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        1. 7.如圖2所示的四個(gè)事例中.利用光的折射的是 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          2008 初中物理中考模擬練習(xí)題八

          一、下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)符合題意。(共44分,每小題2分,錯(cuò)選、多選,該小題不得分) 

          1、下列四個(gè)單位中,屬于電量的單位是。??)

          2、首先發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是。??)

          3、聲音的傳播 (??)

          4、下列測(cè)量工具能直接測(cè)量物重的是 (??)

          5、通常情況下,下列物體屬于絕緣體的是。??)

          6、人從平面鏡里看到的自己的像是。??)

          7、改變物體內(nèi)能的方法 (??)

          8、放在衣箱里的樟腦塊,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)變小,這種現(xiàn)象屬于 [  ]

          9、下列事例中,增大有益摩擦的是。??)

          10、某容器中裝有50厘米深的水,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是 [  ]

          12、下面四組電阻,分別并聯(lián)以后的等效電阻最小的是。??)

          13、關(guān)于比熱,下列說(shuō)法中正確的是。??)

          14、奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了。??)

          15、家庭電路中電流過(guò)大的原因,一是短路,二是。??)

          16、當(dāng)溫度一定時(shí),同一種材料制成的導(dǎo)體。??)

          17、重100牛的木箱,在20牛水平推力的作用下,沿水平地面勻速前進(jìn)20米,推力對(duì)木箱做功 (??)

          18、甲、乙兩臺(tái)機(jī)器,甲做了1000焦的功,乙做了2000焦的功,則 (??)

          19、甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是3∶2,吸收相同的熱量后,升高的溫度之比是8∶15,則甲、乙兩物體的比熱之比是 (??)

          20、如圖1所示,木塊以5米/秒的速度沿水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)了10秒,木塊克服摩擦阻力做功1000焦,則作用在滑輪上的拉力F是(不計(jì)滑輪自重及滑輪與繩和軸的摩擦)?          [  ]

          22、在圖3電路中,電源電壓一定,燈L的電阻恒為20歐,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P位于中點(diǎn)時(shí),伏特表的示數(shù)為2伏,安培表的示數(shù)為0.2安;當(dāng)滑片P位于滑動(dòng)變阻器的最右端時(shí),伏特表的示數(shù)為 (??)

          23、下列四種光學(xué)儀器,利用凸透鏡成像規(guī)律制成的是 [  ]

          四、作圖題(共6分)

          52、圖12中,物體A的長(zhǎng)度是__________厘米。(1分)

          57、用伏特表測(cè)量并聯(lián)電池組兩端的電壓,請(qǐng)?jiān)趫D16中按照電路圖用筆畫(huà)線將實(shí)物連接起來(lái)。(1分)

          解題要求:(1)寫(xiě)出依據(jù)的主要公式或變形公式;

           

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          李明小組在“探究影響塑料刻度尺形變的因素”中選用一長(zhǎng)50cm的刻度尺,將其一端固定在桌邊上,研究力的三要素,即力的大小、______和______對(duì)力的作用效果的影響.
          (一) 實(shí)驗(yàn)中,在研究力的大小對(duì)形變的影響時(shí),李明在塑料尺的同一點(diǎn)、用手沿豎直向下方向施加不同大小的力.物理學(xué)中把這種研究問(wèn)題的方法叫“控制變量法”,下列四個(gè)研究實(shí)例中,應(yīng)用到這一方法的是
          A.可從物體發(fā)生形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變來(lái)判斷物體受到力的作用
          B.探究壓力作用效果時(shí),先保持受力面積相同研究壓力對(duì)作用效果的影響,再保持壓力不變研究受力面積對(duì)作用效果的影響
          C.測(cè)量木塊受到桌面的摩擦力時(shí),用彈簧秤沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊,彈簧秤的示數(shù)等于木塊受到的摩擦力
          D.探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出“小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)事實(shí),設(shè)想小車在絕對(duì)光滑水平面上運(yùn)動(dòng),小車將一直做勻速運(yùn)動(dòng)
          (二) 實(shí)驗(yàn)中,李明發(fā)現(xiàn)沿豎直向下方向作用在同一點(diǎn)的力越大,塑料尺彎曲得越______(選填“大”或“小”).他們對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣,課后用彈簧對(duì)“影響彈簧形變大小的因素”進(jìn)行定量研究.對(duì)此研究問(wèn)題他們提出以下猜想:
          猜想1:彈簧形變大小可能跟外力的大小成正比;
          猜想2:彈簧形變大小可能跟彈簧的橫截面積成反比;

