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        1. 40.小明同學想測定他過生日時所點的彩色生日蠟燭的密度.手邊只有一個彈簧測力計.他想了想.找來了一個礦泉水瓶.一段細線.如圖37所示.小明利用自來水.很快就測出了蠟燭的密度.請你說出他的辦法.寫出實驗步驟和彩色蠟燭密度的表達式. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          小明同學想測定他過生日時所點的彩色生日蠟燭的密度,手邊只有一個彈簧測力計,他想了想,找來了一個礦泉水瓶、一段細線,如圖所示.小明利用自來水,很快就測出了蠟燭的密度.請你說出他的辦法,寫出實驗步驟和彩色蠟燭密度的表達式.

          實驗步驟:______
          表達式:ρ=______.

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          小明同學想測定他過生日時所點的彩色生日蠟燭的密度,手邊只有一個彈簧測力計,他想了想,找來了一個礦泉水瓶、一段細線,如圖所示.小明利用自來水,很快就測出了蠟燭的密度.請你說出他的辦法,寫出實驗步驟和彩色蠟燭密度的表達式.

          實驗步驟:______
          表達式:ρ=______.

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          小明同學想測定他過生日時所點的彩色生日蠟燭的密度,手邊只有一個彈簧測力計,他想了想,找來了一個礦泉水瓶、一段細線,如圖所示.小明利用自來水,很快就測出了蠟燭的密度.請你說出他的辦法,寫出實驗步驟和彩色蠟燭密度的表達式.

          實驗步驟:________________________________

          表達式:ρ=_____________________

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          (2012?棗莊)小明同學想測定他過生日時所點的彩色生日蠟燭的密度,手邊只有一個彈簧測力計,他想了想,找來了一個礦泉水瓶、一段細線,如圖所示.小明利用自來水,很快就測出了蠟燭的密度.請你說出他的辦法,寫出實驗步驟和彩色蠟燭密度的表達式.

          實驗步驟:
          (1)用彈簧測力計測出蠟燭的重力,記為G1;
          (2)將礦泉水瓶內(nèi)裝滿水,旋緊瓶蓋,用彈簧測力計測出瓶和水的總重為G2;
          (3)把蠟燭放入裝滿水的礦泉水瓶中,旋緊瓶蓋,用彈簧測力計測出瓶、水和蠟燭的總重為G3
          (1)用彈簧測力計測出蠟燭的重力,記為G1;
          (2)將礦泉水瓶內(nèi)裝滿水,旋緊瓶蓋,用彈簧測力計測出瓶和水的總重為G2
          (3)把蠟燭放入裝滿水的礦泉水瓶中,旋緊瓶蓋,用彈簧測力計測出瓶、水和蠟燭的總重為G3

          表達式:ρ=
          G1ρ
          G1+G2-G3
          G1ρ
          G1+G2-G3

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          小明在回家的高速公路上遇到了塞車,原來前方車輛發(fā)生了追尾事故.回到家里,小明約上同學搜集了如下一些資料:
          資料一:據(jù)青島日報報道,分析一下青島市今年交通事故情況,可以看出,高速公路死亡事故突出,…其中追尾事故占80%.事故原因…有些駕駛員在路況較好的國道、省道車速過快,而忽視了此類道路上混合交通的實際狀況,因此事故頻發(fā).
          資料二:《中華人民共和國道路交通管理條例》規(guī)定:機動車上道路行駛,不得超過限速標志標明的最高時速.在沒有限速標志的路段,應當保持安全車速.
          資料三:《中華人民共和國道路交通安全法》第四十三條:同車道行駛的機動車,后車應當與前車保持足以采取緊急制動措施的安全距離…
          資料四:小明從他爸爸那里了解到,司機從操縱制動器剎車,到車停下來,汽車要前進一段距離,這段距離叫制動距離.
          (1)為什么汽車會發(fā)生追尾事故?
          答:因為汽車有
          慣性
          慣性
          ,所以當高速行駛的汽車剎車時不會立即停下,還會繼續(xù)向前滑行一段距離,如果此時兩車之間的
          距離
          距離
          過小,就會發(fā)生追尾事故.
          (2)小明想探究汽車的制動距離和車速的關(guān)系,請你幫小明設計這個探究實驗:
          ①探究課題:
          在摩擦力一定時,剎車后的制動距離跟車速的關(guān)系
          在摩擦力一定時,剎車后的制動距離跟車速的關(guān)系

          ②猜想或假設:
          在摩擦力一定時,車速越大,剎車后的制動距離越大
          在摩擦力一定時,車速越大,剎車后的制動距離越大

          ③主要器材和實驗裝置(文字說明或畫圖說明均可)
          ④實驗步驟:
          將小車分別放在斜面上不同高度處,讓它自由滑下,使小車到達水平面時獲得不同的速度;
          觀察小車在水平面上運動的距離,將觀察到的現(xiàn)象記入表格中.
          將小車分別放在斜面上不同高度處,讓它自由滑下,使小車到達水平面時獲得不同的速度;
          觀察小車在水平面上運動的距離,將觀察到的現(xiàn)象記入表格中.

          ⑤實驗現(xiàn)象或數(shù)據(jù)記錄表格
          ⑥實驗現(xiàn)象預測:
          如果得出的結(jié)論與你的猜想一致,則看到的現(xiàn)象應當是:
          從斜面較高處滑下的小車,在水平面上運動的距離大
          從斜面較高處滑下的小車,在水平面上運動的距離大

          ⑦反思實驗方案:
          為了更好地得出實驗結(jié)論,我們在實驗中要用到
          控制變量
          控制變量
          法,具體做法是:
          讓同一小車在同一木板上滑行,使小車受到的摩擦力保持不變
          讓同一小車在同一木板上滑行,使小車受到的摩擦力保持不變

          (3)為了避免發(fā)生汽車追尾事故,請你依據(jù)有關(guān)的物理知識給司機提出兩點建議:
          不超速行車,保持車距
          不超速行車,保持車距

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