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				16．小題中選做一題.若兩題全做.只按小題必做．甲圖中電流表的示數(shù)是      A．  乙圖中木塊的質(zhì)量為    g．  液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的    性質(zhì)制成的.丙圖中溫度計(jì)的示  數(shù)是    ℃．丁圖中彈簧測力計(jì)的量程為    N.它的示數(shù)是    N．			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          （提示：請(qǐng)?jiān)冢?）、（2）小題中選做一道，若兩題全做，只按（1）題計(jì)分．）
          （1）如圖A所示試驗(yàn)中，______能轉(zhuǎn)化為______能，利用這個(gè)原理做成了______（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）
          （2）如圖B所示試驗(yàn)中，______能轉(zhuǎn)化為______能，利用這個(gè)原理做成了______（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）
          

			
          
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          （提示：請(qǐng)?jiān)冢?）、（2）小題中選做一道，若兩題全做，只按（1）題計(jì)分．）
          （1）如圖A所示試驗(yàn)中，    能轉(zhuǎn)化為    能，利用這個(gè)原理做成了    （選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）
          （2）如圖B所示試驗(yàn)中，    能轉(zhuǎn)化為    能，利用這個(gè)原理做成了    （選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）
          

			
          
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          121、小芳同學(xué)觀察到許多建筑材料的截面多是V形或U形，這引起了她的好奇心．
          [提出問題]物體承受的壓力與哪些因素有關(guān)？
          [猜想與假設(shè)]猜想一：物體承受的壓力與物體的形狀有關(guān)．
          猜想二：物體承受的壓力與物體的材料有關(guān)．
          于是小芳利用如圖所示的裝置，選取了紙條、細(xì)繩、火柴盒和若干火柴棒，對(duì)猜想一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
          [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)]
          （1）選取材料和長、寬、厚相同的紙條若干．
          （2）將一張紙條折成V形，放在裝置上，在紙條兩端距中點(diǎn)（支點(diǎn)）相同距離處，各掛一相同的火柴盒子．在兩火柴盒中逐漸增加數(shù)量 

          相同
          的火柴棒，直到紙條被壓彎折為止，記錄一端火柴盒中火柴棒根數(shù)．
           

          


          
 
V形
U形
圓弧形
          

          
1
46
36
65
          

          
2
43
32
62
          

          
3
45
35
63
          （3）將紙條分別拆成U型、圓弧型，重復(fù)步驟（2）．
          （4）更換紙條，將以上實(shí)驗(yàn)再做兩次．
          ①[分析與論證]
          分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是（寫出一條即可） 

          圓弧形承受的壓力最大（或物體承受的壓力與形狀有關(guān)）
          （注：其它答案只要合理均予計(jì)分）．
          ②[交流與合作]
          （生產(chǎn)、生活和建筑中利用物體形狀影響其承受壓力的事例很多，如巨大的鐵橋中多處使用了U形鋼材．請(qǐng)你舉出一個(gè)利用V形或圓弧形結(jié)構(gòu)的實(shí)例 

          V形；角鋼、廠房的屋架、塔吊支架；圓弧形：隧道頂、橋洞、拱形橋（注：其它答案只要合理均予以計(jì)分）
          ．
          （5）若要探究猜想二，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使所選物體的 

          形狀和長、寬、厚相同
          ．
          

			
          
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          26、小芳同學(xué)觀察到許多建筑材料的截面多是V形或U形，這引起了她的好奇心．
          【提出問題】物體承受的壓力與哪些因素有關(guān)？
          【猜想與假設(shè)】猜想一：物體承受的壓力與物體的形狀有關(guān)．
          猜想二：物體承受的壓力與物體的材料有關(guān)．
          于是小芳利用如圖所示的裝置，選取了紙條、細(xì)繩、火柴盒和若干火柴棒，對(duì)猜想一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
           

          


          
物體形狀
          火柴根數(shù)
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)          		
V形
U形
圓弧形
          

          
1
46
36
75
          

          
2
43
32
63
          

          
3
45
35
83
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)】
          （1）選取材料和長、寬、厚相同的紙條若干．
          （2）將一張紙條折成V形，放在裝置上，在紙條兩端距中點(diǎn)（支點(diǎn)）相同距離處，各掛一相同的火柴盒子．在兩火柴盒中逐漸增加數(shù)量
          相同
          的火柴棒，直到紙條被壓彎折為止，記錄一端火柴盒中火柴棒根數(shù)．
          （3）將紙條分別拆成U型、圓弧型，重復(fù)步驟（2）．
          （4）更換紙條，將以上實(shí)驗(yàn)再做兩次．
          【分析與論證】
          （1）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是
          完全相同的紙條，圓弧形承受的壓力最大
          （寫出一條即可）
          生產(chǎn)、生活和建筑中利用物體形狀影響其承受壓力的事例很多，如巨大的鐵橋中多處使用了U形鋼材．請(qǐng)你舉出一個(gè)利用V形或圓弧形結(jié)構(gòu)的實(shí)例
          角鋼
          ．
          （2）若要探究猜想二，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使所選物體的
          形狀
          和
          長、寬、厚相同
          ．
          

			
          
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          小俞同學(xué)觀察到許多建筑材料的截面多是倒V形或倒U形，這引起了她的好奇心．
          提出問題：物體能承受的壓力與哪些因素有關(guān)？
          猜想與假設(shè)：
          猜想①：物體能承受的壓力與物體的形狀有關(guān)．
          猜想②：物體能承受的壓力與物體的材料有關(guān)．
          猜想③：…
          于是小俞利用如圖所示的裝置，選取了紙條、細(xì)繩、火柴盒和若干火柴棒，對(duì)猜想①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
          實(shí)驗(yàn)步驟：
          


          

                              物體形狀
          
實(shí)驗(yàn)次數(shù)                                         		

V形

U形

圓弧形
          

          

1

46

36

75
          

          

2

43

32

63
          

          

3

45

35

83
          （一）選取長、寬、厚和
          材料
          材料
          相同的紙條若干．
          （二）將一張紙條折成V形，放在裝置上，在紙條兩端距中點(diǎn)（支點(diǎn)）相同距離處，各掛一相同的火柴盒子．在兩火柴盒中逐漸增加數(shù)量相同的火柴棒，直到紙條被壓彎折為止，記錄一端火柴盒中火柴棒根數(shù)．
          （三）將紙條分別折成U型、圓弧型，重復(fù)步驟（二）．
          （四）更換紙條，將以上實(shí)驗(yàn)再做兩次．
          請(qǐng)回答以下問題：
          （1）補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟一內(nèi)容：
          材料
          材料
          ．
          （2）小俞是如何判斷實(shí)驗(yàn)中的物體所承受的壓力不同？
          直到紙條被壓彎折為止，記錄一端火柴盒中火柴棒根數(shù)
          直到紙條被壓彎折為止，記錄一端火柴盒中火柴棒根數(shù)
          ．
          （3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：
          圓弧形承受的壓力最大
          圓弧形承受的壓力最大
          （寫出一條即可）．
          （4）如果要驗(yàn)證猜想②，應(yīng)選取
          長、寬、厚和形狀
          長、寬、厚和形狀
          相同但
          材料
          材料
          不同的紙條若干，并重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟二．
          （5）生產(chǎn)、生活和建筑中利用物體形狀影響其承受壓力的事例很多，如巨大的鐵橋中多處使用了U形鋼材．請(qǐng)你舉出一個(gè)利用V形或圓弧形結(jié)構(gòu)的實(shí)例．
          角鋼、廠房的屋架、塔吊支架
          角鋼、廠房的屋架、塔吊支架
          ．
          

			
          
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