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        1. C.將小瓶浸沒水中.彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)見上圖(b).則小瓶受到的浮力為 N,D.分析比較數(shù)據(jù)得出物體下沉的條件. (2)他們接著探究物體上浮的條件.過程如下: A.取出小瓶. , B.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小瓶的重力, C.將小瓶浸沒在水中松手后.觀察到小瓶上浮.在小瓶露出水面前.它受到的浮力為 N.依據(jù)是: ,D.分析比較數(shù)據(jù)得出物體上浮的條件. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          九年級(jí)寒假時(shí),小王同學(xué)從西嶺雪山帶回了一塊堅(jiān)硬的礦石。他利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了這塊礦石的密度,測(cè)量過程中,他取g=10N/kg。他可用的器材有:太平(最大稱量為200g)、量筒、燒杯、杠桿、彈簧測(cè)力計(jì)(量程為5N)、細(xì)線、水。
          (1)小王同學(xué)首先進(jìn)行估測(cè),他感覺礦石比一瓶500ml的礦泉水重些,于是他沒有直接用太平(附砝碼)來測(cè)礦石的質(zhì)量。你認(rèn)為他的理由是                          。
          (2)小王同學(xué)用圖所示的裝置進(jìn)行測(cè)量,圖中杠桿水平。細(xì)線豎直。他正確操作后,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N,則該礦石的質(zhì)量為m=      kg。

          (3)接著他用如圖所示的方法測(cè)出了礦石的體積。他的做法是:
          A.將礦石放入燒杯,往燒杯中加入適量的水,讓礦石浸沒,在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記;
          B.取出礦石;
          C.用量筒往燒杯中加水,直到                              。

          (4)在用量筒往燒杯中加水時(shí),他先加了100ml水,接著又取了50ml水,繼續(xù)往燒杯中加,到達(dá)要求后,量筒中剩余的水如圖所示。則礦石的密度ρ=        kg/m3。

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          九年級(jí)寒假時(shí),小王同學(xué)從西嶺雪山帶回了一塊堅(jiān)硬的礦石。他利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了這塊礦石的密度,測(cè)量過程中,他取g=10N/kg。他可用的器材有:太平(最大稱量為200g)、量筒、燒杯、杠桿、彈簧測(cè)力計(jì)(量程為5N)、細(xì)線、水。

          (1)小王同學(xué)首先進(jìn)行估測(cè),他感覺礦石比一瓶500ml的礦泉水重些,于是他沒有直接用太平(附砝碼)來測(cè)礦石的質(zhì)量。你認(rèn)為他的理由是                          。

          (2)小王同學(xué)用圖所示的裝置進(jìn)行測(cè)量,圖中杠桿水平。細(xì)線豎直。他正確操作后,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N,則該礦石的質(zhì)量為m=      kg。

          (3)接著他用如圖所示的方法測(cè)出了礦石的體積。他的做法是:

          A.將礦石放入燒杯,往燒杯中加入適量的水,讓礦石浸沒,在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記;

          B.取出礦石;

          C.用量筒往燒杯中加水,直到                              

          (4)在用量筒往燒杯中加水時(shí),他先加了100ml水,接著又取了50ml水,繼續(xù)往燒杯中加,到達(dá)要求后,量筒中剩余的水如圖所示。則礦石的密度ρ=        kg/m3。

           

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          九年級(jí)寒假時(shí),小王同學(xué)從西嶺雪山帶回了一塊堅(jiān)硬的礦石.他利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了這塊礦石的密度,測(cè)量過程中,他取g=10N/kg.他可用的器材有:天平(最大稱量為200g)、量筒、燒杯、杠桿、彈簧測(cè)力計(jì)(量程為5N)、細(xì)線、水.
          (1)小王同學(xué)首先進(jìn)行估測(cè),他感覺礦石比一瓶500ml的礦泉水重些,于是他沒有直接用天平(附砝碼)來測(cè)礦石的質(zhì)量.你認(rèn)為他的理由是______.
          (2)小王同學(xué)用圖1所示的裝置進(jìn)行測(cè)量,圖中杠桿水平,細(xì)線豎直.他正確操作后,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N,則該礦石的質(zhì)量m=______kg.
          (3)接著他用如圖2所示的方法測(cè)出了礦石的體積,他的做法是:
          A、將礦石放入燒杯,往燒杯中加入適量的水,讓礦石浸沒,在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記;
          B、取出礦石;
          C、用量筒往燒杯中加水,直到______.
          (4)在用量筒往燒杯中加水時(shí),他先加了100mL水,接著又取了50mL水,繼續(xù)往燒杯中加,達(dá)到要求后,量筒中剩余的水如圖3所示.則礦石的密度ρ=______kg/m3

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          九年級(jí)寒假時(shí),小王同學(xué)從西嶺雪山帶回了一塊堅(jiān)硬的礦石。他利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了這塊礦石的密度,測(cè)量過程中,他取g=10N/kg。他可用的器材有:太平(最大稱量為200g)、量筒、燒杯、杠桿、彈簧測(cè)力計(jì)(量程為5N)、細(xì)線、水。

          (1)小王同學(xué)首先進(jìn)行估測(cè),他感覺礦石比一瓶500ml的礦泉水重些,于是他沒有直接用太平(附砝碼)來測(cè)礦石的質(zhì)量。你認(rèn)為他的理由是              。

          (2)小王同學(xué)用圖31所示的裝置進(jìn)行測(cè)量,圖中杠桿水平。細(xì)線豎直。他正確操作后,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N,則該礦石的質(zhì)量為m=    kg。

          (3)接著他用如圖32所示的方法測(cè)出了礦石的體積。他的做法是:

          A.將礦石放入燒杯,往燒杯中加入適量的水,讓礦石浸沒,在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記;

          B.取出礦石;

          C.用量筒往燒杯中加水,直到               

          (4)在用量筒往燒杯中加水時(shí),他先加了100ml水,接著又取了50ml水,繼續(xù)往燒杯中加,到達(dá)要求后,量筒中剩余的水如圖33所示。則礦石的密度ρ=     kg/m3

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          九年級(jí)寒假時(shí),小王同學(xué)從西嶺雪山帶回了一塊堅(jiān)硬的礦石.他利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了這塊礦石的密度,測(cè)量過程中,他取g=10N/kg.他可用的器材有:天平(最大稱量為200g)、量筒、燒杯、杠桿、彈簧測(cè)力計(jì)(量程為5N)、細(xì)線、水.
            (1)小王同學(xué)首先進(jìn)行估測(cè),他感覺礦石比一瓶500ml的礦泉水重些,于是他沒有直接用天平(附砝碼)來測(cè)礦石的質(zhì)量.你認(rèn)為他的理由是______.
            (2)小王同學(xué)用圖1所示的裝置進(jìn)行測(cè)量,圖中杠桿水平,細(xì)線豎直.他正確操作后,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N,則該礦石的質(zhì)量m=______kg.
            (3)接著他用如圖2所示的方法測(cè)出了礦石的體積,他的做法是:
            A、將礦石放入燒杯,往燒杯中加入適量的水,讓礦石浸沒,在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記;
            B、取出礦石;
            C、用量筒往燒杯中加水,直到______.
            (4)在用量筒往燒杯中加水時(shí),他先加了100mL水,接著又取了50mL水,繼續(xù)往燒杯中加,達(dá)到要求后,量筒中剩余的水如圖3所示.則礦石的密度ρ=______kg/m3

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