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        1. 圖1所示的實驗現(xiàn)象揭示的物理原理或規(guī)律所對應的應用技術不正確的是 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          不懈的求索 重要的發(fā)現(xiàn)

            歐姆定律揭示了電路中電流遵循的基本“交通規(guī)則”,是最重要的電學規(guī)律之一.歐姆是怎樣發(fā)現(xiàn)這一規(guī)律的呢?

            歐姆把電流與水流、熱傳遞進行類比,提出電位差(就是電壓)是形成電流的原因,它類似于高度差、溫度差在形成水流、熱傳遞過程中所起的作用.他從中受到啟發(fā),猜測電流與電壓成正比.但在設計實驗檢驗自己的猜測時,他遇到了很大的困難.在那個年代,科學上還沒有電壓、電流、電阻的明確概念,更沒有精確測量它們的儀器,甚至連能夠提供穩(wěn)定電壓的電源都找不到.最初,歐姆試圖用電流的熱效應來測定電流,但沒有成功.后來歐姆利用電流可以使磁針偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象,制成了能精確測量電流強弱的儀器.當時所用的伏打電池電壓不穩(wěn),他設計利用了“溫差電池”.經(jīng)過艱苦不懈的努力,歐姆測量出了大量精確的數(shù)據(jù).分析這些數(shù)據(jù),他發(fā)現(xiàn)他的猜測與實驗結(jié)果相符合.1827年,歐姆發(fā)表了《伽伐尼電路的數(shù)學論述》,提出了今天所稱的歐姆定律.

            歐姆定律發(fā)表初期,許多物理學家不能正確理解評價這一發(fā)現(xiàn).但是,“青山遮不住,畢竟東流去”,隨著電路研究工作的進展,人們逐漸認識到歐姆定律的重要性.為紀念歐姆在電學領域的巨大貢獻,人們以他的姓氏命名電阻的單位.

          [想一想]

          (1)你認為歐姆的哪些科學精神值得你學習?其中你感悟最深的一點是什么?

          (2)歸納一下,歐姆的科學探究的過程經(jīng)歷了哪些主要環(huán)節(jié)?

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          力對運動起什么作用?人類對這個問題的認識經(jīng)歷了一個曲折漫長的探究過程.古希臘哲學家亞里士多德認為:力是維持物體運動的原因.這一根據(jù)生活經(jīng)驗和事物表面現(xiàn)象得出的錯誤觀點被人們沿用了近2000年.十七世紀,伽利略通過理想斜面實驗,正確的揭示了“力和運動的關系”.如圖所示,伽利略的斜面實驗有如下步驟:
          ①左右兩個對接的斜面,讓小球沿左邊的斜面靜止?jié)L下,小球滾上右邊的斜面
          ②如果沒有摩擦,小球在右邊的斜面上將上升到左邊釋放時的高度.
          ③減小右邊斜面的傾角,小球在右邊斜面上仍然要達到左邊釋放時的高度.
          ④繼續(xù)減小右邊斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運動下去.
          (1)上述步驟中,有的屬于可靠事實,有的則是科學推論.對上面這些事實和推論進行的分類中,正確的是(
          D
          D

          A、①②③④都是事實  B、①②③是事實,④是推論   C、①②是事實,③④是推論  D、①是事實,②③④是推論
          (2)伽利略由此得出:運動物體如果不受其他物體的作用,將會
          一直運動下去
          一直運動下去
          .伽利略由此開創(chuàng)了實驗和推理相結(jié)合的科學研究方法.

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          力對運動起什么作用?人類對這個問題的認識經(jīng)歷了一個曲折漫長的探究過程.古希臘哲學家亞里士多德認為:力是維持物體運動的原因.這一根據(jù)生活經(jīng)驗和事物表面現(xiàn)象得出的錯誤觀點被人們沿用了近2000年.十七世紀,伽利略通過理想斜面實驗,正確的揭示了“力和運動的關系”.如圖所示,伽利略的斜面實驗有如下步驟:
          ①左右兩個對接的斜面,讓小球沿左邊的斜面靜止?jié)L下,小球滾上右邊的斜面
          ②如果沒有摩擦,小球在右邊的斜面上將上升到左邊釋放時的高度.
          ③減小右邊斜面的傾角,小球在右邊斜面上仍然要達到左邊釋放時的高度.
          ④繼續(xù)減小右邊斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運動下去.
          (1)上述步驟中,有的屬于可靠事實,有的則是科學推論.對上面這些事實和推論進行的分類中,正確的是(______)
          A、①②③④都是事實 B、①②③是事實,④是推論  C、①②是事實,③④是推論 D、①是事實,②③④是推論
          (2)伽利略由此得出:運動物體如果不受其他物體的作用,將會______.伽利略由此開創(chuàng)了實驗和推理相結(jié)合的科學研究方法.

