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				(3)排除一切故障后.該同學(xué)分別記下電流表A..的示數(shù).然后換上另外兩個燈泡.再次記下三個電流表的示數(shù).兩次記錄的數(shù)據(jù)如下表: A的示數(shù)			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          

          某同學(xué)為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與各支路電流之間的關(guān)系，設(shè)計電路如圖．
          

          

          (1)閉合開關(guān)S，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針向“0”刻線左邊偏轉(zhuǎn)，則故障原因可能是什么？
          

          (2)如改正(1)中錯誤后，閉合開關(guān)S，該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)電流表A的指針向右偏轉(zhuǎn)，超過了右邊最大刻度值，那該怎么辦？
          

          (3)排除一切故障后，該同學(xué)分別記下電流表A、A1、A2示數(shù)，然后換上另外兩個燈泡，再次記下三個電流表示數(shù)，兩次記錄的數(shù)據(jù)如下表：
          


          根據(jù)上表的數(shù)據(jù)分析，可得出結(jié)論是：

          

          

			
          
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          某同學(xué)為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與各支路電流之間的關(guān)系，設(shè)計電路如圖所示．
          （1）當閉合開關(guān)了，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針向“O”刻線左邊偏轉(zhuǎn)，則故障原因可能是什么？
          （2）如閉合開關(guān)了，該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)電流表A的指針向右偏轉(zhuǎn)，超過了右邊最大刻度值，那該怎么辦？
          （3）排除一切故障后，該同學(xué)分別記下電流表A、A1、A2示數(shù)，然后換上另外兩個燈泡，再次計下三個電流表示數(shù)，兩次記錄的數(shù)據(jù)如下表：
          


          
 
A的示數(shù)
A1的示數(shù)
A2的示數(shù)
          

          
第一次測量
0.8A
0.3A
0.5A
          

          
第二次測量
0.7A
0.4A
0.3A
          根據(jù)上表的數(shù)據(jù)分析，可得出結(jié)論是
          并聯(lián)電路中干路中電流等于支路中電流的和
          并聯(lián)電路中干路中電流等于支路中電流的和
          ．
          

			
          
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          某同學(xué)為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與各支路電流之間的關(guān)系，設(shè)計電路如圖所示．
          （1）當閉合開關(guān)了，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針向“O”刻線左邊偏轉(zhuǎn)，則故障原因可能是什么？
          （2）如閉合開關(guān)了，該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)電流表A的指針向右偏轉(zhuǎn)，超過了右邊最大刻度值，那該怎么辦？
          （3）排除一切故障后，該同學(xué)分別記下電流表A、A1、A2示數(shù)，然后換上另外兩個燈泡，再次計下三個電流表示數(shù)，兩次記錄的數(shù)據(jù)如下表：
           A的示數(shù)A1的示數(shù)A2的示數(shù)
          第一次測量0.8A0.3A0.5A
          第二次測量0.7A0.4A0.3A
          根據(jù)上表的數(shù)據(jù)分析，可得出結(jié)論是______．
          

			
          
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          某同學(xué)為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與各支路電流之間的關(guān)系，設(shè)計電路如圖所示．
          （1）當閉合開關(guān)了，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針向“O”刻線左邊偏轉(zhuǎn)，則故障原因可能是什么？
          （2）如閉合開關(guān)了，該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)電流表A的指針向右偏轉(zhuǎn)，超過了右邊最大刻度值，那該怎么辦？
          （3）排除一切故障后，該同學(xué)分別記下電流表A、A1、A2示數(shù)，然后換上另外兩個燈泡，再次計下三個電流表示數(shù)，兩次記錄的數(shù)據(jù)如下表：
          


          
 
A的示數(shù)
A1的示數(shù)
A2的示數(shù)
          

          
第一次測量
0.8A
0.3A
0.5A
          

          
第二次測量
0.7A
0.4A
0.3A
          根據(jù)上表的數(shù)據(jù)分析，可得出結(jié)論是______．
          精英家教網(wǎng)
          

			
          
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          某同學(xué)為了探究并聯(lián)電路中干路的電流與各支路電流之間的關(guān)系，設(shè)計電路如圖所示．
          （1）當閉合開關(guān)了，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針向“O”刻線左邊偏轉(zhuǎn)，則故障原因可能是什么？
          （2）如閉合開關(guān)了，該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)電流表A的指針向右偏轉(zhuǎn)，超過了右邊最大刻度值，那該怎么辦？
          （3）排除一切故障后，該同學(xué)分別記下電流表A、A1、A2示數(shù)，然后換上另外兩個燈泡，再次計下三個電流表示數(shù)，兩次記錄的數(shù)據(jù)如下表：
           A的示數(shù)A1的示數(shù)A2的示數(shù)
          第一次測量0.8A0.3A0.5A
          第二次測量0.7A0.4A0.3A
          根據(jù)上表的數(shù)據(jù)分析，可得出結(jié)論是______．

          

			
          
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