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        1. 3.用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)原理是 . 利用圖13所給器材.在方框中畫(huà)出測(cè)小燈泡電阻的電路圖.并在圖13上根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖.(要求用滑動(dòng)變阻器接線柱C) 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          用“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接了如圖所示的電路,其原理是:
          R=
          U
          I
          R=
          U
          I
          ,電路連接中存在三處錯(cuò)誤或不足,請(qǐng)你找出來(lái)(待測(cè)電阻值約為15Ω).
          開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)
          開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)
          ;
          滑動(dòng)變阻器接上面兩個(gè)接線柱
          滑動(dòng)變阻器接上面兩個(gè)接線柱

          電壓表量程選擇不當(dāng)
          電壓表量程選擇不當(dāng)

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          精英家教網(wǎng)用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接了如圖1所示的電路
          (1)在未檢查電路連線是否正確的情況下,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電壓表示數(shù)將
           
          (選填“發(fā)生變化”或“保持不變”).
          (2)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)指出連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是
           
          (選填“a”“b”“c”“d”).
          (3)某同學(xué)糾正錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān),觀察到電流表的示數(shù)變大時(shí),電壓表的示數(shù)減小,其原因可能是
           

          (4)接下來(lái)將定值電阻換成小燈泡接入電路,閉合開(kāi)關(guān)后,小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,出現(xiàn)這種故障的原因可能是
           

          (5)某組測(cè)量中,發(fā)現(xiàn)電壓表的接線柱無(wú)法使用,于是這組同學(xué)用剩下的器材(滑動(dòng)變阻器最大阻值R已知)仍然測(cè)出了未知電阻的阻值.請(qǐng)你也動(dòng)動(dòng)腦筋完成電阻的測(cè)量.
          ①在圖2的虛線框內(nèi)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的電路圖.
          ②測(cè)得的物理量:
           

          ③Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式為:Rx=
           

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          用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接了如圖所示的電路

          (1)在未檢查電路連線是否正確的情況下,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電壓表示數(shù)將___(選填“發(fā)生變化”或“保持不變”)
          (2)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)指出連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是 ________(選填“a”“b”“c”“d”).
          (3)某同學(xué)糾正錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān),觀察到電流表的示數(shù)變大時(shí),電壓表的示數(shù)減小,其原因可能是_______________________________.
          (4)接下來(lái)將定值電阻換成小燈泡接入電路,閉合開(kāi)關(guān)后,小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,出現(xiàn)這種故障的原因可能是__________________
          (5)某組測(cè)量中,發(fā)現(xiàn)電壓表的接線柱無(wú)法使用,于是這組同學(xué)用剩下的器材(滑動(dòng)變阻器最大阻值R已知)仍然測(cè)出了未知電阻的阻值.請(qǐng)你也動(dòng)動(dòng)腦筋完成電阻的測(cè)量

          ①在上圖的虛線框內(nèi)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的電路圖
          ②測(cè)得的物理量:______________________________________________________
          ③Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式為:Rx="_____________________"

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          用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接了如圖所示的電路

          (1)在未檢查電路連線是否正確的情況下,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電壓表示數(shù)將___(選填“發(fā)生變化”或“保持不變”)

          (2)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)指出連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是 ________(選填“a”“b”“c”“d”).

          (3)某同學(xué)糾正錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān),觀察到電流表的示數(shù)變大時(shí),電壓表的示數(shù)減小,其原因可能是_______________________________.

          (4)接下來(lái)將定值電阻換成小燈泡接入電路,閉合開(kāi)關(guān)后,小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,出現(xiàn)這種故障的原因可能是__________________

          (5)某組測(cè)量中,發(fā)現(xiàn)電壓表的接線柱無(wú)法使用,于是這組同學(xué)用剩下的器材(滑動(dòng)變阻器最大阻值R已知)仍然測(cè)出了未知電阻的阻值.請(qǐng)你也動(dòng)動(dòng)腦筋完成電阻的測(cè)量

          ①在上圖的虛線框內(nèi)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的電路圖

          ②測(cè)得的物理量:______________________________________________________

          ③Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式為:Rx="_____________________"

           

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          用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接了如圖所示的電路

          (1)在未檢查電路連線是否正確的情況下,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電壓表示數(shù)將___(選填“發(fā)生變化”或“保持不變”)
          (2)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)指出連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是 ________(選填“a”“b”“c”“d”).
          (3)某同學(xué)糾正錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān),觀察到電流表的示數(shù)變大時(shí),電壓表的示數(shù)減小,其原因可能是_______________________________.
          (4)接下來(lái)將定值電阻換成小燈泡接入電路,閉合開(kāi)關(guān)后,小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,出現(xiàn)這種故障的原因可能是__________________
          (5)某組測(cè)量中,發(fā)現(xiàn)電壓表的接線柱無(wú)法使用,于是這組同學(xué)用剩下的器材(滑動(dòng)變阻器最大阻值R已知)仍然測(cè)出了未知電阻的阻值.請(qǐng)你也動(dòng)動(dòng)腦筋完成電阻的測(cè)量

          ①在上圖的虛線框內(nèi)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的電路圖
          ②測(cè)得的物理量:______________________________________________________
          ③Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式為:Rx="_____________________"

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