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        1. (3)主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程:(4)下表是小剛他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):加熱時(shí)間/s0102030通過(guò)鉛筆芯的電流/AH 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          小剛在學(xué)完透鏡之后,他想知道凸透鏡的焦距跟材料是否有關(guān),于是,他找來(lái)了三只大小、形狀完全相同的凸透鏡,其材料分別由玻璃、水晶、透明塑料制成.請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)這次探究的全過(guò)程,完成如下工作:
          (1)猜想:
          形狀相同的凸透鏡的焦距可能與材料有關(guān)
          形狀相同的凸透鏡的焦距可能與材料有關(guān)

          (2)這次探究需要的器材主要有
          平行光源制造平行光;分別由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形狀完全相同的凸透鏡;用光屏呈接焦點(diǎn);光具座;刻度尺測(cè)量焦距
          平行光源制造平行光;分別由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形狀完全相同的凸透鏡;用光屏呈接焦點(diǎn);光具座;刻度尺測(cè)量焦距

          (3)寫(xiě)出探究的主要步驟.
          把平行光源、玻璃凸透鏡、光屏依次放在光具座上,調(diào)整它們的中心在同一高度.讓平行光源垂直照射玻璃凸透鏡,前后移動(dòng)光屏,在光屏上出現(xiàn)最亮最小的點(diǎn),用刻度尺量得光心到焦點(diǎn)的距離f1
          把平行光源、玻璃凸透鏡、光屏依次放在光具座上,調(diào)整它們的中心在同一高度.讓平行光源垂直照射玻璃凸透鏡,前后移動(dòng)光屏,在光屏上出現(xiàn)最亮最小的點(diǎn),用刻度尺量得光心到焦點(diǎn)的距離f1
          用水晶凸透鏡替代玻璃凸透鏡重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)記錄f 2
          用水晶凸透鏡替代玻璃凸透鏡重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)記錄f 2
          用塑料凸透鏡替代水晶凸透鏡重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)記錄f 3
          用塑料凸透鏡替代水晶凸透鏡重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)記錄f 3

          (4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格.
          (5)結(jié)論:
          ①如果f 1=f 2=f 3,說(shuō)明凸透鏡的焦距和材料無(wú)關(guān).②如果f 1≠f 2≠f 3,說(shuō)明凸透鏡的焦距和材料有關(guān)
          ①如果f 1=f 2=f 3,說(shuō)明凸透鏡的焦距和材料無(wú)關(guān).②如果f 1≠f 2≠f 3,說(shuō)明凸透鏡的焦距和材料有關(guān)

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          小剛同學(xué)由“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而增大”聯(lián)想到:鉛筆芯也是導(dǎo)體,鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢?

          于是,小剛和幾位同學(xué)一起進(jìn)行了“探究鉛筆芯的溫度變化對(duì)其電阻有何影響”的實(shí)驗(yàn).

          (1)實(shí)驗(yàn)思路:保持鉛筆芯兩端的電壓不變,給鉛筆芯加熱,測(cè)出不同          時(shí)通過(guò)鉛筆芯的電流,根據(jù)電流的變化情況得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關(guān)系.其依據(jù)是:電壓一定時(shí),電阻越小,電流              

              (2)小剛他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路.

          (3)主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

          (4)下表是小剛他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

          加熱時(shí)間/s

          0

          10

          20

          30

          通過(guò)鉛筆芯的電流/A

          H

          0.150

          0.160

          0.175

          0.185

          HB

          0.265

          0.275

          0.285

          0.295

          2B

          0.320

          0.340

          0.360

          0.370

                分析表中數(shù)據(jù)可初步得出:鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而          

              (5)你認(rèn)為小剛他們的實(shí)驗(yàn)存在什么不足,寫(xiě)出其中一條.

