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				(1)為保證水持續(xù)勻速滴出.合理的裝置應該是   ．這樣可以保證紙條得到的任意相鄰兩個“滴痕 的間隔時間       ．(2)通過對A.B紙條上“滴痕 的分析可知.小車第一次作    運動．第二次作        運動．			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          為了探究物體的運動規(guī)律，小馬找來了用過的輸液器和瓶子，設計了兩套裝置（如圖甲、乙）．選擇其中一套合理的裝置，通過調節(jié)使水勻速滴出；他以小車為研究對象，在車尾處粘上長紙條，讓小車拖著的紙條經(jīng)過滴管出口的正下方．改變小車的運動狀態(tài)，經(jīng)過多次實驗后，得到了數(shù)個帶有“滴痕”的長紙條，選擇其中兩個紙條（如圖丙所示）進行研究
          （1）為保證水持續(xù)勻速滴出，合理的裝置應該是
          乙
          乙
          ，這樣可以保證在紙條上得到的任意相鄰兩個“滴痕”的間隔時間
          相等
          相等
          ．
          （2）通過對A、B紙條上“滴痕”的分析，你認為小車兩次分別做什么運動？
          

			
          
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          為了探究物體的運動規(guī)律，小馬找來了用過的輸液器和瓶子，設計了兩套裝置（如圖甲、乙）．選擇其中一套合理的裝置，通過調節(jié)使水勻速滴出；他以小車為研究對象，在車尾處粘上長紙條，讓小車拖著的紙條經(jīng)過滴管出口的正下方．改變小車的運動狀態(tài)，經(jīng)過多次實驗后，得到了數(shù)個帶有“滴痕”的長紙條，選擇其中兩個紙條（如圖丙所示）進行研究
          （1）為保證水持續(xù)勻速滴出，合理的裝置應該是________，這樣可以保證在紙條上得到的任意相鄰兩個“滴痕”的間隔時間________．
          （2）通過對A、B紙條上“滴痕”的分析，你認為小車兩次分別做什么運動？
          

			
          
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          為了探究物體的運動規(guī)律，小馬找來了用過的輸液器和瓶子，設計了兩套裝置（如圖甲、乙）．選擇其中一套合理的裝置，通過調節(jié)使水勻速滴出；他以小車為研究對象，在車尾處粘上長紙條，讓小車拖著的紙條經(jīng)過滴管出口的正下方．改變小車的運動狀態(tài)，經(jīng)過多次實驗后，得到了數(shù)個帶有“滴痕”的長紙條，選擇其中兩個紙條（如圖丙所示）進行研究
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          （1）為保證水持續(xù)勻速滴出，合理的裝置應該是______，這樣可以保證在紙條上得到的任意相鄰兩個“滴痕”的間隔時間______．
          （2）通過對A、B紙條上“滴痕”的分析，你認為小車兩次分別做什么運動？
          

			
          
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          為了探究物體的運動規(guī)律，小馬找來了用過的輸液器和瓶子，設計了兩套裝置（如圖甲、乙）．選擇其中一套合理的裝置，通過調節(jié)使水勻速滴出；他以小車為研究對象，在車尾處粘上長紙條，讓小車拖著的紙條經(jīng)過滴管出口的正下方．改變小車的運動狀態(tài)，經(jīng)過多次實驗后，得到了數(shù)個帶有“滴痕”的長紙條，選擇其中兩個紙條（如圖丙所示）進行研究
          （1）為保證水持續(xù)勻速滴出，合理的裝置應該是______，這樣可以保證在紙條上得到的任意相鄰兩個“滴痕”的間隔時間______．
          （2）通過對A、B紙條上“滴痕”的分析，你認為小車兩次分別做什么運動？
          

			
          
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          為了探究物體的運動規(guī)律，小馬找來了用過的輸液器和瓶子，設計了兩套裝置（如圖甲、乙）．選擇其中一套合理的裝置，通過調節(jié)使水勻速滴出；他以小車為研究對象，在車尾處粘上長紙條，讓小車拖著的紙條經(jīng)過滴管出口的正下方．改變小車的運動狀態(tài)，經(jīng)過多次實驗后，得到了數(shù)個帶有“滴痕”的長紙條，選擇其中兩個紙條（如圖丙所示）進行研究
          （1）為保證水持續(xù)勻速滴出，合理的裝置應該是______，這樣可以保證在紙條上得到的任意相鄰兩個“滴痕”的間隔時間______．
          （2）通過對A、B紙條上“滴痕”的分析，你認為小車兩次分別做什么運動？
          

			
          
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