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小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題．比較圖，說(shuō)明浸在液體中的物體會(huì)受到液體對(duì)物體的浮力作用．
（1）比較圖b與圖c可得到的結(jié)論是；
（2）為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中的深度的關(guān)系，應(yīng)選用圖來(lái)研究．
（3）在圖d與圖e中，保持了不變，研究浸在液體中的物體受到的浮力跟的關(guān)系，其中用到了一種實(shí)驗(yàn)方法，叫做．

在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中．
（Ⅰ）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）：調(diào)節(jié)的方法是（選填以下字母）
A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出   　 B．取下軟管重新安裝
（Ⅱ）小明再作圖（b）所示的檢查．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因可能是：．
（Ⅲ）如圖所示是將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放人同種液體中所觀察到的三個(gè)現(xiàn)象：

（1）要觀察到這三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，必須控制的實(shí)驗(yàn)條件有：
①同一種液體．
②（選填以下字母）
A．金屬盒在液體中的深度相等
B．操作時(shí)間相等
C．液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
（2）比較這三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有：（寫出一個(gè)）

在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖1所示的操作
（1）請(qǐng)你根據(jù)如圖1所示的操作中產(chǎn)生的現(xiàn)象，寫出能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
（2）利用上面的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，小東想用壓強(qiáng)計(jì)將清水和濃鹽水區(qū)別開．如圖2所示，同學(xué)們將壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒（探頭）先后浸沒到甲、乙兩杯液體中，分別記下壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液柱高度差h_甲和h_乙，發(fā)現(xiàn)h_甲小于h_乙，于是認(rèn)為乙杯子中盛的是鹽水．
①你認(rèn)為小東的實(shí)驗(yàn)過(guò)程科學(xué)合理嗎？說(shuō)明理由．
②請(qǐng)你利用以上器材幫助小東設(shè)計(jì)能區(qū)分清水和濃鹽水的方法，并說(shuō)明如何根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象區(qū)分兩種液體．

小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題．
（1）比較圖，說(shuō)明浸在液體中的物體會(huì)受到液體對(duì)物體的浮力作用．
（2）比較圖b和圖c得出的結(jié)論是：；
（3）為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中的深度的關(guān)系，應(yīng)選用圖來(lái)研究，得出的結(jié)論是
（4）在圖d與e中保持了不變，研究浸在液體中的物體受到的浮力跟的關(guān)系．
（5）實(shí)驗(yàn)中用到了一種實(shí)驗(yàn)方法，叫做．在研究也用到了該方法．