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        1. 25.如圖16所示.在“探究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān) 問題中.將A.B.C三個(gè)鐵球先后從同一裝置的..高處滾下(,).推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          如圖16所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.

          (1)采用透明玻璃板代替平面鏡, 雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí),也能觀察到     ,巧妙地解決了確定像的位置和      的問題.

          (2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像    為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小_______;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的     圖16位置發(fā)現(xiàn),像和物到玻璃板的距離_______.

          (3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上_______(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像.

          (4)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠,你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作?(  )

          A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

          B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述⑵相同的操作

          (5)點(diǎn)燃豎直放置的蠟燭A,曉蘭同學(xué)在桌面上無論怎樣移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B.都無法與蠟燭A的像完全重合,請(qǐng)你推斷其原因是              

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          在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出以下猜想:
          A.與壓力大小有關(guān)
          B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
          C.與接觸面積大小有關(guān)
          D.與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
          為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,小剛組的同學(xué)利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
          序號(hào) 實(shí)驗(yàn)條件 測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
          長(zhǎng)方體木塊的放置 表面情況 壓力/N
          1 平放 木板 8 1.6
          2 平放 木板 12 2.4
          3 平放 木板 16 3.2
          4 側(cè)放 木板 16 3.2
          5 豎放 木板 16 3.2
          6 平放 木板上鋪棉布 8 2.4
          7 平放 木板上鋪毛巾 8 4.0
          (1)由序號(hào)為1、2、3的三次實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想
          A
          A
          (填字母);
          (2)要驗(yàn)證猜想B,應(yīng)選取序號(hào)為
          1、6、7
          1、6、7
          的三次實(shí)驗(yàn).
          (3)根據(jù)表中信息,能否驗(yàn)證猜想D?
          不能
          不能
           (填“能”或“不能”).
          (4)這種研究問題的方法叫
          控制變量法
          控制變量法
          ,在實(shí)驗(yàn)中,為了測(cè)出摩擦力,必須拉著物體在水平面上做
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng).
          (5)要驗(yàn)證猜想C應(yīng)選序號(hào)為
          3、4、5
          3、4、5
          的三次試驗(yàn).
          (6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可得摩擦力的大小與
          接觸面的粗糙程度
          接觸面的粗糙程度
          壓力的大小
          壓力的大小
          有關(guān).

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          在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出以下猜想:
          A.與壓力大小有關(guān)
          B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
          C.與接觸面積大小有關(guān)
          D.與運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
          為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,小剛組的同學(xué)利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
          序號(hào) 實(shí)驗(yàn)條件 測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
          長(zhǎng)方體木塊的放置 表面情況 壓力/N
          1 平放 木板 8 1.6
          2 平放 木板 12 2.4
          3 平放 木板 16 3.2
          4 側(cè)放 木板 16 3.2
          5 豎放 木板 16 3.2
          6 平放 木板上鋪棉布 8 2.4
          7 平放 木板上鋪毛巾 8 4.0
          (1)由序號(hào)為1、2、3的三次實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想
          A
          A
          (填字母);
          (2)要驗(yàn)證猜想B,應(yīng)選取序號(hào)為
          1、6、7
          1、6、7
          的三次實(shí)驗(yàn).
          (3)根據(jù)表中信息,能否驗(yàn)證猜想D?
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”).
          (4)這種研究問題的方法叫
          控制變量法
          控制變量法
          ,在實(shí)驗(yàn)中,為了測(cè)出摩擦力,必須拉著物體在水平面上做
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng).
          (5)要驗(yàn)證猜想C應(yīng)選序號(hào)為
          3、4、5
          3、4、5
          的三次試驗(yàn).
          (6)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可得摩擦力的大小與
          接觸面的粗糙程度
          接觸面的粗糙程度
          壓力的大小
          壓力的大小
          有關(guān).

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          在探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)“的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下幾種猜想:
          A、與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)  B、與物體間接觸面積有關(guān)  C、與物體間接觸面積粗糙程度有關(guān)   D、與壓力大小有關(guān)
          為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,小明這個(gè)小組的同學(xué)利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
          (1)由序號(hào)為1、2、3的三次實(shí)驗(yàn),可驗(yàn)證猜想
          D
          D
          (填字母);
          (2)由序號(hào)4、5的兩次實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證猜想
          B
          B
          (填字母);
          (3)與序號(hào)6、7的兩次實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證猜想
          C
          C
          (填字母);
          (4)上面的操作能不能驗(yàn)證猜想A?答:
          不能
          不能
          (選填“能”或“不能”).

          序號(hào) 實(shí)驗(yàn)條件 測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
          長(zhǎng)方體木塊的放置 表面情況 壓力/N
          1 平放 木板 8 1.6
          2 平放 木板 12 2.4
          3 平放 木板 16 3.2
          4 側(cè)放 木板 16 3.2
          5 豎放 木板 16 3.2
          6 平放 木板上鋪棉布 8 2.4
          7 平放 木板上鋪毛巾 8 4.0

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          在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出以下猜想:
          A、可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)  B、可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).   
          C、可能與壓力的大小有關(guān);    D、可能與接觸面的面積大小有關(guān)
          為了驗(yàn)證這些設(shè)想,他們利用長(zhǎng)方體木塊、若干個(gè)鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)、毛巾和水平的長(zhǎng)木板等,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,如圖所示,并將數(shù)據(jù)記入下表中:
          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),先將木塊放在水平長(zhǎng)木板上,彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,并使木塊做
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是使滑動(dòng)摩擦力與
          拉力
          拉力
          成為一對(duì)平衡力; 
          (2)比較下表的實(shí)驗(yàn)1、2數(shù)據(jù)可知:猜想
          A
          A
           (填字母)是否正確的;
          序號(hào) 實(shí)驗(yàn)條件 彈簧測(cè)力計(jì)的
          示數(shù)/N
          接觸面的面積 接觸面的情況 速度m/s 壓力F/N
          1 平放 木板表面 0.1 8 1.6
          2 平放 木板表面 0.2 8 1.6
          3 平放 木板表面 0.2 12 2.4
          4 平放 木板表面 0.2 16 3.2
          5 側(cè)放 木板表面 0.2 16 3.2
          6 豎放 木板表面 0.2 16 3.2
          7 平放 木板上鋪棉布 0.2 8 2.4
          8 平放 木板上鋪毛巾 0.2 8 4.0
          (3)分析序號(hào)
          2、3、4
          2、3、4
          三組數(shù)據(jù),可知猜想C是正確的;對(duì)這三組數(shù)據(jù)特點(diǎn)的分析后,可知滑動(dòng)摩擦力f的大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是:
          f=0.2F
          f=0.2F
          (關(guān)系式用字母f、F與相關(guān)的數(shù)值表示).
          (4)分析序號(hào)
          4、5、6
          4、5、6
          三組數(shù)據(jù),可知猜想D是
          錯(cuò)誤
          錯(cuò)誤
          (選“正確”或“錯(cuò)誤”)的;
          (5)某同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)3、7兩組數(shù)據(jù)后,他認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力跟接觸面的粗糙程度無關(guān);你認(rèn)為他這種分析方法對(duì)嗎?
          不對(duì)
          不對(duì)
          的,原因是
          沒有控制壓力不變
          沒有控制壓力不變

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