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        1. 9.如圖7所示.嘴巴對(duì)著兩張豎直放置的紙吹氣.兩張紙會(huì) .原因是 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          15. 如圖1所示,嘴巴對(duì)著兩張豎直放置的紙吹氣,

          兩張紙會(huì)___________________,原因是_____________

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          小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水,杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣),然后托住紙片,將杯子倒置或傾斜,水都不流出,紙片也不掉下(如圖7所示)。對(duì)整個(gè)探究活動(dòng)的分析正確的是

          A.探究的問(wèn)題:大氣壓強(qiáng)有多大

          B.探究的假設(shè):大氣對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)

          C.探究的目的:研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系

          D.探究的結(jié)論:大氣向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等

           

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          用10N的水平推力F把一塊質(zhì)量為2kg的長(zhǎng)方體壓在豎直的墻壁上靜止不動(dòng),如圖7所示,長(zhǎng)方體對(duì)墻的壓力大小是     N,方向是      ;若長(zhǎng)方體與豎直墻壁接觸面積為0.1m2,則長(zhǎng)方體對(duì)墻壁的壓強(qiáng)是   Pa。

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          小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水,杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣),然后托住紙片,將杯子倒置或傾斜,水都不流出,紙片也不掉下(如圖7所示)。對(duì)整個(gè)探究活動(dòng)的分析正確的是

          A.探究的問(wèn)題:大氣壓強(qiáng)有多大
          B.探究的假設(shè):大氣對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)
          C.探究的目的:研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系
          D.探究的結(jié)論:大氣向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等

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          小明在玻璃杯內(nèi)盛滿水,杯口蓋上一張硬紙片(不留空氣),然后托住紙片,將杯子倒置或傾斜,水都不流出,紙片也不掉下(如圖7所示)。對(duì)整個(gè)探究活動(dòng)的分析正確的是

          A.探究的問(wèn)題:大氣壓強(qiáng)有多大

          B.探究的假設(shè):大氣對(duì)各個(gè)方向都有壓強(qiáng)

          C.探究的目的:研究水的重力與大氣壓力的關(guān)系

          D.探究的結(jié)論:大氣向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等

           

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