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        1. 17.如圖12所示是甲.乙兩種質(zhì)量相等的不同晶體.加熱.在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同熱量的條件下.兩種晶體熔化前后溫度隨時(shí)間變化的圖象.則單位質(zhì)量的兩種晶體熔化過程中吸收的熱量相比較.Q甲 Q 乙,液態(tài)甲的比熱容 液態(tài)乙的比熱容.(填“大于 .“小于 或“等于 ) 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          寧寧設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來比較煤油和菜籽油的熱值.她組裝了如圖所示的裝置,兩燃料瓶中分別加入了煤油和菜籽油,每隔2分鐘記錄杯中水的溫度(見表).
          時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
          甲杯水溫/℃ 25 29 33 37 41 45 49 53 55 58 55
          乙杯水溫/℃ 25 28 31 34 37 40 43 45 47 49 51
          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí)還應(yīng)控制裝置中相同的量是:
          煤油與菜籽油的質(zhì)量
          煤油與菜籽油的質(zhì)量
          、
          兩杯水的質(zhì)量
          兩杯水的質(zhì)量

           (2)通過表中數(shù)據(jù),你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是
          煤油
          煤油
          ;
          (3)寧寧實(shí)驗(yàn)前還用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量和燃料的質(zhì)量.等燃料燒完后,由記錄的數(shù)據(jù),利用公式Q=cm(t-t0)計(jì)算出了水吸收的熱量.他想通過這些數(shù)據(jù)計(jì)算出菜籽油的熱值.你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果與真實(shí)值相比
          偏小
          偏小
          (偏大/偏小/相等).
          因?yàn)?!--BA-->
          菜籽油不可能完全燃燒
          菜籽油不可能完全燃燒
          有熱量損失
          有熱量損失
          (寫兩點(diǎn)).

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          為了研究物質(zhì)的某種特性,某小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)(如圖所示):他們在甲,乙兩只完全相同的燒杯中放入100克水和100克煤油,并將兩只燒杯放在一塊鋁板上,實(shí)驗(yàn)時(shí),用一個(gè)酒精燈在兩只燒杯的中央加熱,并利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器測量液體的溫度隨時(shí)間的變化情況.記錄數(shù)據(jù)如表一,表二所示.
          表一  100克水
          時(shí)間(分) 0 4 8 12 16
          溫度(℃) 20 22 24 26 28
          升高溫度(℃) 0 2 4 6 8
                     
          表二   100克煤油
          時(shí)間(分) 0 2 4 6 8
           溫度(℃) 20 22 24 26 28
          升高溫度(℃) 0 2 4 6 8
          (1)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們把酒精燈放在兩只燒杯的中央加熱的目的是:
          使兩燒杯受熱情況相同
          使兩燒杯受熱情況相同

          (2)分析比較表一(或表二)中的第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
          相同質(zhì)量的同種物質(zhì),吸收的熱量越多,溫度升高得越多
          相同質(zhì)量的同種物質(zhì),吸收的熱量越多,溫度升高得越多

          (3)分析比較表一和表二中
          第一列(或第二列或第三列或第四列或第五列)
          第一列(或第二列或第三列或第四列或第五列)
          的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論:質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不相等,水吸收的熱量比煤油吸收的熱量多.
          (4)小組里的小李和小王兩位同學(xué)進(jìn)一步綜合分析了表一、表二中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并分析歸納得出結(jié)論.
          小李同學(xué)綜合分析了表一或表二中的數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是:同種物質(zhì),吸收的熱量與質(zhì)量、升高的溫度的比值是一個(gè)定值.
          小王同學(xué)綜合分析了表一和表二中的數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是:不同物質(zhì),吸收的熱量與質(zhì)量、升高的溫度的比值是不同的,比值越大,物質(zhì)的比熱越大.
          請判斷,小李同學(xué)的結(jié)論
          正確
          正確
          ,小王同學(xué)的結(jié)論
          正確
          正確
          .(均選填“錯(cuò)誤”或“正確”)

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          為了研究物質(zhì)的某種特性,某小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)(如圖所示):他們在甲,乙兩只完全相同的燒杯中放入100克水和100克煤油,并將兩只燒杯放在一塊鋁板上,實(shí)驗(yàn)時(shí),用一個(gè)酒精燈在兩只燒杯的中央加熱,并利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器測量液體的溫度隨時(shí)間的變化情況.記錄數(shù)據(jù)如表一,表二所示.
          表一  100克水
          時(shí)間(分) 0 4 8 12 16
          溫度(℃) 20 22 24 26 28
          升高溫度(℃) 0 2 4 6 8
                     
