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圖是測定額定電壓為2.5V小燈泡額定功率的實物連接圖．(1)請在方框內畫出電路圖；(2)實驗過程中某一時刻電壓表示數(shù)如圖所示，為了測得小燈泡的額定功率，閉合開關后，應把圖13-3-2中的滑動變阻器滑片P向____(填“左”或“右”)移動，直至電壓表示數(shù)為2.5V為止，這時電流表示數(shù)如圖所示，為______A，則此燈的額定功率是____W；(3)若電源電壓為6V，滑動變阻器有“10Ω　1.5A”和“20Ω　1A”兩種規(guī)格，那么實驗中應選用規(guī)格為____的滑動變阻器．

圖是測定額定電壓為2.5V小燈泡額定功率的實物連接圖．(1)請在方框內畫出電路圖；(2)實驗過程中某一時刻電壓表示數(shù)如圖所示，為了測得小燈泡的額定功率，閉合開關后，應把圖13-3-2中的滑動變阻器滑片P向____(填“左”或“右”)移動，直至電壓表示數(shù)為2.5V為止，這時電流表示數(shù)如圖所示，為______A，則此燈的額定功率是____W；(3)若電源電壓為6V，滑動變阻器有“10Ω　1.5A”和“20Ω　1A”兩種規(guī)格，那么實驗中應選用規(guī)格為____的滑動變阻器．

在“測定額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”的實驗中，陽陽同學已連接好如圖13的部分電路。

（1）在陽陽所連接的電路中，有兩根導線還沒連好，請你幫他完成電路的連接（其他的導線不要變動）。

（2）開關試觸時，若發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，其故障原因可能是               。

（3）陽陽實驗時，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖14，為了測出小燈泡的額定功率，他應該把滑片向      （填“A”或“B”）移動。

（4）實驗中陽陽測出了三組數(shù)據(jù)，記錄在右表中．若第一次實驗時電流表的示數(shù)如右圖，請將此示數(shù)讀出并填入右表中。

（5）（5）他測出小燈泡的額定功率是       W。

為了測定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，實驗室提供的器材有:電源一個，滑動變阻器一個，電壓表兩只,開關一個，導線若干，另有一個電子元件，該電子元件的I-U圖像（即通過電子元件的電流I與電子元件兩端的電壓U的關系圖像）如圖13所示。

（1）一個同學設計了如圖14所示的電路圖，圖15是根據(jù)電路圖14連接實物圖的一部分，請用筆畫線代替導線將實物連線補充完整。

（2）測量時要調節(jié)滑動變阻器滑片使電壓表V₁的示數(shù)為      V，若此時電壓表V₂的示數(shù)為2.2V，則燈泡的額定電功率為      W。

在測額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實驗中：

（1）如圖所示，榮榮同學所連接的電路存在錯誤．但只需改動一根導線，即可使電路連接正確請你在應改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線在圖中畫出正確的接法

（2）電路正確連接后，閉合開關，小燈泡不發(fā)光．電流表有示數(shù)，電壓表幾乎沒有示數(shù)．出現(xiàn)這一故障的原因可     （3）排除故障后，榮榮同學進行了四次實驗，并將部分實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄在下面的表格中，請你幫他將表中未填的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填寫完整。

（4）榮榮同學試題分析以上實驗數(shù)據(jù)．發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻值存在明顯差異、原因可能是