7．如圖3所示.在F=20牛頓的水平力作用下.重為150牛頓的物體沿水平方向勻速前進了0．5米.不計滑輪的摩擦和質量.那么力F做的功為焦耳.物體A受到水平方向的力為牛頓. 【查看更多】

回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究牛頓第一定律：
過程實驗中，小車在表面速度減小得最慢．
結論
方法由實驗現(xiàn)象推理：若運動物體不受任何的作用時，將做勻速直線運動．實驗中讓阻力越來越小，這里運用的科學方法是法．
（2）探究測量液體的密度：
過程步驟 ①用天平稱出燒杯和液體的總質量m₁；②用天平稱出燒杯和剩余液體的總質量m₂；③把燒杯中的液體向量筒內倒入一部分，讀出液體的體積V；④將m、V帶入公式中，算出液體的密度ρ；⑤根據(jù)m₁、m₂算出液體的質量m．
正確的操作步驟排序是：．
數(shù)據(jù)表格請根據(jù)圖示，將下列空格填好：
m₁/g m₂/g m/g V/ml ρ/（kg/m³）
54.4 20

（3）探究滑動摩擦力與壓力大小的關系：
過程表格小雨提出課題后，猜想：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力可能越大．
他在水平長木板3上，用彈簧測力計拉著木塊，沿水平方向做__運動，記下彈簧測力計示數(shù)大�。砀袢缦拢�
壓力F_N/N 5 10 15
彈簧測力計示數(shù)F/N 1 2 3
請你在裝置圖中畫出木塊所受力的示意圖．
結論實驗得出的結論，用圖象中的圖線來表示，它應是圖線．
程序上述探究的思維程序是：提出問題實驗檢驗-得出結論．

回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）

（1）探究牛頓第一定律：

過程

實驗中，小車在表面速度減小得最慢。

結論

方法

由實驗現(xiàn)象推理：若運動物體不受任何的作用時，將做勻速直線運動。實驗中讓阻力越來越小，這里運用的科學方法是法。

（2）探究測量液體的密度：

過程步驟

①用天平稱出燒杯和液體的總質量m₁；②用天平稱出燒杯和剩余液體的總質量m₂；③把燒杯中的液體向量筒內倒入一部分，讀出液體的體積V；④將m、V帶入公式中，算出液體的密度ρ；⑤根據(jù)m₁、m₂算出液體的質量m。

正確的操作步驟排序是：。

數(shù)據(jù)表格

m₁/g	m₂/g	m/g	V/ml	ρ/（kg/m³）
	54.4		20

請根據(jù)圖示，將下列空格填好：

（3）探究滑動摩擦力與壓力大小的關系：

過程表格

小雨提出課題后，猜想：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力可能越大。

壓力F_N/N	5	10	15
彈簧測力計示數(shù)F/N	1	2	3

他在水平長木板上，用彈簧測力計拉著木塊，沿水平方向做運動，記下彈簧測力計示數(shù)大小。表格如下：

請你在裝置圖中畫出木塊所受力的示意圖。

結論

實驗得出的結論，用圖像中的圖線來表示，它應是圖線。

程序

上述探究的思維程序是：提出問題— —實驗檢驗—得出結論。

回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究牛頓第一定律：

過程	實驗中，小車在______表面速度減小得最慢．
結論方法	由實驗現(xiàn)象推理：若運動物體不受任何______的作用時，將做勻速直線運動．實驗中讓阻力越來越小，這里運用的科學方法是______法．

（2）探究測量液體的密度：

過程步驟

①用天平稱出燒杯和液體的總質量m₁；②用天平稱出燒杯和剩余液體的總質量m₂；③把燒杯中的液體向量筒內倒入一部分，讀出液體的體積V；④將m、V帶入公式中，算出液體的密度ρ；⑤根據(jù)m₁、m₂算出液體的質量m．
正確的操作步驟排序是：______．

數(shù)據(jù)表格

請根據(jù)圖示，將下列空格填好：

m₁/g	m₂/g	m/g	V/ml	ρ/（kg/m³）
	54.4		20

（3）探究滑動摩擦力與壓力大小的關系：

過程表格

小雨提出課題后，猜想：在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力可能越大．
他在水平長木板3上，用彈簧測力計拉著木塊，沿水平方向做______運動，記下彈簧測力計示數(shù)大小．表格如下：

壓力F_N/N	5	10	15
彈簧測力計示數(shù)F/N	1	2	3

請你在裝置圖中畫出木塊所受力的示意圖．

結論

實驗得出的結論，用圖象中的圖線來表示，它應是圖線______．

程序

上述探究的思維程序是：提出問題______實驗檢驗-得出結論．

（2012?青島）回顧實驗和探究：（請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究牛頓第一定律：

過程	實驗中，小車在木板木板表面速度減小得最慢．
結論方法	由實驗現(xiàn)象推理：若運動物體不受任何力力的作用時，將做勻速直線運動．實驗中讓阻力越來越小，這里運用的科學方法是逐漸逼近逐漸逼近法．