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        1. D.將.兩導體串聯(lián)后接到電壓為3 V的電源上時.通過導體的電流為0.2 A 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          “探究通過導體的電流與電阻、電壓的關系”的實驗,請按要求完成以下內容:

          (1)在圖1的實驗電路圖中“○”中填入適當的電表符號;
          (2)按照電路圖連接實物圖時,開關應該
          斷開
          斷開
          (“斷開”或“閉合”),閉合開關之前,應滑片滑到滑動應阻器的
          端(“左”或“右”),目的是為了
          保護電路
          保護電路
          ;
          (3)以下是實驗中出現的故障現象,請分析其原因:
          王海同學用電流表測量電流時,把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開關,發(fā)現指針偏 轉如圖2所示,產生這種情況的原因是
          電流表正負接線柱接反了
          電流表正負接線柱接反了

          (4)在“探究電流與電阻的關系”,實驗過程中需要更換不同的電阻,將A、B兩點間10Ω的電阻更換為20Ω的電阻,閉合開關后,下一步的操作應當是
          D
          D

          A.記錄電流表和電壓表的示數  B.移動滑動變阻器使電壓表示數保持不變
          C.適當增加電池的節(jié)數      D.移動滑動變阻器使電流表示數保持不變
          (5)某次測量,兩電表的示數如圖3所示,電壓U=
          2.4
          2.4
          V,電流I=
          0.48
          0.48
          A,則電阻R=
          5
          5
          Ω.
          (6)通過多次的實驗探究,進行數據交流、分析并歸納出電流與導體兩端的電壓關系是
          電流與電壓成正比,與電阻成反比
          電流與電壓成正比,與電阻成反比

          (7)圖4中的甲、乙兩圖是某實驗小組在探究過程中,根據實驗數據繪制的圖象,其中表示電阻不變時,電流隨電壓變化的圖象是
          (選填“甲”或“乙”).

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          (2005?內江)在探究“導體中的電流與哪些因素有關”時,甲、乙同學作了如下猜想:
          甲:既然電壓是產生電流的原因,那么,升高電壓,電流會不會也跟著增大呢?
          乙:既然電阻對電流有阻礙作用,那么,增大導體的電阻,通過導體的電流會不會減小呢?
          為了精確地測量出電流和電壓值,甲同學根據猜想設計了如圖1所示的電路圖,來探究當“電阻一定時,電流與電壓的關系”.所需的實驗器材:

          A、電源(3節(jié)干電池串聯(lián));B、電流表(三個接線柱“-”“0.6”和“3”);C、電壓表(三個接線柱“-”“3”“15”);D、定值電阻R(阻值約為10Ω);E、滑動變阻器R.(最大值為20Ω);F、開關(一個);G、導線若干.
          則:
          (1)甲同學在探究電流與電壓的關系時,要保持電阻不變,這種探究方法叫做
          控制變量
          控制變量
          法.
          (2)連接電路元件時,開關應該是
          斷開
          斷開
          的,電流表應該選
          0~0.6A
          0~0.6A
          量程,當被測電壓大于3V時,電壓表應選
          0~3V
          0~3V
          量程.
          (3)根據設計的電路圖,用鉛筆畫線代替導線,將圖2中的電路元件連接完整.(部分導線已連好,并且電壓表只連接小于或等于3V的情況,請勿更改原有導線,導線不得交叉)
          (4)正確連接好電路后,閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器,測得的數據如下表所示:根據實驗收集到的數據,在圖3的坐標系上,采用描點的方法畫出電阻不變時,電流隨電壓變化的圖象.根據的圖象,可以得出的結論是:當電阻一定時,
          導體中的電流與它兩端的電壓成正比
          導體中的電流與它兩端的電壓成正比

          電流I/A 0.00 0.07 0.15 0.22 0.30 0.38
          電壓U/V 0.00 0.8 1.6 2.4 3.2 4.0

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          小明同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時,將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖象,根據圖象,下列說法不正確的是( )

          A.當在導體乙的兩端加上1V的電壓時,通過導體乙的電流為0.1A
          B.將甲、乙兩導體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,干路中的電流為0.9A
          C.通過導體甲的電流與其兩端的電壓成正比
          D.導體甲的電阻小于導體乙的電阻

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          小明同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時,將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖象,根據圖象,下列說法不正確的是( )

          A.當在導體乙的兩端加上1V的電壓時,通過導體乙的電流為0.1A
          B.將甲、乙兩導體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時,干路中的電流為0.9A
          C.通過導體甲的電流與其兩端的電壓成正比
          D.導體甲的電阻小于導體乙的電阻

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          小明同學在“探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系”時,將記錄的實驗數據通過整理作出了如圖所示的圖象,根據圖象,下列說法不正確的是( 。

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