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        1. 3.在學(xué)校進行的體育素質(zhì)測評中.小明和小剛跑1000米用的時間分別是3min30s和3min25s.則 A.小明的平均速度大 B.小剛的平均速度大 C.小明和小剛的平均速度一樣大 D.無法比較誰運動的快 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某校物理實驗興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了如下的實驗探究:
          第一組:探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表所示.
          被測物體形狀重力
          橡皮泥[來源:21世紀教育網(wǎng)]正方形21世紀教育網(wǎng)4.8N
          圓形4.2N
          三角形3.6N
          分析上述的實驗數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).請你對此實驗過程與實驗結(jié)論作出評價:______
          第二組:要探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”,他們找來了三個質(zhì)量不同的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請你幫他們設(shè)計這次探究的全過程,完成如下工作:
          (1)猜想:物體的重力與物體的質(zhì)量成______.
          (2)在實驗過程中,需要的測量工具有______和______;
          (3)請你設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格.

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          某校物理實驗興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了如下的實驗探究:
          第一組:探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表所示.
          被測物體形狀重力
          橡皮泥[來源:21世紀教育網(wǎng)]正方形21世紀教育網(wǎng)4.8N
          圓形4.2N
          三角形3.6N
          分析上述的實驗數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).請你對此實驗過程與實驗結(jié)論作出評價:______
          第二組:要探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”,他們找來了三個質(zhì)量不同的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請你幫他們設(shè)計這次探究的全過程,完成如下工作:
          (1)猜想:物體的重力與物體的質(zhì)量成______.
          (2)在實驗過程中,需要的測量工具有______和______;
          (3)請你設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格.

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          某校物理實驗興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了如下的實驗探究:
          第一組:探究物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表所示.
          被測物體形狀重力
          橡皮泥[來源:21世紀教育網(wǎng)]正方形21世紀教育網(wǎng)4.8N
          圓形4.2N
          三角形3.6N
          分析上述的實驗數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).請你對此實驗過程與實驗結(jié)論作出評價:______
          第二組:要探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”,他們找來了三個質(zhì)量不同的木塊甲、鐵塊乙、橡皮泥丙.請你幫他們設(shè)計這次探究的全過程,完成如下工作:
          (1)猜想:物體的重力與物體的質(zhì)量成______.
          (2)在實驗過程中,需要的測量工具有______和______;
          (3)請你設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格.

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          一、選擇題(每小題2分,共30分)

          1、C  2、C  3、B  4、D  5、D  6、A  7、C  8、B  9、B  10、D  11、B

          12、B  13、C  14、D  15、D

          二、填空題(每空1分,共20分)

          16.a(chǎn)c  bd

          17.勻速直線  變速直線(或加速直線)

          18.音調(diào)  響度

          19.光的傳播方向(或光路)  60

          20.OC  OB  3  6

          21.B  A  作用點  力的方向

          22.乙  丁

          23.(1)CF  D  (2)前

          三、簡答題(共12分)

          24.(6分)水底反射的光線由水進入空氣時在水面處發(fā)生了折射(2分),進入空氣中的折射光線遠離了法線,人沿著折射光線的反向延長線看去,看到的是水底的虛像(2分),像的位置比水底的位置淺,所以實際的溪水要比看到的深(2分)。

          25.(6分)例:問:樹枝為什么變彎了?答:力使物體發(fā)生了形變

              問:圓木為什么被樹枝推開了?(3分)

              答:圓木受到了樹枝的推力,這個力改變了圓木的運動狀態(tài)。(3分)(其它合理答案均可)

          四、作圖題(共12分)

          26.(8分)甲圖4分(根據(jù)光的反射定律、平面鏡成像規(guī)律作圖均可),乙、丙兩圖各2分。

          27.(4分)大小、方向、作用點每錯一個扣1分。

          五、實驗題(共16分)

          28.(8分)每小題2分。

          (1)一條直線

          (2)10

          (3)縮小

          (4)虛  取下光屏,讓眼睛在光屏的一側(cè)透過透鏡

          29.(8分)每小題2分。(1)甲  乙 

          (2)如圖

          (3)當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力與壓力成正比

          (4)水平  勻速直線

          六、計算題(共12分)

            已知、求、答占2分,每漏一個扣1分。沒有公式、沒有代入數(shù)值單位運算各扣1分

          30.(6分)已知:V1=14.4km/h=4m/s    t1=8min=480s    t2=8min+12min=20min=1200s

              求:V2

              解:S1=V1t1=4m/s×480s=1920m

              由題意知S2=S1

              V2=S2/t2=1920m/1200s=1.6m/s

              答:小明步行的速度是1.6m/s

          31.(6分)已知:m=5.0×103kg  g=9.8N/kg  G1=2.5×104N  G2=9.9×103N

              求:n1  n2

              解:G=mg=5.0×103kg×9.8N/kg=4.9×104N

              n1 =G/G1=4.9×104N/2.5×104N=1.96≈2

              n2=G/G2=4.9×104N/9.9×103N=4.95≈5

              答:一輛汽車的載重量為2.5×104N,用它最少2次能把質(zhì)量為5.0×103kg的煤運    完.如果用載重量為9.9×103N的小車來運,一次運完最少需用5輛這樣的小車.


          同步練習(xí)冊答案