          (1)為驗(yàn)證猜想1,李明應(yīng)選用以下實(shí)驗(yàn)器材中的哪些進(jìn)行實(shí)驗(yàn) (______)
          (A) 一根長(zhǎng)約10cm的彈簧; (B) 幾個(gè)長(zhǎng)度、橫截面積、制造材料均不相同的彈簧;
          (C) 刻度尺; (D) 天平; (E) 量筒; (F) 鐵架臺(tái); (G) 質(zhì)量均為100g的小鉤碼7個(gè).
          (2)李明用如圖所示裝置驗(yàn)證猜想1.他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,然后在彈簧下端掛上鉤碼(每個(gè)鉤碼質(zhì)量100g),并逐個(gè)增加鉤碼,測(cè)出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,所得數(shù)據(jù)列表如下:(g=10N/kg)
          鉤碼個(gè)數(shù)01234567
          標(biāo)尺刻度/10-2 m15.019.023.027.031.035.042.055.0
          伸長(zhǎng)量x/10-2 m0
          ①物理學(xué)中,常用“伸長(zhǎng)量”來(lái)表示彈簧形變的大小,伸長(zhǎng)量定義為彈簧受到拉力時(shí)的長(zhǎng)度與自由伸長(zhǎng)(即不受作用力)時(shí)長(zhǎng)度的差值.根據(jù)伸長(zhǎng)量的定義填寫(xiě)上表中空格.
          ②根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上作出彈簧伸長(zhǎng)量x與拉力F的關(guān)系圖象.

          ③根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)和圖象,能夠驗(yàn)證猜想1嗎?請(qǐng)你利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖象進(jìn)行分析論證,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
          (3)對(duì)李明提出的問(wèn)題,除了他的猜想外,請(qǐng)你再提出一個(gè)猜想.

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          李明小組在“探究影響塑料刻度尺形變的因素”中選用一長(zhǎng)50cm的刻度尺,將其一端固定在桌邊上,研究力的三要素,即力的大小、______和______對(duì)力的作用效果的影響.
          (一) 實(shí)驗(yàn)中,在研究力的大小對(duì)形變的影響時(shí),李明在塑料尺的同一點(diǎn)、用手沿豎直向下方向施加不同大小的力.物理學(xué)中把這種研究問(wèn)題的方法叫“控制變量法”,下列四個(gè)研究實(shí)例中,應(yīng)用到這一方法的是
          A.可從物體發(fā)生形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變來(lái)判斷物體受到力的作用
          B.探究壓力作用效果時(shí),先保持受力面積相同研究壓力對(duì)作用效果的影響,再保持壓力不變研究受力面積對(duì)作用效果的影響
          C.測(cè)量木塊受到桌面的摩擦力時(shí),用彈簧秤沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊,彈簧秤的示數(shù)等于木塊受到的摩擦力
          D.探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出“小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)事實(shí),設(shè)想小車在絕對(duì)光滑水平面上運(yùn)動(dòng),小車將一直做勻速運(yùn)動(dòng)
          (二) 實(shí)驗(yàn)中,李明發(fā)現(xiàn)沿豎直向下方向作用在同一點(diǎn)的力越大,塑料尺彎曲得越______(選填“大”或“小”).他們對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣,課后用彈簧對(duì)“影響彈簧形變大小的因素”進(jìn)行定量研究.對(duì)此研究問(wèn)題他們提出以下猜想:
          猜想1:彈簧形變大小可能跟外力的大小成正比;
          猜想2:彈簧形變大小可能跟彈簧的橫截面積成反比;

