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				(3)從       兩組實(shí)驗(yàn)記錄可以看出物體的伸長量還與      有關(guān).			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中：
          （1）在
          光具座
          光具座
          上從左到右依次放置蠟燭、
          凸透鏡
          凸透鏡
          、
          光屏
          光屏
          ，并調(diào)整它們的高度，使三者的中心在
          同一高度
          同一高度
          ，這樣做的目的是為了
          使像呈現(xiàn)在光屏的中央
          使像呈現(xiàn)在光屏的中央
          ．
          （2）由實(shí)驗(yàn)可知，凸透鏡成實(shí)像的條件是
          u＞f
          u＞f
          ，
          二倍焦距
          二倍焦距
          是成放大的像與縮小的像的分界點(diǎn)．
          （3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭越燒越短，你將看到屏上的像向
          上
          上
          （填“上”或“下”）移動(dòng)．若成像在光屏的左上角，要通過調(diào)整透鏡讓像在光屏的中央，應(yīng)向
          右下
          右下
          （右下，左上，右上，左下）調(diào)節(jié)．
          （4）實(shí)驗(yàn)過程中，用黑紙將凸透鏡遮掉一半，像的形狀
          不變
          不變
          （填“變”或“不變”），但像的亮度將
          變暗
          變暗
          （填“變亮”或“變暗”）．
          （5）如圖所示，光屏上出現(xiàn)了清晰的燭焰的像，則此像的性質(zhì)是
          倒立放大的實(shí)像
          倒立放大的實(shí)像
          ．根據(jù)上圖中提供的數(shù)據(jù)，可判斷出此凸透鏡的焦距大致在
          5cm～7.5cm
          5cm～7.5cm
          范圍之內(nèi)．
          （6）小明同學(xué)所在的小組也進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察，并將觀測情況記錄在下表中．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
物距u/cm
像距v/cm
像的性質(zhì)
          

          
1
30
15
倒立、縮小的實(shí)像
          

          
2
25
16.7

          

          
3
20
20
倒立、等大的實(shí)像
          

          
4
15

倒立、放大的實(shí)像
          

          
5
5

正立、放大的實(shí)像
          ①上表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)2中像的性質(zhì)為
          倒立縮小的實(shí)像
          倒立縮小的實(shí)像
          ，
          ②實(shí)驗(yàn)序號(hào)4中像距為
          30
          30
          cm．
          （7）小華同學(xué)在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，先把凸透鏡固定起來，然后把點(diǎn)燃的蠟燭和光屏分別放置在透鏡的兩側(cè)，但他無論怎樣左右移動(dòng)光屏，都不能在光屏上呈現(xiàn)出燭焰的像．請你分析其中的原因．（請寫出兩個(gè)）
          燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度處，像未成在光屏上
          燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度處，像未成在光屏上
          、
          蠟燭放在一倍焦距以內(nèi)，成虛像
          蠟燭放在一倍焦距以內(nèi)，成虛像
          ．
          

			
          
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          小明同學(xué)用如圖1所示的裝置，研究光的反射規(guī)律，在平面鏡的上，方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成．

          （1）其中可折轉(zhuǎn)的光屏，在實(shí)驗(yàn)中的作用是：（寫出兩條）①
          顯示光的傳播路徑
          顯示光的傳播路徑
          ；②
          探究入射光線、反射光線、法線是否共面
          探究入射光線、反射光線、法線是否共面
          ．
          （2）如圖1，讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB．實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了
          漫
          漫
          （選填“鏡面”或“漫”）反射．若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上
          不能
          不能
          （選填“能”或“不能”）看到反射光，此時(shí)反射光線的位置
          不發(fā)生
          不發(fā)生
          （選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化；反射光線和入射光線
          在
          在
          （選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．
          （3）如果探究對于已知光路，光能否沿它的反方向傳播，請你簡要說明做法．
          將反射光線改為入射光線，光路圖照樣成立
          將反射光線改為入射光線，光路圖照樣成立
          ，這表明：光路是
          可逆的
          可逆的
          ．
          （4）下面是小明在研究光的反射規(guī)律時(shí)的主要內(nèi)容：
          請你幫他按正確的順序?qū)⑿蛱?hào)排列出來
          CDABE
          CDABE