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          實(shí)驗(yàn)
          (1)上體育課時(shí),同學(xué)們練習(xí)投擲鉛球.為鉛球到底是用什么做的爭(zhēng)論起來(lái).小明說(shuō):“鉛球就是用鉛做的,要不然為什么叫它鉛球而不是別的什么球呢?”小兵說(shuō):“不對(duì).我仔細(xì)看過(guò)我們用的鉛球,它的表面很硬,像是鐵做的.如果是用鉛做得,它應(yīng)該比較軟,并且容易被劃傷.”他兩個(gè)人誰(shuí)也不服誰(shuí),只好找老師解決.老師說(shuō):“你們兩個(gè)人說(shuō)得都很有道理.但這個(gè)問(wèn)題不需要老師幫你們解決,運(yùn)用你們所學(xué)的物理知識(shí)自己就能解決.”小明和小兵等幾個(gè)同學(xué)利用課余時(shí)間通過(guò)實(shí)驗(yàn)真的把這個(gè)問(wèn)題解決了.這位同學(xué),你能想出他們是怎樣解決的嗎?請(qǐng)把你的做法和想法寫(xiě)下來(lái).
          研究課題:鉛球的構(gòu)造和原理
          實(shí)驗(yàn)器材:
          實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的物理學(xué)原理:
          實(shí)驗(yàn)步驟:
          用電子稱(chēng)測(cè)出鉛球的質(zhì)量,記為m
          用電子稱(chēng)測(cè)出鉛球的質(zhì)量,記為m
          ;
          將水槽裝滿(mǎn)水測(cè)出水槽和水的總質(zhì)量,記為m1
          將水槽裝滿(mǎn)水測(cè)出水槽和水的總質(zhì)量,記為m1
          ;
          將鉛球放入水槽中,待水溢出后,測(cè)出水槽、剩余水和鉛球的質(zhì)量,記為m2
          將鉛球放入水槽中,待水溢出后,測(cè)出水槽、剩余水和鉛球的質(zhì)量,記為m2
          ;
          鉛球的密度ρ=
          m
          m1+m-m2
          ρ
          鉛球的密度ρ=
          m
          m1+m-m2
          ρ
          ;
          對(duì)照密度表,比較鉛球密度和鉛、鐵的密度可以發(fā)現(xiàn),鉛球密度在鉛與鐵之間
          對(duì)照密度表,比較鉛球密度和鉛、鐵的密度可以發(fā)現(xiàn),鉛球密度在鉛與鐵之間

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:體育課用的鉛球的外殼是用
          作的,主要是因?yàn)檫@種金屬的
          硬度
          硬度
          比較大;鉛球里面灌的是鉛這種金屬,主要是因?yàn)殂U的
          密度
          密度
          大.
          (2)小剛同學(xué)要測(cè)量一塊易溶于水但形狀不規(guī)則糖塊的密度,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.
          (3)請(qǐng)你和周?chē)耐瑢W(xué)一起設(shè)計(jì)一種方案,測(cè)量肥皂的密度.
          (4)小剛的父親新開(kāi)了一家店機(jī)維修部,他進(jìn)了一批原材料.其中有一批細(xì)銅絲,由于在搬運(yùn)過(guò)程中工人不小心將商標(biāo)給撕掉了,這給小剛的父親帶來(lái)了不小的麻煩.現(xiàn)在小剛的父親想知道這批銅絲的直徑和長(zhǎng)度,他請(qǐng)小剛幫他解決.聰明的小剛經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,通過(guò)實(shí)驗(yàn)真的把問(wèn)題給解決了,小剛的爸爸非常高興.和小剛同樣聰明的同學(xué)們,你們能想到小剛是如何解決的嗎?

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          小剛同學(xué)從“測(cè)小燈泡的電阻”中了解到“金屬導(dǎo)體的電阻一般隨導(dǎo)體溫度的升高而增大”.他想:鉛筆芯也是導(dǎo)體,鉛筆芯的電阻與它的溫度之間是否也存在這種關(guān)系呢?于是,小剛和幾位同學(xué)一起進(jìn)行了“探究鉛筆芯的溫度變化對(duì)其電阻有何影響”的實(shí)驗(yàn).
          (1)實(shí)驗(yàn)思路:保持鉛筆芯兩端的電壓不變,給鉛筆芯加熱,測(cè)出不同________時(shí)通過(guò)鉛筆芯的電流,根據(jù)電流的變化情況,得出鉛筆芯電阻大小與其溫度變化的關(guān)系.其依據(jù)是:電壓一定時(shí),電阻越小,電流________.
          (2)小剛設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路.主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
          ①先將H型鉛筆芯接入電路,閉合開(kāi)關(guān),測(cè)量并記錄通過(guò)它的電流;
          ②________,每隔10s測(cè)量并記錄通過(guò)它的電流;
          ③再分別將HB型、2B型鉛筆芯接入電路,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程.
          (3)下表是小剛他們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
          加熱時(shí)間/s0102030
          通過(guò)鉛筆芯的電流I/AH0.160.180.200.22
          HB0.240.320.36
          2B0.300.360.400.44
          由于同學(xué)粗心,漏掉了其中一個(gè)數(shù)據(jù),請(qǐng)你按(圖2)電流表示數(shù)補(bǔ)上:________A,分析表中數(shù)據(jù)可以初步得出:鉛筆芯的電阻隨溫度的升高而________.
          (4)你認(rèn)為小剛他們的實(shí)驗(yàn)存在什么不足,寫(xiě)出其中一條:________.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案