          (1)為驗(yàn)證猜想1,李明應(yīng)選用以下實(shí)驗(yàn)器材中的哪些進(jìn)行實(shí)驗(yàn) (______)
          (A) 一根長(zhǎng)約10cm的彈簧; (B) 幾個(gè)長(zhǎng)度、橫截面積、制造材料均不相同的彈簧;
          (C) 刻度尺; (D) 天平; (E) 量筒; (F) 鐵架臺(tái); (G) 質(zhì)量均為100g的小鉤碼7個(gè).
          (2)李明用如圖所示裝置驗(yàn)證猜想1.他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,然后在彈簧下端掛上鉤碼(每個(gè)鉤碼質(zhì)量100g),并逐個(gè)增加鉤碼,測(cè)出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,所得數(shù)據(jù)列表如下:(g=10N/kg)
          鉤碼個(gè)數(shù)1234567
          標(biāo)尺刻度/10-2 m15.019.023.027.031.035.042.055.0
          伸長(zhǎng)量x/10-2 m       
          ①物理學(xué)中,常用“伸長(zhǎng)量”來(lái)表示彈簧形變的大小,伸長(zhǎng)量定義為彈簧受到拉力時(shí)的長(zhǎng)度與自由伸長(zhǎng)(即不受作用力)時(shí)長(zhǎng)度的差值.根據(jù)伸長(zhǎng)量的定義填寫(xiě)上表中空格.
          ②根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上作出彈簧伸長(zhǎng)量x與拉力F的關(guān)系圖象.

          ③根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)和圖象,能夠驗(yàn)證猜想1嗎?請(qǐng)你利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖象進(jìn)行分析論證,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
          (3)對(duì)李明提出的問(wèn)題,除了他的猜想外,請(qǐng)你再提出一個(gè)猜想.

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          29、李明小組在“探究影響塑料刻度尺形變的因素”中選用一長(zhǎng)50cm的刻度尺,將其一端固定在桌邊上,研究力的三要素,即力的大小、
          方向
          作用點(diǎn)
          對(duì)力的作用效果的影響.
          (一) 實(shí)驗(yàn)中,在研究力的大小對(duì)形變的影響時(shí),李明在塑料尺的同一點(diǎn)、用手沿豎直向下方向施加不同大小的力.物理學(xué)中把這種研究問(wèn)題的方法叫“控制變量法”,下列四個(gè)研究實(shí)例中,應(yīng)用到這一方法的是
          A.可從物體發(fā)生形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變來(lái)判斷物體受到力的作用
          B.探究壓力作用效果時(shí),先保持受力面積相同研究壓力對(duì)作用效果的影響,再保持壓力不變研究受力面積對(duì)作用效果的影響
          C.測(cè)量木塊受到桌面的摩擦力時(shí),用彈簧秤沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊,彈簧秤的示數(shù)等于木塊受到的摩擦力
          D.探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出“小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)事實(shí),設(shè)想小車在絕對(duì)光滑水平面上運(yùn)動(dòng),小車將一直做勻速運(yùn)動(dòng)
          (二) 實(shí)驗(yàn)中,李明發(fā)現(xiàn)沿豎直向下方向作用在同一點(diǎn)的力越大,塑料尺彎曲得越
          (選填“大”或“小”).他們對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣,課后用彈簧對(duì)“影響彈簧形變大小的因素”進(jìn)行定量研究.對(duì)此研究問(wèn)題他們提出以下猜想:
          猜想1:彈簧形變大小可能跟外力的大小成正比;
          猜想2:彈簧形變大小可能跟彈簧的橫截面積成反比;

          (1)為驗(yàn)證猜想1,李明應(yīng)選用以下實(shí)驗(yàn)器材中的哪些進(jìn)行實(shí)驗(yàn) (
          A、C、F、G

