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        1. 27.如圖10所示.是“探究響度與什么因素有關(guān)?“的實(shí)驗(yàn)裝置. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          如圖所示,是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
          (1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察
          木塊滑行距離
          木塊滑行距離
           的大小,來判斷小球動(dòng)能的大小
          (2)為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系,讓質(zhì)量不同的小球從同一高度滾下,是為了
          控制小球的速度相同
          控制小球的速度相同

          (3)小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù),如表一和表二所示.
          表一(鋼球撞擊的速度為v=8cm/s)
          序號(hào) 鋼球質(zhì)量/g 木塊滑行距離/cm
          1 100 10
          2 200 20
          3 300 30
          表二(鋼球質(zhì)量為m=100g)
          序號(hào) 鋼球撞擊速度(cm/s) 木塊滑行距離/cm
          1 8 10
          2 16 40
          3 24 90
          由表一可得出:
          物體的運(yùn)動(dòng)速度一定時(shí),物體的質(zhì)量越大,物體的動(dòng)能越大
          物體的運(yùn)動(dòng)速度一定時(shí),物體的質(zhì)量越大,物體的動(dòng)能越大

          分析兩表給出的數(shù)據(jù)可以得出:
          速度
          速度
           對(duì)物體的動(dòng)能影響較大.

          查看答案和解析>>

          雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來額定 電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V

          BA

           

          A

           
          的電路中,按照如圖所示的電路開始探究。                       

          (1) 若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度。原因是____________________________________________________________________________.

          (2) 小雷排除故障后,按圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

          ①閉合開關(guān),滑片P向_______(選填“A"或“B")端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:

          次數(shù)

          電壓/V

           

          實(shí)際功率/W

          電阻/Ω

          1

          1.6

          0.20

          0.32

          8.00

          2

          2.5

          0.24

          0.60

          10.42

          3

          2.8

          0.26

          0.73

          10.77

          ②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。

          (3) 小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù)  據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越________。

          (4) 用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變_______表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。

          (5) 小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:

          ①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確!边@種說法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了__________對(duì)小燈電阻的影響。

          ②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系!

          你認(rèn)為這種說法___________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

           

           

          查看答案和解析>>

          雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來額定 電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V

          BA

           

          A

           
          的電路中,按照如圖所示的電路開始探究。                       

          (1) 若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度。原因是____________________________________________________________________________.

          (2) 小雷排除故障后,按圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

          ①閉合開關(guān),滑片P向_______(選填“A"或“B")端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:

          次數(shù)

          電壓/V

           

          實(shí)際功率/W

          電阻/Ω

          1

          1.6

          0.20

          0.32

          8.00

          2

          2.5

          0.24

          0.60

          10.42

          3

          2.8

          0.26

          0.73

          10.77

          ②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。

          (3) 小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù)  據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越________。

          (4) 用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變_______表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。

          (5) 小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:

          ①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確!边@種說法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了__________對(duì)小燈電阻的影響。

          ②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系!

          你認(rèn)為這種說法___________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。

           

           

          查看答案和解析>>

          小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.
          (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實(shí)物圖連接完整.
          (2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動(dòng)變阻器的
          A、B
          A、B
          (選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路
          (3)小雷排除故障后,按圖乙所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          ①閉合開關(guān),滑片P向
          A
          A
          (選填“A”或“B”)端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:
          次數(shù) 電壓/V 實(shí)際功率 電阻/
          1 1.6 0.20 0.32 8.00
          2 2.5 0.24 0.60 10.42
          3 2.8 0.26 0.73 10.77
          ②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.
          (4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越

          (5)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變
          電壓
          電壓
          表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
          (6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
          ①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確.”這種說法錯(cuò)誤的原因是:忽略了
          溫度
          溫度
          對(duì)小燈電阻的影響,
          ②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系,”你認(rèn)為這種說法是
          正確
          正確
          的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”).

          查看答案和解析>>

          小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖甲所示的電路開始探究.
          (1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實(shí)物圖連接完整.
          (2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度.原因是
          把滑動(dòng)變阻器的A、B接線柱接入了電路
          把滑動(dòng)變阻器的A、B接線柱接入了電路

          (3)小雷排除故障后,按圖甲所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          ①閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:
          次數(shù) 電壓/V 實(shí)際功率/W 電阻/Ω
          1 1.6 0.20 0.32 8.00
          2 2.5 0.24 0.60 10.42
          3 2.8 0.26 0.73 10.77
          ②請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.
          (4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越

          (5)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
          ①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確”這種說法錯(cuò)誤的原因忽略了
          溫度
          溫度
          對(duì)小燈電阻的影響.
          ②有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系.”你認(rèn)為這種說法正確還是錯(cuò)誤?
          正確
          正確

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