人工利用圖6所示的滑輪組將重450N的物體豎直向上勻速提升2m，所用拉力為300N，滑輪組的機械效率是多少？若用此滑輪組將重900N的物體豎直向上勻速提升2.5m，拉力在這一過程中所做的功是多少？（不計繩重和繩與滑輪間、滑輪與軸間的摩擦力）
某同學的解題過程是：
解：W_有=Gh=450N×2m=900J
W_總=Fs=300N×2m×2=1200J
η===0.75=75%
W_有'=G'h'=900N×2.5m=2250J
W_總′===3000J
答：滑輪組的機械效率是75%．拉力在這一過程中所做的功是3000J，上述解答是否有錯誤？如有錯誤，指出錯誤的原因，并通過計算對錯誤加以改正．

在一次物理興趣小組的活動中，某小組同學準備用彈簧測力計、燒杯、水、吸盤、滑輪、細線來測量木塊（不吸水）的密度。
（1）在一定的范圍內拉伸到彈簧時，彈簧的拉力越大，彈簧的伸長量就越     。使用彈簧測前，應先檢查指針是否在         的位置，若不在此位置，應進行調整后再之使用。
（2）如圖甲所示，用彈簧測力計測出木塊在空氣中的重力為         N。

（3）將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上，擠出吸盤內部的空氣，吸盤在     的作用下被緊緊壓在燒杯底部，如圖乙所示。在燒杯中倒人適量的水，將木塊放入水中后，用彈簧測力計將木塊全部拉人水中，如圖丙所示，此時彈簧測力計示數為0．4N。

（4）如果不計摩擦和繩重，圖丙所示的水塊受到的浮力，為     N，木塊的密度為         kg/m³。
（5）如果將燒杯中的水換成另一種液體，用彈簧測力計將該木塊全部拉入該液體中時，彈簧測力計示數為0．2N，該液體的密度為         kg/m³。
（6）如果實驗中先用彈簧測力計將木塊全部拉人水中，然后取出木塊直接測量木塊的重力，從理論上分析，按這樣的實驗順序測得的木塊密度值       （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）

在一次物理興趣小組的活動中，某小組同學準備用彈簧測力計、燒杯、水、吸盤、滑輪、細線來測量木塊（不吸水）的密度。

（1）在一定的范圍內拉伸到彈簧時，彈簧的拉力越大，彈簧的伸長量就越     。使用彈簧測前，應先檢查指針是否在         的位置，若不在此位置，應進行調整后再之使用。

（2）如圖甲所示，用彈簧測力計測出木塊在空氣中的重力為         N。

（3）將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上，擠出吸盤內部的空氣，吸盤在     的作用下被緊緊壓在燒杯底部，如圖乙所示。在燒杯中倒人適量的水，將木塊放入水中后，用彈簧測力計將木塊全部拉人水中，如圖丙所示，此時彈簧測力計示數為0．4N。

（4）如果不計摩擦和繩重，圖丙所示的水塊受到的浮力，為     N，木塊的密度為         kg/m³。

（5）如果將燒杯中的水換成另一種液體，用彈簧測力計將該木塊全部拉入該液體中時，彈簧測力計示數為0．2N，該液體的密度為         kg/m³。

（6）如果實驗中先用彈簧測力計將木塊全部拉人水中，然后取出木塊直接測量木塊的重力，從理論上分析，按這樣的實驗順序測得的木塊密度值       （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）