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        1. (3)小剛還想用這個(gè)電路測(cè)一下小燈泡的電阻和電功率.于是他將電阻R換成一只額定電壓是2.5V的小燈泡.閉臺(tái)開(kāi)關(guān)s后.當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí).電流表示數(shù)如圖丙所示.則小燈泡的電阻是 Ω.額定電功率為 w. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為2.5V.
          (1)電路接通后,小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時(shí),電壓表的示數(shù)也變小了,你認(rèn)為電路連接中存在的錯(cuò)誤是
          電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了
          電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了

          (2)在如圖方框內(nèi)畫(huà)出電路圖,并將實(shí)物圖連接完整.改正電路后,他將測(cè)得的數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下面的表格中:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          物理量
          1 2 3 4
          電壓U/V 2.5 2.0 1.5 1.0
          電流I/A 0.30 0.26 0.22 0.20
          電阻R/Ω 7.7 6.8 5.0
          小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
          8.3
          8.3
          Ω(保留一位小數(shù)).多次改變電壓值,同時(shí)測(cè)出對(duì)應(yīng)的電流,求出燈泡的電阻是否是為了求平均值,減小實(shí)驗(yàn)的誤差?
          不是
          不是
          (選填“是”或“不是”).
          (3)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說(shuō)明
          導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)
          導(dǎo)體的電阻與溫度有關(guān)
          .這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開(kāi)燈的瞬間,燈絲
          容易
          容易
          燒斷(選填“容易”或“不容易”).
          (4)小明還想測(cè)出一段電爐絲的電阻值,可是在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞;請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程
          合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干),幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)不移動(dòng)電壓表就能測(cè)出這段電爐絲阻值的電路.把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖畫(huà)在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號(hào)為“”).

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          在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為2.5V.
          (1)電路接通后,小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時(shí),電壓表的示數(shù)也變小了,你認(rèn)為電路連接中存在的錯(cuò)誤是
          電壓表接在了滑變器的兩端
          電壓表接在了滑變器的兩端
          . 而小東連接好電路開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表和電壓表的示數(shù)都不變化,這是因?yàn)?!--BA-->
          滑動(dòng)變阻器的電阻線全部連入電路,滑片不起調(diào)節(jié)作用
          滑動(dòng)變阻器的電阻線全部連入電路,滑片不起調(diào)節(jié)作用

          (2)改正電路后,小明將測(cè)得的數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下面的表格中:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          物理量
          1 2 3 4
          電壓U/V 2.5 2.0 1.5 1.0
          電流I/A 0.30 0.26 0.22 0.20
          電阻R/Ω 7.7 6.8 5.0
          小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
          8.3
          8.3
          Ω(保留一位小數(shù)).
          (3)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說(shuō)明
          鎢燈絲溫度降低電阻減小
          鎢燈絲溫度降低電阻減小
          .這種現(xiàn)象在生活中也也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開(kāi)燈的瞬間,燈絲
          容易
          容易
          (選填“容易”或“不容易”)燒掉.
          (4)小明還想測(cè)出一段電爐絲的電阻值,可是在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞;請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干),幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)不移動(dòng)電壓表就能測(cè)出這段電爐絲阻值的電路.把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖畫(huà)在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號(hào)為:(“”).

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          在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖1所示:
          (1)請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線,按電路圖將實(shí)物圖2連接起來(lái).
          (2)小剛連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動(dòng),造成上述現(xiàn)象的原因分別是
          連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)
          連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)
          、
          電路接觸不良
          電路接觸不良

          (3)排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)所得的實(shí)驗(yàn)記錄與計(jì)算如下表:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
          電壓(V) 2.5 2 3
          電流(A) 0.24 0.22 0.26
          功率(W) 0.60 0.44 0.78
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3
          電壓(V) 2.5 2 3
          電流(A) 0.24 0.22 0.26
          燈絲電阻(Ω) 10.42 9.09 11.54
          他注意到燈的亮度變化是:第一次比第二次亮,第三次比第一次更亮.根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是
          實(shí)際功率越大,燈泡越亮
          實(shí)際功率越大,燈泡越亮

          (4)小剛突然想到,利用這個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄還可以用來(lái)計(jì)算燈絲的電阻,于是小剛繪制了表格,并完成了計(jì)算.
          根據(jù)小剛的計(jì)算結(jié)果找出燈泡電阻的變化規(guī)律是
          隨燈泡電壓增大,燈泡電阻變大
          隨燈泡電壓增大,燈泡電阻變大
          ;
          這一規(guī)律產(chǎn)生的主要原因是
          燈泡電阻隨溫度的升高而增大
          燈泡電阻隨溫度的升高而增大

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          在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為2.5V

            ⑴電路接通后,小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時(shí),電壓表的示數(shù)也變小了,你認(rèn)為電路連接中存在的錯(cuò)誤是     。 而小東連接好電路開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表和電壓表的示數(shù)都不變化,這是因?yàn)?nbsp;      。

          ⑵改正電路后,小明將測(cè)得的數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下面的表格中:

             實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          物理量

          1

          2

          3

          4

          電壓U/V

          2.5

          2.0

          1.5

          1.0

          電流I/A

          0.30

          0.26

          0.22

          0.20

          電阻R/Ω

           

          7.7

          6.8

          5.0

          小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為       Ω(保留一位小數(shù))。

          (3)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說(shuō)明     。這種現(xiàn)象在生活中也也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開(kāi)燈的瞬間,燈絲    (選填“容易”或“不容易”)燒掉。

          (4)小明還想測(cè)出一段電爐絲的電阻值,可是在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞;請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干),幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)不移動(dòng)電壓表就能測(cè)出這段電爐絲阻值的電路。把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖畫(huà)在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號(hào)為:(“”)。

           

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          在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為2.5V

          ⑴電路接通后,小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時(shí),電壓表的示數(shù)也變小了,你認(rèn)為電路連接中存在的錯(cuò)誤是    。 而小東連接好電路開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表和電壓表的示數(shù)都不變化,這是因?yàn)?nbsp;     。
          ⑵改正電路后,小明將測(cè)得的數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下面的表格中:
            實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          物理量
          1
          2
          3
          4
          電壓U/V
          2.5
          2.0
          1.5
          1.0
          電流I/A
          0.30
          0.26
          0.22
          0.20
          電阻R/Ω
           
          7.7
          6.8
          5.0
          小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為       Ω(保留一位小數(shù))。
          (3)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這說(shuō)明     。這種現(xiàn)象在生活中也也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開(kāi)燈的瞬間,燈絲   (選填“容易”或“不容易”)燒掉。
          (4)小明還想測(cè)出一段電爐絲的電阻值,可是在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞;請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干),幫助小明設(shè)計(jì)一個(gè)不移動(dòng)電壓表就能測(cè)出這段電爐絲阻值的電路。把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖畫(huà)在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號(hào)為:(“”)。

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