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				(1)請(qǐng)你讀出三只電表的示數(shù)．(2)求出該同學(xué)測(cè)得小燈泡的額定功率．此時(shí)電路消耗的總功率問題中.你用到了哪些近似?			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          小強(qiáng)利用如圖甲所示的電路，實(shí)驗(yàn)探究“保持電壓不變時(shí)，電流跟電阻的關(guān)系”．
          精英家教網(wǎng)
          實(shí)驗(yàn)器材：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一只，一個(gè)開關(guān)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（10Ω 2A、20Ω 1A），導(dǎo)線若干．
          （1）請(qǐng)根據(jù)圖20甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線把圖20乙所示的實(shí)物電路連接完整．在按電路圖連接實(shí)物電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)
           
          ．
          （2）開關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)，但電壓表指針幾乎不動(dòng)，造成該現(xiàn)象的原因可能是
           
          ．（寫出一種原因即可）
          （3）排除故障后多次改變R的阻值做實(shí)驗(yàn)，并得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由這些數(shù)據(jù)得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得結(jié)論：
           
          ．
          （4）在上述實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)先用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接著斷開開關(guān)將電阻改成10Ω，閉合開關(guān)后，應(yīng)向
           
          （選填“A”或“B”）端移動(dòng)變阻器滑片P，直到電壓表的示數(shù)為
           
          V為止，讀出電流表的示數(shù)．
          （5）當(dāng)小強(qiáng)改用15Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，都無法使電壓表的示數(shù)達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值．你認(rèn)為“電壓表的示數(shù)無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求的值”的原因可能是：
           
          ．（寫出一種原因即可）
          

			
          
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          精英家教網(wǎng)小強(qiáng)同學(xué)為探究“并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求完成下面的問題．?
          （1）把電流表分別放在a、b、c三處測(cè)電流，其讀數(shù)分別如圖甲、乙、丙所示，請(qǐng)你在圖丁的虛線框內(nèi)幫小強(qiáng)設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，并將數(shù)據(jù)填入你設(shè)計(jì)的表格中．?
          精英家教網(wǎng)
          （2）分別用Ia、Ib、Ic表示a、b、c處的電流值，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你得到的結(jié)論是：
          ①用公式表示：
           
          ；
          ②用文字表達(dá)：
           
          ．??
          （3）小強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)后有一個(gè)設(shè)想，能否只用一個(gè)電流表，只接一次線就能完成該實(shí)驗(yàn)？?
          ①還需要的器材及其數(shù)量是
           
          ．?
          ②在圖中的虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的部分電路，組成一個(gè)完整的電路．?
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          在測(cè)3.8 V小燈泡(電阻大約為10 Ω左右)額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6 V．
           

           

          (1)在連接電路時(shí)，開關(guān)必須________，請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整(要求：滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)小燈變亮)．
           

          (2)若在連接電路時(shí)，有A(5 Ω　1 A)、B(10 Ω　0.5 A)和C(15 Ω　0.2 A)三個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇，則應(yīng)該選擇變阻器________(A/B/C)連入電路，才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行．
           

          (3)小明合理地連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器燈泡都不亮，小明分析后確定是燈泡的故障．若電流表沒有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，可以判斷燈泡________；若電流表有示數(shù)，電壓表沒有示數(shù)，可以判斷燈泡________．
           

          (4)下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄：
           

           

          老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是：________，正確的測(cè)量結(jié)果P額＝________W；
           

          (5)在科學(xué)探究過程中，經(jīng)常需要多次實(shí)驗(yàn)．如在本實(shí)驗(yàn)中，綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)________，可見這里的多次實(shí)驗(yàn)是為了發(fā)現(xiàn)不同現(xiàn)象背后的共同規(guī)律；有的多次實(shí)驗(yàn)是為了求平均值以減小實(shí)驗(yàn)誤差，如：________(填實(shí)驗(yàn)名稱)．
           

          (6)在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表出現(xiàn)了故障不能使用，小明向老師借了一只定值電阻R0(R0值已知)，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路，繼續(xù)測(cè)量額定電壓為U額的小燈泡的額定功率：
           

          ①測(cè)量時(shí)，應(yīng)閉合開關(guān)S和________，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電流表的示數(shù)為________時(shí)，小燈泡正常工作；
           

           

          ②斷開所有開關(guān)后，再將開關(guān)S和________閉合，讀出電流表的示數(shù)為I； 

          ③算出小燈泡的額定功率P額＝________(用I、U額和R0表示)． 

          

          

			
          
