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        1. 2.科學的歷程就是探索的歷程:人們在探索太陽光過程中.發(fā)現有些光是人眼無法直接 覺察的.這些光稱為不可見光.其中 能使被照物體發(fā)熱.具有熱效應,在探索微小粒子的過程中.人們首先發(fā)現了電子.進而認識到原子是由電子和原子核組成的.盧瑟福建立了原子結構的行星模型. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          18、科學的歷程就是探索的歷程:人們在探索太陽光的過程中,發(fā)現有些光是人眼無法直接覺察的,這些光稱為不可見光,其中
          紅外線
          能使被照物體發(fā)熱,具有明顯的熱效應;在探索微小粒子的過程中,湯姆遜首先發(fā)現了電子,進而認識到原子是可分的,盧瑟福通過α散射實驗提出了原子結構的行星模型.后來,人們又發(fā)現,原子核是由
          質子
          中子
          組成的.

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          科學的歷程就是探索的歷程:人們在探索太陽光過程中,發(fā)現有些光是人眼無法直接覺察的,這些光稱為不可見光,其中
          紅外線
          紅外線
           能使被照物體發(fā)熱,具有熱效應;我們能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體,是由于光在物體表面發(fā)生了
          反射(選填“漫”或“鏡面”)的緣故;在探索微小粒子的過程中,人們首先認識到物質是由
          分子
          分子
          組成的,在果品店中,可以聞到水果的香味,這說明
          分子在永不停息的做無規(guī)則運動
          分子在永不停息的做無規(guī)則運動
          ;后來,人們又發(fā)現了電子,進而認識到原子是由電子和原子核組成的,且原子核是由質子和
          中子
          中子
          組成的.

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          科學的歷程就是探索的歷程:人們在探索太陽光過程中,發(fā)現有些光是人眼無法直接覺察的,這些光稱為不可見光,其中       能使被照物體發(fā)熱,具有熱效應;我們能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體,是由于光在物體表面發(fā)生了       反射(選“漫”或“鏡面”)的緣故。

           

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          科學的歷程就是探索的歷程:人們在探索太陽光過程中,發(fā)現有些光是人眼無法直接覺察的,這些光稱為不可見光,其中      能使被照物體發(fā)熱,具有熱效應;我們能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體,是由于光在物體表面發(fā)生了      反射(選“漫”或“鏡面”)的緣故。

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          科學的歷程就是探索的歷程:人們在探索太陽光過程中,發(fā)現有些光是人眼無法直接覺察的,這些光稱為不可見光,其中      能使被照物體發(fā)熱,具有熱效應;我們能從各個方向看到本身不發(fā)光的物體,是由于光在物體表面發(fā)生了      反射(選“漫”或“鏡面”)的緣故。

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