          (A) 一根長(zhǎng)約10cm的彈簧; (B) 幾個(gè)長(zhǎng)度、橫截面積、制造材料均不相同的彈簧;
          (C) 刻度尺; (D) 天平; (E) 量筒; (F) 鐵架臺(tái); (G) 質(zhì)量均為100g的小鉤碼7個(gè).
          (2)李明用如圖所示裝置驗(yàn)證猜想1.他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,然后在彈簧下端掛上鉤碼(每個(gè)鉤碼質(zhì)量100g),并逐個(gè)增加鉤碼,測(cè)出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,所得數(shù)據(jù)列表如下:(g=10N/kg)
          鉤碼個(gè)數(shù) 0 1 2 3 4 5 6 7
          標(biāo)尺刻度/10-2 m 15.0 19.0 23.0 27.0 31.0 35.0 42.0 55.0
          伸長(zhǎng)量x/10-2 m 0              
          ①物理學(xué)中,常用“伸長(zhǎng)量”來(lái)表示彈簧形變的大小,伸長(zhǎng)量定義為彈簧受到拉力時(shí)的長(zhǎng)度與自由伸長(zhǎng)(即不受作用力)時(shí)長(zhǎng)度的差值.根據(jù)伸長(zhǎng)量的定義填寫(xiě)上表中空格.
          ②根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上作出彈簧伸長(zhǎng)量x與拉力F的關(guān)系圖象.

          ③根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)和圖象,能夠驗(yàn)證猜想1嗎?請(qǐng)你利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖象進(jìn)行分析論證,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
          (3)對(duì)李明提出的問(wèn)題,除了他的猜想外,請(qǐng)你再提出一個(gè)猜想.

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          李明小組在“探究影響塑料刻度尺形變的因素”中選用一長(zhǎng)50cm的刻度尺,將其一端固定在桌邊上,研究力的三要素,
          (1)即力的大小、___________和___________對(duì)力的作用效果的影響。
          (2)(一)實(shí)驗(yàn)中,在研究力的大小對(duì)形變的影響時(shí),李明在塑料尺的同一點(diǎn)、用手沿豎直向下方向施加不同大小的力.物理學(xué)中把這種研究問(wèn)題的方法叫“控制變量法”,下列四個(gè)研究實(shí)例中,應(yīng)用到這一方法的是_______
          A.可從物體發(fā)生形變或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變來(lái)判斷物體受到力的作用
          B.探究壓力作用效果時(shí),先保持受力面積相同研究壓力對(duì)作用效果的影響,再保持壓力不變研究受力面積對(duì)作用效果的影響
          C.測(cè)量木塊受到桌面的摩擦力時(shí),用彈簧秤沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊,彈簧秤的示數(shù)等于木塊受到的摩擦力
          D.探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出“小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)事實(shí),設(shè)想小車在絕對(duì)光滑水平面上運(yùn)動(dòng),小車將一直做勻速運(yùn)動(dòng)
          (3)(二) 實(shí)驗(yàn)中,李明發(fā)現(xiàn)沿豎直向下方向作用在同一點(diǎn)的力越大,塑料尺彎曲得越_________(選填“大”或“小”).他們對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣,課后用彈簧對(duì)“影響彈簧形變大小的因素”進(jìn)行定量研究.對(duì)此研究問(wèn)題他們提出以下猜想:
          猜想1:彈簧形變大小可能跟外力的大小成正比;
          猜想2:彈簧形變大小可能跟彈簧的橫截面積成反比;
          ………
          (4)為驗(yàn)證猜想1,李明應(yīng)選用以下實(shí)驗(yàn)器材中的哪些進(jìn)行實(shí)驗(yàn)_______
          (A)一根長(zhǎng)約10cm的彈簧; (B) 幾個(gè)長(zhǎng)度、橫截面積、制造材料均不相同的彈簧; (C) 刻度尺; (D) 天平; (E)量筒; (F) 鐵架臺(tái); (G)質(zhì)量均為100g的小鉤碼7個(gè)。
          (5)李明用如圖所示裝置驗(yàn)證猜想1.他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,然后在彈簧下端掛上鉤碼(每個(gè)鉤碼質(zhì)量100g),并逐個(gè)增加鉤碼,測(cè)出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,所得數(shù)據(jù)列表如下:(g=10N/kg)
          ① 物理學(xué)中,常用“伸長(zhǎng)量”來(lái)表示彈簧形變的大小,伸長(zhǎng)量定義為彈簧受到拉力時(shí)的長(zhǎng)度與自由伸長(zhǎng)(即不受作用力)時(shí)長(zhǎng)度的差值。根據(jù)伸長(zhǎng)量的定義填寫(xiě)上表中空格。
          ② 根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上作出彈簧伸長(zhǎng)量x與拉力F的關(guān)系圖像。
          ③根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)和圖像,能夠驗(yàn)證猜想1嗎?請(qǐng)你利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖像進(jìn)行分析論證,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
          (6)對(duì)李明提出的問(wèn)題,除了他的猜想外,請(qǐng)你再提出一個(gè)猜想。

