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				(2)電路錯誤改正后.將滑動變阻器的滑片移至a端.閉合開關(guān)后.發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮.電流表示數(shù)接近于零.電壓表的系數(shù)接近3 V.發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是                  ．			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          精英家教網(wǎng)小成和小顧探究串聯(lián)電路中，當(dāng)滑動變阻器的阻值改變時，通過變阻器的電流I滑與其兩端電壓U滑的關(guān)系．
          ①小成猜想：I滑與U滑成正比．小顧同學(xué)認(rèn)為利用已學(xué)知識也可以判斷猜想是錯誤的，他的理由可能是
           
          ．
          ②小顧選用阻值為10歐的定值電阻、標(biāo)有“100Ω 2A”的滑動變阻器和電壓恒為12伏的電源，按如圖連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將每次實(shí)驗(yàn)變阻器兩端電壓U滑和通過變阻器的電流I滑記錄在表中．他還計(jì)算了后四次實(shí)驗(yàn)分別與第一次實(shí)驗(yàn)的電壓和電流的變化量△U滑和△I滑，記錄在表的后兩列中．
            （R滑=10歐）
          

          


          
實(shí)驗(yàn)
          序號          		
 U滑
          （伏）          		
 I滑
          （安）          		
△U滑
          （伏）          		
△I滑
          （安）
          

          
1
10
0.2
/
/
          

          
2
8
0.4
2
0.2
          

          
3
6
0.6
4
0.4
          

          
4
4
0.8
6
0.6
          

          
5
2
1.0
8
0.8
          分析比較表中
           
          的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：在串聯(lián)電路中，
           
          減小而增大（選填“U滑隨I滑”或“I滑隨U滑”）．
          進(jìn)一步分析比較表中后兩列數(shù)據(jù)可知：在串聯(lián)電路中，
           
          ．
          ③兩位同學(xué)共同對表格中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件進(jìn)行討論和分析后，猜想：在串聯(lián)電路中，△U滑與△I滑的數(shù)量關(guān)系是由某一因素決定的．為了驗(yàn)證他們的猜想，你認(rèn)為他們還應(yīng)進(jìn)行的操作是換用
           
          （填選項(xiàng)代號），重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程．
          A、阻值為15歐的定值電阻．
          B、標(biāo)有“50Ω 2A”的滑動變阻器．
          C、電壓為15伏的電源．
          

			
          
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          小成和小顧探究串聯(lián)電路中，當(dāng)滑動變阻器的阻值改變時，通過變阻器的電流I滑與其兩端電壓U滑的關(guān)系．
          ①小成猜想：I滑與U滑成正比．小顧同學(xué)認(rèn)為利用已學(xué)知識也可以判斷猜想是錯誤的，他的理由可能是______．
          ②小顧選用阻值為10歐的定值電阻、標(biāo)有“100Ω 2A”的滑動變阻器和電壓恒為12伏的電源，按如圖連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將每次實(shí)驗(yàn)變阻器兩端電壓U滑和通過變阻器的電流I滑記錄在表中．他還計(jì)算了后四次實(shí)驗(yàn)分別與第一次實(shí)驗(yàn)的電壓和電流的變化量△U滑和△I滑，記錄在表的后兩列中．
           （R滑=10歐）
          實(shí)驗(yàn)
          序號          		U滑
          （伏）          		I滑
          （安）          		△U滑
          （伏）          		△I滑
          （安）
          1100.2//
          280.420.2
          360.640.4
          440.860.6
          521.080.8
          分析比較表中______的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：在串聯(lián)電路中，______減小而增大（選填“U滑隨I滑”或“I滑隨U滑”）．
          進(jìn)一步分析比較表中后兩列數(shù)據(jù)可知：在串聯(lián)電路中，______．
          ③兩位同學(xué)共同對表格中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件進(jìn)行討論和分析后，猜想：在串聯(lián)電路中，△U滑與△I滑的數(shù)量關(guān)系是由某一因素決定的．為了驗(yàn)證他們的猜想，你認(rèn)為他們還應(yīng)進(jìn)行的操作是換用______（填選項(xiàng)代號），重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程．
          A、阻值為15歐的定值電阻．
          B、標(biāo)有“50Ω 2A”的滑動變阻器．
          C、電壓為15伏的電源．
          

			
          
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          某同學(xué)在觀察用滑動變阻器改變小燈泡亮度的實(shí)驗(yàn)時，將所給的儀器連成如圖所示的電路．
          
　　電路圖
          

          (1)找出其中的錯誤，并用鋼筆將其在原電路中改正過來；
          

          (2)在右邊空白處畫出改正后的電路圖．

          

			
          
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          探究“電流與電阻的關(guān)系”。器材有：滑動變阻器、開關(guān)、電源(電壓恒為6V)各一個，電流表、電壓表各一塊，三個定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω)，導(dǎo)線若干。
          ⑴圖甲是小明連接的實(shí)物電路，圖中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線。
          ⑵電路連接正確后，閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)置于_________端（選填“A”或“B”）
          ⑶閉合開關(guān)后，移到滑片，使與電阻(20Ω)并聯(lián)的電壓表示數(shù)為4V，讀出電流表示數(shù)，再分別改接15Ω、10Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1所示。老師告訴小明有一組數(shù)據(jù)誤差較大，便找來一個5Ω的電阻讓他再測一組數(shù)據(jù)。當(dāng)他把5Ω的電阻接入電路時，要使電壓表示數(shù)仍為4V，實(shí)驗(yàn)不能繼續(xù)進(jìn)行，其原因是____________________________________________________。改變連接后，當(dāng)電壓表示數(shù)仍為4V時，電流表示數(shù)為________A（如圖乙所示）。
          綜合分析數(shù)據(jù)可得：電壓一定時，_______________________________________。 
           
          【拓展】小明又利用上述實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電壓的關(guān)系”，將滑片從一端移到另一端的過程中，收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入了表2中。
          ⑴分析表2中數(shù)據(jù)可得：電阻一定時，____________________________________。
          ⑵分析可知，小明使用的變阻器的最大阻值為_______________Ω。
          

			
          
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          探究“電流與電阻的關(guān)系”。器材有：滑動變阻器、開關(guān)、電源(電壓恒為6V)各一個，電流表、電壓表各一塊，三個定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω)，導(dǎo)線若干。
          ⑴圖甲是小明連接的實(shí)物電路，圖中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線。
          ⑵電路連接正確后，閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)置于_________端（選填“A”或“B”）
          ⑶閉合開關(guān)后，移到滑片，使與電阻(20Ω)并聯(lián)的電壓表示數(shù)為4V，讀出電流表示數(shù)，再分別改接15Ω、10Ω的電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表1所示。老師告訴小明有一組數(shù)據(jù)誤差較大，便找來一個5Ω的電阻讓他再測一組數(shù)據(jù)。當(dāng)他把5Ω的電阻接入電路時，要使電壓表示數(shù)仍為4V，實(shí)驗(yàn)不能繼續(xù)進(jìn)行，其原因是____________________________________________________。改變連接后，當(dāng)電壓表示數(shù)仍為4V時，電流表示數(shù)為________A（如圖乙所示）。
          綜合分析數(shù)據(jù)可得：電壓一定時，_______________________________________。 
           
          【拓展】小明又利用上述實(shí)驗(yàn)器材探究“電流與電壓的關(guān)系”，將滑片從一端移到另一端的過程中，收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入了表2中。
          ⑴分析表2中數(shù)據(jù)可得：電阻一定時，____________________________________。
          ⑵分析可知，小明使用的變阻器的最大阻值為_______________Ω。
          

			
          
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