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          某興趣小組完成了兩個(gè)與電有關(guān)的實(shí)驗(yàn)：
          第一個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明、小華和小紅三位同學(xué)各自進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中所用器材規(guī)格均相同，小燈標(biāo)有“3.8V”字樣，電源電壓為6伏且保持不變．

          （1）小明連接的電路如圖所1示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接．要求：若將變阻器的滑片向左移動(dòng)，閉合電鍵S后，能使它接入電路中的電阻最大．
          （2）小華實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵后，觀察到小燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表的示數(shù)為0.3安，若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在小燈L或變阻器R上，則電路中存在的故障可能是________．
          （3）小紅正確連接電路，閉合電鍵后，移動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)無法精確測(cè)出小燈泡的額定功率，經(jīng)思考后她將電路圖略作調(diào)整，接著她移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為________伏時(shí)，小燈正常發(fā)光．若此時(shí)變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上，求：小燈的額定功率．
          （需在答題紙的相應(yīng)位置寫出計(jì)算過程）
          第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：在用電阻箱、電壓表測(cè)定一個(gè)未知定值電阻RX的阻值時(shí)，小明設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中R′是電阻箱，R0是定值電阻．
          （1）圖2中，為測(cè)出RX的阻值，閉合開關(guān)S后，小明應(yīng)該先把開關(guān)S1接到觸點(diǎn)________（選填“1”或“2”），記錄電壓表的示數(shù)U；然后把開關(guān)S1接到另一觸點(diǎn)，并調(diào)節(jié)電阻箱R′，直到電壓表示數(shù)也為U，讀出此時(shí)電阻箱R′的示數(shù)（各旋鈕的位置如圖3所示），則待測(cè)電阻RX的阻值為________Ω．
          （2）小蘭認(rèn)為將圖2中的電阻R0去掉，也能測(cè)出RX的阻值．你認(rèn)為可行嗎？答：________
          （3）小亮設(shè)計(jì)了圖4的電路測(cè)RX的阻值．與圖2的方法比較，你覺得圖丙最顯著的優(yōu)點(diǎn)是：________；若圖2也想具備這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，只需更換圖甲的一個(gè)元件就可以了，如何替換？答：________．
          

			
          
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          某興趣小組完成了兩個(gè)與電有關(guān)的實(shí)驗(yàn)：
          第一個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明、小華和小紅三位同學(xué)各自進(jìn)行“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中所用器材規(guī)格均相同，小燈標(biāo)有“3.8V”字樣，電源電壓為6伏且保持不變．

          （1）小明連接的電路如圖所1示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接．要求：若將變阻器的滑片向左移動(dòng)，閉合電鍵S后，能使它接入電路中的電阻最大．
          （2）小華實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵后，觀察到小燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表的示數(shù)為0.3安，若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在小燈L或變阻器R上，則電路中存在的故障可能是______．
          （3）小紅正確連接電路，閉合電鍵后，移動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)無法精確測(cè)出小燈泡的額定功率，經(jīng)思考后她將電路圖略作調(diào)整，接著她移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)觀察到電壓表的示數(shù)為______伏時(shí)，小燈正常發(fā)光．若此時(shí)變阻器的滑片恰好在中點(diǎn)上，求：小燈的額定功率．
          （需在答題紙的相應(yīng)位置寫出計(jì)算過程）
          第二個(gè)實(shí)驗(yàn)：在用電阻箱、電壓表測(cè)定一個(gè)未知定值電阻RX的阻值時(shí)，小明設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)電路，其中R′是電阻箱，R是定值電阻．
          （1）圖2中，為測(cè)出RX的阻值，閉合開關(guān)S后，小明應(yīng)該先把開關(guān)S1接到觸點(diǎn)______（選填“1”或“2”），記錄電壓表的示數(shù)U；然后把開關(guān)S1接到另一觸點(diǎn)，并調(diào)節(jié)電阻箱R′，直到電壓表示數(shù)也為U，讀出此時(shí)電阻箱R′的示數(shù)（各旋鈕的位置如圖3所示），則待測(cè)電阻RX的阻值為______Ω．
          （2）小蘭認(rèn)為將圖2中的電阻R去掉，也能測(cè)出RX的阻值．你認(rèn)為可行嗎？答：______
          （3）小亮設(shè)計(jì)了圖4的電路測(cè)RX的阻值．與圖2的方法比較，你覺得圖丙最顯著的優(yōu)點(diǎn)是：______；若圖2也想具備這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，只需更換圖甲的一個(gè)元件就可以了，如何替換？答：______．
          

			
          
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