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        1. 第4題圖 第5題圖 第6題圖 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          圖甲是小明在測量小燈泡電功率實驗中連接的實驗電路,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組.
          (1)實驗開始,當開關(guān)閉合,變阻器滑片P向右移動時,電流表示數(shù)
          變大
          變大
          ,電壓表示數(shù)
          不變
          不變
          .(填“變大”“變小”或“不變”)
          (2)同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實驗要求,所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象,而且只需改動一根導(dǎo)線的連接,就可以順利進行實驗.請你在需要改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接線.
          (3)電路連接正確后,小明他們正常進行實驗并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.若第2次測量時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時電路電流為
          0.42
          0.42
          A,可得小燈泡的額定功率為
          1.596
          1.596
          W.分析表中數(shù)據(jù),請寫出你還能得出的一個結(jié)論:
          燈的電流隨兩端電壓的增大而增大(或燈的實際功率隨實際電壓的增大而增大)
          燈的電流隨兩端電壓的增大而增大(或燈的實際功率隨實際電壓的增大而增大)

          實驗次數(shù) 1 2 3
          電壓/V 3.0 3.8 4.5
          電流/A 0.36 0.45
          (4)如果電壓表的0~15V量程被損壞,只有0~3V量程能正常使用,實驗室里也沒有其他電壓表可供更換,要求利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率.請在虛線框中畫出電路圖.
          (5)另一組的小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁的小紅一驚,提醒小明,小明想,我的實驗連線沒有出問題啊!請你說出小明在實驗中兩個操作不當之處:
          開關(guān)未斷開
          開關(guān)未斷開

          滑動變阻器的滑片未移至最大阻值處
          滑動變阻器的滑片未移至最大阻值處

          (6)做完實驗后,小明將測燈泡實際功率實驗與以前做過的測某一固定電阻阻值的實驗進行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方,也有不同之處.請你寫出一個不同之處:
          實驗原理不同,測電功率的實驗原理是P=UI,測電阻的實驗原理是R=
          U
          I
          實驗原理不同,測電功率的實驗原理是P=UI,測電阻的實驗原理是R=
          U
          I

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          圖甲是用“水浴法”探究海波熔化時溫度變化規(guī)律的實驗裝置,實驗中搜集和記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,請回答下列問題:
          時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
          海波的溫度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48
          水的溫度/℃ 45 47 49 51 53 55 57 59
          (1)在圖乙中描繪出海波熔化過程中溫度隨時間變化的圖線.
          (2)海波晶體的熔點
          48
          48
          ℃.
          (3)在第5min時,海波處于
          固液共存狀態(tài)
          固液共存狀態(tài)
          (固態(tài)/液態(tài)/固液共存狀態(tài)).
          (4)已知在第7min時海波尚未全部熔化,若此時熄滅酒精燈,則海波將
          繼續(xù)熔化
          繼續(xù)熔化
          (繼續(xù)熔化/停止熔化).

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          圖甲是用“水浴法”探究海波熔化時溫度變化規(guī)律的實驗裝置,實驗中搜集和記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,請回答下列問題:
          (1)在圖乙中描繪出海波熔化過程中溫度隨時間變化的圖線.
          (2)海波晶體的熔點是
          48
          48
          ℃.
          (3)在第5min時,海波處于
          固液共存狀態(tài)
          固液共存狀態(tài)
          (固態(tài)/液態(tài)/固液共存狀態(tài)).
          (4)已知在第7min時海波尚未全部熔化,若此時熄滅酒精燈,則海波將
          繼續(xù)熔化
          繼續(xù)熔化
          (繼續(xù)熔化/停止熔化).
          時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
          海波的溫度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48
          水的溫度/℃ 45 47 49 51 53 55 57 59

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          圖甲是小明在測量小燈泡電功率實驗中連接的實驗電路,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組.
          (1)實驗開始,當開關(guān)閉合,變阻器滑片P向右移動時,電流表示數(shù)______,電壓表示數(shù)______.(填“變大”“變小”或“不變”)
          (2)同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實驗要求,所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象,而且只需改動一根導(dǎo)線的連接,就可以順利進行實驗.請你在需要改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接線.
          (3)電路連接正確后,小明他們正常進行實驗并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.若第2次測量時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時電路電流為______A,可得小燈泡的額定功率為______W.分析表中數(shù)據(jù),請寫出你還能得出的一個結(jié)論:______.
          實驗次數(shù)123
          電壓/V3.03.84.5
          電流/A0.360.45
          (4)如果電壓表的0~15V量程被損壞,只有0~3V量程能正常使用,實驗室里也沒有其他電壓表可供更換,要求利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率.請在虛線框中畫出電路圖.
          (5)另一組的小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁的小紅一驚,提醒小明,小明想,我的實驗連線沒有出問題啊!請你說出小明在實驗中兩個操作不當之處:
          ①______;
          ②______.
          (6)做完實驗后,小明將測燈泡實際功率實驗與以前做過的測某一固定電阻阻值的實驗進行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方,也有不同之處.請你寫出一個不同之處:______.

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          圖甲是小明在測量小燈泡電功率實驗中連接的實驗電路,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組.
          (1)實驗開始,當開關(guān)閉合,變阻器滑片P向右移動時,電流表示數(shù)    ,電壓表示數(shù)    .(填“變大”“變小”或“不變”)
          (2)同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實驗要求,所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象,而且只需改動一根導(dǎo)線的連接,就可以順利進行實驗.請你在需要改動的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接線.
          (3)電路連接正確后,小明他們正常進行實驗并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.若第2次測量時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則此時電路電流為    A,可得小燈泡的額定功率為    W.分析表中數(shù)據(jù),請寫出你還能得出的一個結(jié)論:   
          實驗次數(shù)123
          電壓/V3.03.84.5
          電流/A0.360.45
          (4)如果電壓表的0~15V量程被損壞,只有0~3V量程能正常使用,實驗室里也沒有其他電壓表可供更換,要求利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率.請在虛線框中畫出電路圖.
          (5)另一組的小明剛連接完最后一根導(dǎo)線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁的小紅一驚,提醒小明,小明想,我的實驗連線沒有出問題啊!請你說出小明在實驗中兩個操作不當之處:
              ;
             
          (6)做完實驗后,小明將測燈泡實際功率實驗與以前做過的測某一固定電阻阻值的實驗進行比較,發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方,也有不同之處.請你寫出一個不同之處:   

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