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        1. 如圖是課本上的一些演示實驗或插圖.請你根據(jù)要求填空:圖A中紙片不會掉下是由于 的作用,圖B是通過 法引入電壓概念,圖C是根據(jù) 的原理設計的,圖D中城市高架道路某些路段兩側安裝的透明板墻.這是為了 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          26、如圖是課本上的一些演示實驗或插圖,請你根據(jù)要求填空:
          (1)A圖中的實驗得出的結論是
          重力的方向豎直向下

          (2)B圖的實驗中使電表指針偏轉的方法是
          閉合開關,讓銅棒在磁場中做切割磁感線運動或或閉合開關,使磁體左右運動

          (3)C圖的實驗中的研究對象是
          乒乓球

          (4)D圖中,探究物理問題的方法是
          類比法

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          21、如圖是課本上的一些演示實驗或插圖,請你根據(jù)要求填空:
          圖A中紙片不會掉下是由于
          大氣壓
          的作用;
          圖B是通過
          類比法
          法引入電壓概念;
          圖C是根據(jù)
          電磁感應
          的原理設計的;
          圖D中城市高架道路某些路段兩側安裝的透明板墻,這是為了
          減弱噪聲

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          17、如圖是課本上的一些演示實驗或插圖,請你根據(jù)要求填空:

          (1)A圖中,探究物理問題的方法是
          類比法
          ;
          (2)B圖中的判斷方法用的是
          (左/右)手;
          (3)C圖中,如果不將“會跳的卡片”壓平,它不會跳起來,這是因為
          沒有彈性勢能
          ;
          (4)D圖是探究電功與電壓的關系,實驗中小燈泡的作用是
          顯示電功的大小

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          如圖是課本上的一些演示實驗或插圖,請你根據(jù)要求填空:

          (1)A圖所探究的物理問題是
          電阻大小的影響因素
          電阻大小的影響因素
          ;
          (2)B圖所探究的結論是
          使用滑輪組可以省力
          使用滑輪組可以省力
          ;
          (3)C圖所探究的物理問題是
          動能與勢能的相互轉化
          動能與勢能的相互轉化

          (4)D圖所探究的結論是
          電流周圍存在磁場
          電流周圍存在磁場

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          如圖是課本上的一些演示實驗或插圖,下列說法錯誤的是(  )
          A、不斷改變圖(1)中斜面的傾角,可以得出的結論是:重力方向始終是豎直向下的B、按如圖(2)所示的線路連接完畢后,只需將導體棒AB在磁場中做切割磁感線運動,就可以使電表指針偏轉C、利用圖(3)研究流體壓強與流速的關系時,研究對象是乒乓球D、利用圖(4)來認識電流時,我們用到的研究方法是類比法

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