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        1. 液體在沸騰過程中需要 熱量.溫度 .水的沸點 (選填“一定 或“不一定 )是100℃. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          判斷下列說法是否正確.
          (1)液體在沸騰過程中吸收熱量,溫度不變.
           

          (2)水的沸點一定是100℃.
           

          (3)液體沸騰時要吸熱,液體蒸發(fā)時不需要吸熱.
           

          (4)霧、露的形成是一個液化的過程.
           

          (5)氣體的溫度一降低,就會馬上液化成液體.
           

          (6)液體汽化時的溫度叫沸點.
           

          (7)沸騰可以在任何溫度下發(fā)生.
           

          (8)沸騰過程中雖然溫度不再上升,但仍要吸熱.
           

          (9)蒸發(fā)時要吸熱,可利用這一點來獲得低溫.
           

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          判斷下列說法是否正確.
          (1)液體在沸騰過程中吸收熱量,溫度不變.______
          (2)水的沸點一定是100℃.______
          (3)液體沸騰時要吸熱,液體蒸發(fā)時不需要吸熱.______
          (4)霧、露的形成是一個液化的過程.______
          (5)氣體的溫度一降低,就會馬上液化成液體.______
          (6)液體汽化時的溫度叫沸點.______
          (7)沸騰可以在任何溫度下發(fā)生.______
          (8)沸騰過程中雖然溫度不再上升,但仍要吸熱.______
          (9)蒸發(fā)時要吸熱,可利用這一點來獲得低溫.______.

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          在“觀察水的沸騰”實驗中:

          (1)如圖所示,是小華同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖.a(chǎn)是操作過程,b是讀數(shù)過程,c是讀取的溫度;
          ①a圖中操作的錯誤是
          玻璃泡接觸了容器底
          玻璃泡接觸了容器底

          ②b圖中讀數(shù)的錯誤是
          玻璃泡沒有與液體充分接觸
          玻璃泡沒有與液體充分接觸
          ;
          ③若操作正確無誤,根據(jù)c圖可知此時燒杯中水的實際溫度是
          48
          48
          ℃.
          (2)在“探究水沸騰”的實驗中,觀察到圖(d)、(e)所示的兩種情景,你認為
          d
          d
          圖是水沸騰時的情景;
          (3)除了圖中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是
          秒表
          秒表

          (4)小華同學在利用如圖所示的裝置做實驗時,無論加熱多長時間水始終不沸騰,請你幫助他找出可能存在的原因.(寫出一條即可)
          水的質(zhì)量太多
          水的質(zhì)量太多

          (5)根據(jù)描畫出的水溫隨時間變化的曲線可知:沸水在自然冷卻過程中溫度變化的規(guī)律是:
          先快后慢
          先快后慢
          .如果有一天你要喝一杯奶茶,現(xiàn)有兩種方法供你選擇:
          ①先將滾燙熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;②先將一匙冷牛奶加進滾燙熱茶中,然后冷卻5min.你認為
          (填“①”或“②”)方法效果好.

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          在“觀察水的沸騰”實驗中
          (1)如圖1,是某同學選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖,其中A是操作過程,B是讀數(shù)過程。
          ①A 圖中操作的錯誤是                                          
          ②B 圖讀數(shù)中的錯誤是                                          
          ③除了圖2中實驗器材外,還需要的測量工具是                  
          (2) 該同學在做實驗時,水的初溫如圖3所示, 其讀數(shù)為_________ ,給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,為了縮短水沸騰時間, 你覺得應采取的方法是:___________________ 或______________________________ 。
          (3 )圖4 中(a) 、(b )是某同學做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況示意圖,其中圖_________ 一定是水在沸騰前的情況,當水溫升至90 ℃時,每隔1min 記錄一次水溫,4min 后水開始沸騰,接著又觀察記錄了6min,然后移開酒精燈,停止加熱,沸騰停止,記錄數(shù)據(jù)如下表,分析數(shù)據(jù),歸納有如下發(fā)現(xiàn):
          ①水沸騰的時候,是在液體_______________ 同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象。
          ②從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中有明顯錯誤的是第_______min 時的數(shù)據(jù)。
          ③停止加熱,沸騰停止,說明沸騰過程需要      (填“吸”或“放”)熱。  實驗中你一定還有其他的發(fā)現(xiàn),請寫出其中任意一條:__________________________ 。

          圖1          圖2          圖3                               圖4

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          (2008?威海)梳理提高:小明同學在復習過程中非常重視知識的歸納整理,并對所學過的知識進行了分類整理,下表是他歸納整理的一部分,請你幫他在空格中補充完整.
          知識點 相同點 不同點
          做功和熱傳遞 都可以改變物體的內(nèi)能 做功是能的轉(zhuǎn)化,熱傳遞是能的轉(zhuǎn)移
          聲波和電磁波 都能傳遞信息都具有能量
          電磁波可以在真空中傳播,聲波不能在真空中傳播(或聲速比光速小等)
          電磁波可以在真空中傳播,聲波不能在真空中傳播(或聲速比光速小等)
          蒸發(fā)和沸騰
          都是汽化現(xiàn)象,都需要吸熱
          都是汽化現(xiàn)象,都需要吸熱
          蒸發(fā)在任何溫度下進行;只在液體表面發(fā)生.沸騰在一定的溫度下,在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生

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          同步練習冊答案