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（1）作出圖1 在閘刀使用中的兩個力臂，并標明L₁和L₂．
（2）為使圖2杠桿OA保持靜止，畫出在A點所加最小力F₁的示意圖和阻力F₂的力臂l₂．
（3）如圖3某人站在A處用一根繩子和兩個滑輪提起物體B，畫出最省力的繞線．

（1）如圖1刻度尺的分度值是mm，被測木塊的長度為cm．
（2）如圖2所示，將一個物體用細線系好后懸掛在一個彈簧測力計的掛鉤上，由此可知圖中物體的重為N，質(zhì)量為kg．
（3）作出圖3的鍘刀使用中的兩個力臂，并標明L₁和L₂．
（4）在圖4所示的滑輪組上繞線，使勻速提升重物G時最省力．
（5）在“研究杠桿平衡的條件”實驗中，先把杠桿支在支架上，通過調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．當左側(cè)鉤碼處于如圖5所示A位置時，應(yīng)將右側(cè)的鉤碼向移動（選填“左”或“右”），可使杠桿在水平位置平衡．

（2005?佛山）作出如圖的鍘刀使用中的兩個力臂，并表明L₁和L₂．

15、（1）作出圖的鍘刀使用中的兩個力臂，并表明L₁和L₂．

（2）畫出圖所示斜面上小球所受重力的示意圖．

（3）在圖所示的滑輪組上繞線，使勻速提升重物G時最省力．

（1）作出圖1的鍘刀使用中的兩個力臂，并表明L₁和L₂；
（2）在圖2所示的滑輪組上繞線，使勻速提升重物G時最省力．