          A、改變光束的入射方向，在重做一次，換另一種顏色的筆，記錄光的徑跡
          B、取下紙板，用量角器測量ON兩側(cè)的各個(gè)角i和r
          C、把一個(gè)平面鏡放在桌面上，再把一張紙板豎直的立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于鏡面（如圖2）
          D、讓一束光貼著紙板沿某一個(gè)角度入射到O點(diǎn)，經(jīng)平面鏡反射，沿另一個(gè)方向射出，在紙板上用筆描出入射光和反射光的軌跡
          E、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納得出結(jié)論
          

          


          
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
角i
角r
          

          
第一次
30°

          

          
第二次

60°
          （5）上表是小明兩次測量的數(shù)據(jù)，請你幫他將表格中空著的數(shù)據(jù)填上
          （6）實(shí)驗(yàn)結(jié)果為：在反射現(xiàn)象中，反射角
          等于
          等于
          入射角．
          

			
          
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          為了探究物體吸收的熱量與物質(zhì)的種類是否有關(guān)，某研究小組同學(xué)分成甲、乙兩個(gè)不同小組分別用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們選用的燒杯均完全相同，酒精燈都放在兩燒杯的中央，兩小組所用酒精燈的火焰大小不同，兩燒杯內(nèi)分別盛有質(zhì)量相同的水和煤油．實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分別記錄如表一、表二所示．
          表一
          甲組  m水=40克  m煤油=40克
          

          


          
實(shí)驗(yàn)
          序號(hào)          		
升高的溫度（℃）
加熱時(shí)間（秒）
          

          
水
煤油
          

          
1
10
60
35
          

          
2
20
120
70
          

          
3
30
180
105
          表二
          乙組  m水=20克  m煤油=20克
          

          


          
實(shí)驗(yàn)
          序號(hào)          		
升高的溫度（℃）
加熱時(shí)間（秒）
          

          
水
煤油
          

          
4
10
72
42
          

          
5
20
144
84
          

          
6
30
216
126
          （1）實(shí)驗(yàn)中他們
          不能
          不能
          （選填“能”或“不能”）直接測量物體吸收的熱量，把酒精燈放在兩燒杯中央的目的是為了使兩燒杯在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量
          相等
          相等
          ，從而用加熱時(shí)間來替代物體吸收的熱量．
          （2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1或2（或3、或4、或5、或6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出：相同質(zhì)量的水和煤油，
          升高相等的溫度，吸收的熱量不等
          升高相等的溫度，吸收的熱量不等
          ．
          （3）從他們研究過程來看，他們認(rèn)為物體的
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          和
          升高的溫度
          升高的溫度
          也可能會(huì)影響物體吸收熱量的多少．因此，他們繼續(xù)對數(shù)據(jù)進(jìn)行以下歸納：
          ①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2或3（或4與5或6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出：相同質(zhì)量的同種物質(zhì)（水或煤油），
          升高的溫度越多，吸收的熱量越多
          升高的溫度越多，吸收的熱量越多
          ．
          ②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4（或2與5，或3與6）的數(shù)據(jù)可歸納得出：同種物質(zhì)（水或煤油），升高相同的溫度，質(zhì)量越小，
          吸收的熱量越多
          吸收的熱量越多
          ．這個(gè)結(jié)論與你的生活經(jīng)驗(yàn)
          不相符
          不相符
          （選填“相符”或“不相符”），實(shí)驗(yàn)中造成這一現(xiàn)象的原因是
          兩個(gè)酒精燈火焰大小不同
          兩個(gè)酒精燈火焰大小不同
          ．
          

			
          
