用到R3,使用R3的具體操作是:
           

          (3)在題中所給的器材中,將電壓表換成電阻箱(符號為精英家教網(wǎng))也能完成此實驗.在虛線框中畫出一個能反映實驗原理的電路圖.

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          在探究“串聯(lián)電路的總電阻與各串聯(lián)電阻之和的關系”實驗中,提供的器材有:定值電阻R1=2Ω、R2=3Ω、R3=6Ω、電源(電壓恒定但準確值未知)、電流表和電壓表各一只、開關兩個和導線若干.按要求回答以下問題:
          (1)如圖是根據(jù)實驗目的選擇器材后連接的電路,這樣做的目的是:________.
          (2)實驗中還要用到R3,使用R3的具體操作是:________.
          (3)在題中所給的器材中,若將電壓表換成已知阻值的R0也能完成此實驗.請在右邊的虛線框中畫出一個能反映上述測量原理的電路圖.

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          在探究“串聯(lián)電路的總電阻與各串聯(lián)電阻之和的關系”實驗中,提供的器材有:定值電阻Rl、R2R3(阻值分別為 2Ω、3Ω 和6Ω )、電源(電壓恒定但準確值未知)、電流表和電壓表各一只、開關和導線若干.按要求完成以下內(nèi)容:

          (1)圖19是根據(jù)實驗目的選擇器材后連接的部分電路,在圖中用筆畫線代替導線把電壓表接入電路中.

          (2)實驗中還要用到R3,使用R3的具體操作是:   

          (3)在題中所給的器材中,將電壓表換成電阻箱(符號為    )也能完成此實驗.在虛線框中畫出一個能反映實驗原理的電路圖.

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