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				小明同學想利用如圖5 所示的器材做“伏安法測電阻 的實驗.			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          小明同學在利用如圖甲所示的裝置探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時，得到如下實驗數(shù)據(jù)：
          

          


          
長木板
          不同表面          		
木塊的
          放置方式          		
彈簧測力計的示數(shù)/N
          

          
一個木塊
兩個木塊疊放
          

          
光滑表面
平放
1.8
3.6
          

          
側(cè)放
2.6
3.6
          

          
粗糙表面
平放
2.4
4.8
          

          
側(cè)放
2.4
4.8
          （1）你認為表中哪個數(shù)據(jù)是不合理的，這個數(shù)據(jù)是：
          2.6
          2.6
          ．
          （2）由表中得，當兩木塊疊放在粗糙表面時，用彈簧測力計沿水平方向拉動它們做勻速直線運動，測出它們所受的摩擦力為
          4.8
          4.8
          N，此時兩木塊之間的摩擦力是
          0
          0
          N．
          （3）請你綜合分析表格中的數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論：
          滑動摩擦力大小與接觸面積無關(guān)，壓力越大，接觸面積越粗糙，滑動摩擦力越大
          滑動摩擦力大小與接觸面積無關(guān)，壓力越大，接觸面積越粗糙，滑動摩擦力越大
          ．
          （4）小明同學又利用現(xiàn)有的器材將實驗操作方法進行了改進，改進后的裝置如圖乙所示，該裝置的特點是
          不需要勻速拉動
          不需要勻速拉動
          （選填“不需要勻速拉動”或“仍需要勻速拉動”）．實驗時在木板運動的過程中，以下說法正確的是
          B
          B

          A．木塊受到的是靜摩擦力
          B．木塊受到的摩擦力水平向左
          C．拉動木板運動的速度變大時，彈簧測力計示數(shù)也變大
          D．如果在木板底部加裝滾珠軸承，彈簧測力計示數(shù)將變小
          （5）小華想要研究滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)，她將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測力計拉著另一半沿水平方向做勻速直線運動，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯骸盎瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小”． 你認為他的探究過程正確嗎？
          不正確
          不正確
           你做出這種評價的理由是：
          沒有控制物體間的壓力相同
          沒有控制物體間的壓力相同
          ．
          

			
          
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          小明同學在利用如圖甲所示的裝置探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時，得到如下實驗數(shù)據(jù)：
          長木板
          不同表面          		木塊的
          放置方式          		彈簧測力計的示數(shù)/N
          一個木塊兩個木塊疊放
          光滑表面平放1.83.6
          側(cè)放2.63.6
          粗糙表面平放2.44.8
          側(cè)放2.44.8
          （1）你認為表中哪個數(shù)據(jù)是不合理的，這個數(shù)據(jù)是：______．
          （2）由表中得，當兩木塊疊放在粗糙表面時，用彈簧測力計沿水平方向拉動它們做勻速直線運動，測出它們所受的摩擦力為______N，此時兩木塊之間的摩擦力是______N．
          （3）請你綜合分析表格中的數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論：______．
          （4）小明同學又利用現(xiàn)有的器材將實驗操作方法進行了改進，改進后的裝置如圖乙所示，該裝置的特點是______（選填“不需要勻速拉動”或“仍需要勻速拉動”）．實驗時在木板運動的過程中，以下說法正確的是______
          A．木塊受到的是靜摩擦力
          B．木塊受到的摩擦力水平向左
          C．拉動木板運動的速度變大時，彈簧測力計示數(shù)也變大
          D．如果在木板底部加裝滾珠軸承，彈簧測力計示數(shù)將變小
          （5）小華想要研究滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)，她將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測力計拉著另一半沿水平方向做勻速直線運動，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯骸盎瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小”． 你認為他的探究過程正確嗎？______ 你做出這種評價的理由是：______．
          

			
          
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          小明同學在利用如圖甲所示的裝置探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時，得到如下實驗數(shù)據(jù)：
          長木板
          不同表面          		木塊的
          放置方式          		彈簧測力計的示數(shù)/N
          一個木塊兩個木塊疊放
          光滑表面平放1.83.6
          側(cè)放2.63.6
          粗糙表面平放2.44.8
          側(cè)放2.44.8
          （1）你認為表中哪個數(shù)據(jù)是不合理的，這個數(shù)據(jù)是：    ．
          （2）由表中得，當兩木塊疊放在粗糙表面時，用彈簧測力計沿水平方向拉動它們做勻速直線運動，測出它們所受的摩擦力為    N，此時兩木塊之間的摩擦力是    N．
          （3）請你綜合分析表格中的數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論：    ．
          （4）小明同學又利用現(xiàn)有的器材將實驗操作方法進行了改進，改進后的裝置如圖乙所示，該裝置的特點是    （選填“不需要勻速拉動”或“仍需要勻速拉動”）．實驗時在木板運動的過程中，以下說法正確的是    
          A．木塊受到的是靜摩擦力
          B．木塊受到的摩擦力水平向左
          C．拉動木板運動的速度變大時，彈簧測力計示數(shù)也變大
          D．如果在木板底部加裝滾珠軸承，彈簧測力計示數(shù)將變小
          （5）小華想要研究滑動摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)，她將圖甲中的木塊沿豎直方向截去一半后，用彈簧測力計拉著另一半沿水平方向做勻速直線運動，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯骸盎瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小”． 你認為他的探究過程正確嗎？     你做出這種評價的理由是：    ．
          

			
          
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          曉明同學想利用圖甲所給實驗器材，探究電流與電壓和電阻的關(guān)系．

          （1）閉合開關(guān)后，曉陽發(fā)現(xiàn)電壓表如圖乙所示，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是
          電壓表正負接線柱接反了
          電壓表正負接線柱接反了
          ．
          （2在本實驗中，若探究電流與電壓的關(guān)系，應控制
          電阻
          電阻
          不變，這種研究問題的方法叫做
          控制變量法
          控制變量法
          ．
          （3）下表是曉陽同學探究電流與電壓的關(guān)系時記錄的幾組實驗數(shù)據(jù)，通過對表中數(shù)據(jù)的分析，可得到的初步結(jié)論是：
          電阻一定時，電流與電壓成正比
          電阻一定時，電流與電壓成正比
          ．
          

          


          
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
          

          
電壓/V
1.0
1.5
2.0
2.5
2.8
          

          
電流/A
0.10
0.15
0.20
0.25
0.28
          （4）本實驗操作完成后，如果將電阻R1改接成一只小燈泡，還可以測出小燈泡的
          電阻
          電阻
          或
          電功率
          電功率
          ．
          

			
          
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          安娜同學想利用如圖所給實驗器材“測定小燈泡的額定功率”，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓2.5V，電阻約為10Ω．
          （1）實驗的原理是______；
          （2）電路連接中有一處明顯錯誤，請你在錯誤處打“×”，并在原圖中畫出正確的電路連線．
          （3）正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)為2V；為了測出小燈泡的額定功率，他應繼續(xù)移動滑片P向______（選填“左”或“右”）端移動，使電壓表的示數(shù)為______V，然后再讀出電流表的示數(shù)，從而求出額定功率．
          （4）安娜糾正電路中的錯誤后，移動滑動變阻器，使小燈泡發(fā)光，此時電流表和電壓表的示數(shù)如圖甲、乙所示，則通過小燈泡的電流是______A，小燈泡兩端的電壓是______V．

          （5）小明重新移動滑動變阻器多次測量通過小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓，畫出了通過小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象，如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是______W，此時燈泡的電阻為________Ω．
          

			
          
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