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          一、選擇題(每小題2分,共30分)

          1、C  2、C  3、B  4、D  5、D  6、A  7、C  8、B  9、B  10、D  11、B

          12、B  13、C  14、D  15、D

          二、填空題(每空1分,共20分)

          16.a(chǎn)c  bd

          17.勻速直線  變速直線(或加速直線)

          18.音調(diào)  響度

          19.光的傳播方向(或光路)  60

          20.OC  OB  3  6

          21.B  A  作用點(diǎn)  力的方向

          22.乙  丁

          23.(1)CF  D  (2)前

          三、簡(jiǎn)答題(共12分)

          24.(6分)水底反射的光線由水進(jìn)入空氣時(shí)在水面處發(fā)生了折射(2分),進(jìn)入空氣中的折射光線遠(yuǎn)離了法線,人沿著折射光線的反向延長(zhǎng)線看去,看到的是水底的虛像(2分),像的位置比水底的位置淺,所以實(shí)際的溪水要比看到的深(2分)。

          25.(6分)例:?jiǎn)枺簶?shù)枝為什么變彎了?答:力使物體發(fā)生了形變

              問(wèn):圓木為什么被樹(shù)枝推開(kāi)了?(3分)

              答:圓木受到了樹(shù)枝的推力,這個(gè)力改變了圓木的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(3分)(其它合理答案均可)

          四、作圖題(共12分)

          26.(8分)甲圖4分(根據(jù)光的反射定律、平面鏡成像規(guī)律作圖均可),乙、丙兩圖各2分。

          27.(4分)大小、方向、作用點(diǎn)每錯(cuò)一個(gè)扣1分。

          五、實(shí)驗(yàn)題(共16分)

          28.(8分)每小題2分。

          (1)一條直線

          (2)10

          (3)縮小

          (4)虛  取下光屏,讓眼睛在光屏的一側(cè)透過(guò)透鏡

          29.(8分)每小題2分。(1)甲  乙 

          (2)如圖

          (3)當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí),摩擦力與壓力成正比

          (4)水平  勻速直線

          六、計(jì)算題(共12分)

            已知、求、答占2分,每漏一個(gè)扣1分。沒(méi)有公式、沒(méi)有代入數(shù)值單位運(yùn)算各扣1分

          30.(6分)已知:V1=14.4km/h=4m/s    t1=8min=480s    t2=8min+12min=20min=1200s

              求:V2

              解:S1=V1t1=4m/s×480s=1920m

              由題意知S2=S1

              V2=S2/t2=1920m/1200s=1.6m/s

              答:小明步行的速度是1.6m/s

          31.(6分)已知:m=5.0×103kg  g=9.8N/kg  G1=2.5×104N  G2=9.9×103N

              求:n1  n2

              解:G=mg=5.0×103kg×9.8N/kg=4.9×104N

              n1 =G/G1=4.9×104N/2.5×104N=1.96≈2

              n2=G/G2=4.9×104N/9.9×103N=4.95≈5

              答:一輛汽車的載重量為2.5×104N,用它最少2次能把質(zhì)量為5.0×103kg的煤運(yùn)    完.如果用載重量為9.9×103N的小車來(lái)運(yùn),一次運(yùn)完最少需用5輛這樣的小車.


          同步練習(xí)冊(cè)答案