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          力對運動起什么作用?人類對這個問題的認識經(jīng)歷了一個曲折漫長的探究過程.古希臘哲學家亞里士多德認為:力是維持物體運動的原因.這一根據(jù)生活經(jīng)驗和事物表面現(xiàn)象得出的錯誤觀點被人們沿用了近2000年.十七世紀,伽利略通過理想斜面實驗,正確的揭示了“力和運動的關系”.如圖所示,伽利略的斜面實驗有如下步驟:
          ①左右兩個對接的斜面,讓小球沿左邊的斜面靜止?jié)L下,小球滾上右邊的斜面
          ②如果沒有摩擦,小球在右邊的斜面上將上升到左邊釋放時的高度.
          ③減小右邊斜面的傾角,小球在右邊斜面上仍然要達到左邊釋放時的高度.
          ④繼續(xù)減小右邊斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運動下去.
          (1)上述步驟中,有的屬于可靠事實,有的則是科學推論.對上面這些事實和推論進行的分類中,正確的是(______)
          A、①②③④都是事實  B、①②③是事實,④是推論   C、①②是事實,③④是推論  D、①是事實,②③④是推論
          (2)伽利略由此得出:運動物體如果不受其他物體的作用,將會______.伽利略由此開創(chuàng)了實驗和推理相結(jié)合的科學研究方法.

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          一、單項選擇題(每小題2分,共24分.每小題只有一個選項是正確的,請把正確選項的字母填在題后的括號內(nèi))

          1.你所答的這張物理試卷放在水平桌面上靜止時,下列說法正確的是(    

          A.它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡力

          B.它所受到的合力為零

          C.因為它是靜止的,所以沒有受到力的作用

          D.因為它受到摩擦力,所以靜止在桌面上

          2.下列圖中的現(xiàn)象和做法為了增大壓強的是

          3.某同學對一些物理量進行了估測,其中最接近實際的是(    

          A.人體正常體溫約為42℃                        B.某初中生的質(zhì)量約為50kg

          C.學生書桌高約200cm                        D.人正常步行速度約為5m/s

          4.在日常生活和生產(chǎn)活動中,有時要增大摩擦力,有時又要設法減小摩擦力,下列四個實例中屬于減小摩擦力的是(    

          5.關于光學器材或設備,下列說法錯誤的是.(    

          A.照相機、幻燈機的鏡頭都相當于凸透鏡

          B.潛望鏡利用了光的反射

          C.近視眼是將像成在了視網(wǎng)膜的后面

          D.電視機的遙控器可以發(fā)射出紅外線

          6.在運動場上常見到這樣一些場景,其中表現(xiàn)出的現(xiàn)象不能用慣性知識解釋的是(    

          A.短跑運動員跑到終點后不能立即停下來

          B.跳遠運動員要助跑一段距離才起跳

          C.投擲鉛球時,鉛球離開手后繼續(xù)向前運動

          D.跳高運動員跳過后從最高點落向地面

          7.對于下列四幅圖中解釋錯誤的是(    

          8.如圖所示,在倒置的漏斗里放一個乒乓球,用手指托住乒乓球.然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開,那么以下分析正確的是(    

          A.乒乓球會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變小

          B.乒乓球會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變大

          C.乒乓球不會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變小

          D.乒乓球不會下落,因為其上方氣體流速增大,壓強變大

          9.如圖所示,在探究串聯(lián)電路中的電壓關系時,小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V,Ubc=2V,Uac=4V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應該做的是(                

          A.整理器材,結(jié)束實驗

          B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論

          C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值

          D.換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值

          10.把標有“6V 3W”和“12V  3W”字樣的兩個燈泡L1、L2串聯(lián)在15V的電源上,下列說法正確的是(    

          A.燈L1正常發(fā)光                                B.燈L2正常發(fā)光

          C.兩燈都能正常發(fā)光                        D.兩燈都不能正常發(fā)光

          11.下列做法符合安全用電原則的是(    

          12.下圖各實驗現(xiàn)象揭示發(fā)電機原理的是(    

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