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				A．只閉合時.兩只燈泡是串聯(lián)的.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律：在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗時，有多個燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上，如下圖所示：
          （1）當分別把電壓表連在圖中AB兩點、BC兩點及AC兩點時，閉合開關后測得的數(shù)據(jù)是：UAB=0，UBC=4.5V，UAC=4.5V，則故障可能是________．
          （2）故障排除后，實驗正常進行，通過測量得到了三組實驗數(shù)據(jù)如下表：
          實驗次數(shù)AB間電壓U1/VBC間電壓U2/VAC間電壓U3/V
          12.02.54.5
          22.42.14.5
          31.92.64.5
          分析兩組實驗數(shù)據(jù)，可得出：________．
          （3）實驗完成后，同組的小楊同學認為，每次操作都需要將電壓表拆接至AB、BC、AC兩端，太過繁瑣，她認為只需進行兩個簡單的操作，如右圖所示：①在測L2兩端的電壓時，只需將電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；②測總電壓時，只需將電壓表所接的A接點不動，只斷開B接點，并改接到C接點上．聰明的小亮同學馬上對她的方法給予了否定，他認為在進行操作①時，會出現(xiàn)________的問題，而在進行操作②時，會出現(xiàn)________的問題．
          

			
          
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          探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律：在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗時，有多個燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上，如下圖所示：
          （1）當分別把電壓表連在圖中AB兩點、BC兩點及AC兩點時，閉合開關后測得的數(shù)據(jù)是：UAB=0，UBC=4.5V，UAC=4.5V，則故障可能是______．
          （2）故障排除后，實驗正常進行，通過測量得到了三組實驗數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
實驗次數(shù)
AB間電壓U1/V
BC間電壓U2/V
AC間電壓U3/V
          

          
1
2.0
2.5
4.5
          

          
2
2.4
2.1
4.5
          

          
3
1.9
2.6
4.5
          分析兩組實驗數(shù)據(jù)，可得出：______．
          （3）實驗完成后，同組的小楊同學認為，每次操作都需要將電壓表拆接至AB、BC、AC兩端，太過繁瑣，她認為只需進行兩個簡單的操作，如右圖所示：①在測L2兩端的電壓時，只需將電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；②測總電壓時，只需將電壓表所接的A接點不動，只斷開B接點，并改接到C接點上．聰明的小亮同學馬上對她的方法給予了否定，他認為在進行操作①時，會出現(xiàn)______的問題，而在進行操作②時，會出現(xiàn)______的問題．
          精英家教網(wǎng)
          

			
          
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          探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律：在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗時，有多個燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上，如下圖所示：
          （1）當分別把電壓表連在圖中AB兩點、BC兩點及AC兩點時，閉合開關后測得的數(shù)據(jù)是：UAB=0，UBC=4.5V，UAC=4.5V，則故障可能是______．
          （2）故障排除后，實驗正常進行，通過測量得到了三組實驗數(shù)據(jù)如下表：
          實驗次數(shù)AB間電壓U1/VBC間電壓U2/VAC間電壓U3/V
          12.02.54.5
          22.42.14.5
          31.92.64.5
          分析兩組實驗數(shù)據(jù)，可得出：______．
          （3）實驗完成后，同組的小楊同學認為，每次操作都需要將電壓表拆接至AB、BC、AC兩端，太過繁瑣，她認為只需進行兩個簡單的操作，如右圖所示：①在測L2兩端的電壓時，只需將電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；②測總電壓時，只需將電壓表所接的A接點不動，只斷開B接點，并改接到C接點上．聰明的小亮同學馬上對她的方法給予了否定，他認為在進行操作①時，會出現(xiàn)______的問題，而在進行操作②時，會出現(xiàn)______的問題．

          

			
          
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          在測小燈泡電阻試驗中（電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成，小燈泡額定電壓為2.5V）．聰明而粗心的灰太狼連接了如圖甲所示的電路．精英家教網(wǎng)
          （1）①同組的紅太狼發(fā)現(xiàn)電路連接有錯，如果閉合開關，電壓表的讀數(shù)約為
           
          V，電流表的度數(shù)約為
           
          A；
          ②紅太狼想要重新連接，可時間來不及了，灰太狼眼珠一轉，在圖示電路中只改變了某根導線一端的接線位置，就能測出小燈泡正常發(fā)光時的電阻值，請你在接錯的那根導線上面“×”，并另畫一根導線，使電路連接正確．
          （2）灰太狼閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙），若他想測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻值，應將圖甲中滑片P向
           
          （選填“左”或“右”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
          （3）紅太狼移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計算出小燈泡正常發(fā)光的電阻值是
           
          Ω，燈泡的額定功率為
           
          W．
          （4）紅太狼根據(jù)圖象發(fā)現(xiàn)通過燈絲的電流與其兩端電壓不成正比，請你分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因：
           
          ；若讓他利用上面實物圖探究“電阻上的電流跟電壓的關系”你應將小燈泡換為
           
          ．并請你設計出記錄表格．
          

			
          
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          如圖所示電路，兩只燈泡L1和L2上分別標有“8V  4W”和“4V 1W”，將它們與滑動變阻器串聯(lián)后加在8V的電源上，閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P從b端向a端滑動時，假設兩燈的燈絲電阻不隨溫度變化，電源電壓保持不變，則下列說法錯誤的是
          A．滑動變阻器的滑片P向a滑動時，通過燈L1的電流大于通過燈L2的電流
          B．因為燈L1的額定功率大，所以燈L1始終比燈L2亮
          C．當滑動變阻器的滑片P在向a移動過程中，兩燈的功率始終相同
          D．當滑動變阻器的滑片P移動到a時，兩燈都能正常發(fā)光
           
          

			
          
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