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          為了探究物體吸收的熱量與物質(zhì)的種類是否有關(guān)，某研究小組同學(xué)分成甲、乙兩個(gè)不同小組分別用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們選用的燒杯均完全相同，酒精燈都放在兩燒杯的中央，兩小組所用酒精燈的火焰大小不同，兩燒杯內(nèi)分別盛有質(zhì)量相同的水和煤油．實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分別記錄如表一、表二所示．
          表一
          甲組　m水=40克　m煤油=40克
          實(shí)驗(yàn)
          序號(hào)          		升高的溫度（℃）加熱時(shí)間（秒）
          水煤油
          1106035
          22012070
          330180105
          表二
          乙組　m水=20克　m煤油=20克
          實(shí)驗(yàn)
          序號(hào)          		升高的溫度（℃）加熱時(shí)間（秒）
          水煤油
          4107242
          52014484
          630216126
          （1）實(shí)驗(yàn)中他們________（選填“能”或“不能”）直接測量物體吸收的熱量，把酒精燈放在兩燒杯中央的目的是為了使兩燒杯在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量________，從而用加熱時(shí)間來替代物體吸收的熱量．
          （2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1或2（或3、或4、或5、或6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出：相同質(zhì)量的水和煤油，________．
          （3）從他們研究過程來看，他們認(rèn)為物體的________和________也可能會(huì)影響物體吸收熱量的多少．因此，他們繼續(xù)對數(shù)據(jù)進(jìn)行以下歸納：
          ①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2或3（或4與5或6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出：相同質(zhì)量的同種物質(zhì)（水或煤油），________．
          ②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4（或2與5，或3與6）的數(shù)據(jù)可歸納得出：同種物質(zhì)（水或煤油），升高相同的溫度，質(zhì)量越小，________．這個(gè)結(jié)論與你的生活經(jīng)驗(yàn)________（選填“相符”或“不相符”），實(shí)驗(yàn)中造成這一現(xiàn)象的原因是________．
          

			
          
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          為了探究物體吸收的熱量與物質(zhì)的種類是否有關(guān)，某研究小組同學(xué)分成甲、乙兩個(gè)不同小組分別用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他們選用的燒杯均完全相同，酒精燈都放在兩燒杯的中央，兩小組所用酒精燈的火焰大小不同，兩燒杯內(nèi)分別盛有質(zhì)量相同的水和煤油．實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分別記錄如表一、表二所示．
          表一
          甲組  m水=40克  m煤油=40克
          實(shí)驗(yàn)
          序號(hào)          		升高的溫度（℃）加熱時(shí)間（秒）
          水煤油
          1106035
          22012070
          330180105
          表二
          乙組  m水=20克  m煤油=20克
          實(shí)驗(yàn)
          序號(hào)          		升高的溫度（℃）加熱時(shí)間（秒）
          水煤油
          4107242
          52014484
          630216126
          （1）實(shí)驗(yàn)中他們______（選填“能”或“不能”）直接測量物體吸收的熱量，把酒精燈放在兩燒杯中央的目的是為了使兩燒杯在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量______，從而用加熱時(shí)間來替代物體吸收的熱量．
          （2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1或2（或3、或4、或5、或6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出：相同質(zhì)量的水和煤油，______．
          （3）從他們研究過程來看，他們認(rèn)為物體的______和______也可能會(huì)影響物體吸收熱量的多少．因此，他們繼續(xù)對數(shù)據(jù)進(jìn)行以下歸納：
          ①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2或3（或4與5或6）的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可初步得出：相同質(zhì)量的同種物質(zhì)（水或煤油），______．
          ②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4（或2與5，或3與6）的數(shù)據(jù)可歸納得出：同種物質(zhì)（水或煤油），升高相同的溫度，質(zhì)量越小，______．這個(gè)結(jié)論與你的生活經(jīng)驗(yàn)______（選填“相符”或“不相符”），實(shí)驗(yàn)中造成這一現(xiàn)象的原因是______．

          

			
          
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