          表二   100克煤油
          時(shí)間(分) 0 2 4 6 8
           溫度(℃) 20 22 24 26 28
          升高溫度(℃) 0 2 4 6 8
          (1)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們把酒精燈放在兩只燒杯的中央加熱的目的是:______.
          (2)分析比較表一(或表二)中的第一行和第三行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:______.
          (3)分析比較表一和表二中______的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論:質(zhì)量相等的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不相等,水吸收的熱量比煤油吸收的熱量多.
          (4)小組里的小李和小王兩位同學(xué)進(jìn)一步綜合分析了表一、表二中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,并分析歸納得出結(jié)論.
          小李同學(xué)綜合分析了表一或表二中的數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是:同種物質(zhì),吸收的熱量與質(zhì)量、升高的溫度的比值是一個(gè)定值.
          小王同學(xué)綜合分析了表一和表二中的數(shù)據(jù),得到的結(jié)論是:不同物質(zhì),吸收的熱量與質(zhì)量、升高的溫度的比值是不同的,比值越大,物質(zhì)的比熱越大.
          請判斷,小李同學(xué)的結(jié)論______,小王同學(xué)的結(jié)論______.(均選填“錯(cuò)誤”或“正確”)
          精英家教網(wǎng)

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          精英家教網(wǎng)把一個(gè)由均勻材料制成的實(shí)心圓球切成兩個(gè)體積相等的半球體,切面是平面.已知半球體的平面部分的面積為S1,凸起的球面部分的面積為S2.選擇正確答案:
          (1)如圖1所示,把這兩個(gè)半球體用兩種不同方法懸掛著,并使它們都浸沒在水中,設(shè)它們所受浮力的大小分別為F和F,則
           

          A.F小于FB.F等于F
          C.F大于FD.條件不足,無法判斷
          (2)如圖2所示,在C點(diǎn)用一根細(xì)繩把半球體懸掛在氣壓為p0的大氣中保持靜止?fàn)顟B(tài),這時(shí)半球體的平面部分恰位于豎直平面內(nèi),則大氣對該半球體凸起的球面部分S2的水平向左的壓力大小等于
           

          A.p0S1 B.p0S2   C.0   D.p0(S1+S2
          (3)如圖3所示,把質(zhì)量為m的半球體沿豎直方向切成質(zhì)量相等的A、B兩部分后,它們在水平力F的作用下緊貼豎直墻壁保持靜止?fàn)顟B(tài),則物塊B受到的摩擦力大小等于
           

          A.F   B.0   C.(
          12
          )mg   D.mg.

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          同學(xué)們?yōu)榱恕疤骄课矬w吸收的熱量與哪些因素有關(guān)”,進(jìn)行了多組實(shí)驗(yàn).
          (1)小麗的實(shí)驗(yàn)小組猜想:物體吸收熱量的多少與物質(zhì)的溫度變化量有關(guān).為探究他們的猜想是否正確,她們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).針對此實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意控制的條件:例如:實(shí)驗(yàn)用的甲、乙 兩個(gè)燒杯、兩只溫度計(jì)及杯中的電加熱器甲、乙應(yīng)分別相同.除此之外甲、乙兩個(gè)燒杯中裝有相同
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          的煤油.
          (2)小明的實(shí)驗(yàn)小組在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝上了相同質(zhì)量的水和沙子,分別用100W的白熾燈同時(shí)照射它們,并用溫度計(jì)測出它們不同時(shí)刻的溫度值.記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.請你分析數(shù)據(jù)得出小明的實(shí)驗(yàn)應(yīng)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
          質(zhì)量相等的水和沙子,吸收相等的熱量,升高的溫度不同
          質(zhì)量相等的水和沙子,吸收相等的熱量,升高的溫度不同

          照射時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10 12
          溫度/℃ 20.0 20.8 21.4 21.9 22.3 22.6 22.8
          沙子 20.0 21.5 22.8 23.8 24.8 25.2 25.4
          (3)觀察以上表格數(shù)據(jù),可以看到相同質(zhì)量的水和沙子升高到相同的溫度所需
          吸收
          吸收
          熱量不同,這說明:物體吸收熱量的多少與
          物質(zhì)種類有關(guān)
          物質(zhì)種類有關(guān)

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