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        1. (1)分析比較實驗序號l.2與3.可知甲同學得出的結論是:當單擺的擺長和擺動角度相同時.單擺的周期與擺球的質量 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          學習了影響導體電阻大小的因素后,物理興趣小組的同學設計了實驗,來探究影響導體電阻大小的因素,他們想到出電影院時門越窄、通道越長則人流越難通過,由此猜想導體電阻的大小可能與導體的長度和橫截面積有關。于是他們找來了同種材料制成的各種長度和橫截面積的金屬絲,并設計了下圖甲所示的電路.

          (1)連接電路時。開關S應處于        狀態(tài)(填“斷開”或“閉合”)。閉合開關前滑動變阻器的滑片P應置于       

          (2) 請你根據(jù)電路圖,在圖乙中用筆畫線代替導線連接實物電路。

          (3) 經(jīng)過測量,他們得到了下表所示的數(shù)據(jù)。

          序號

          物理量

          l

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          長度L/m

          2.0

          4.0

          6.0

          2.0

          4.0

          6.0

          2.0

          4.0

          6.0

          橫截面積S/mm2

          1.0

          1.0

          1.0

          2.0

          2.0

          2.0

          4.0

          4.0

          4.0

          電阻R/Ω

          2.0

          4.0

          6.0

          1.0

          2.0

          3.0

          0.5

          1.0

          1.5

            比較表中的第

          1  2 3組數(shù)據(jù),你能得到的結論是:                          

                                                                                  

          分析表中數(shù)據(jù),你還能得到的結論是:                                         

                                                                                   

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          小靜同學用電池組(兩端電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材,測定標有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率.
          (1)如圖1所示,小靜連接的電路還沒有完成,如果要求滑動變阻器的滑片P 向右移動時,電流表的示數(shù)變大,導線M應與滑動變阻器的接線柱
          B
          B
          連接.(填“A”、“B”或“D”)
          (2)小靜把滑動變阻器正確連入電路后,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)燈L 不發(fā)光,電流表無示數(shù).但電壓表有示數(shù).電壓表的示數(shù)如圖2所示,為
          3
          3
          V.請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是
          小燈泡斷路
          小燈泡斷路

          (3)小靜排除故障后,通過實驗得到了下表中的實驗數(shù)據(jù),燈L的額定功率為
          0.5
          0.5
          W.在第一次實驗中小燈泡不發(fā)光的原因是
          電壓太低,功率太小
          電壓太低,功率太小

          序號 燈泡兩端
          的電壓U/V
          通過燈泡
          的電流I/A
          燈泡消耗
          的功率P/W
          燈的亮暗程度
          1 0.5 0.08
          0.04
          0.04
          不發(fā)光
          2 1.0 0.1
          0.1
          0.1
          很暗
          3 1.5 0.14
          0.21
          0.21
          較暗
          4 2.0 0.18
          0.36
          0.36
          較亮
          5 2.5 0.2
          0.5
          0.5
          正常發(fā)光
          6 2.8 0.22
          0.616
          0.616
          很亮
          (4)小華又仔細分析了表中數(shù)據(jù)對比得出了幾個燈泡發(fā)光時的電阻值,發(fā)現(xiàn)幾個結果都有較大差異,你認為產(chǎn)生這種差異的主要原因是
          燈絲的電阻隨溫度的升高而增大
          燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

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          小靜同學用電池組(兩端電壓為3V)、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材,測定標有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率.
          (1)如圖1所示,小靜連接的電路還沒有完成,如果要求滑動變阻器的滑片P 向右移動時,電流表的示數(shù)變大,導線M應與滑動變阻器的接線柱______連接.(填“A”、“B”或“D”)
          (2)小靜把滑動變阻器正確連入電路后,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)燈L 不發(fā)光,電流表無示數(shù).但電壓表有示數(shù).電壓表的示數(shù)如圖2所示,為______V.請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是______.
          (3)小靜排除故障后,通過實驗得到了下表中的實驗數(shù)據(jù),燈L的額定功率為______W.在第一次實驗中小燈泡不發(fā)光的原因是______.
          序號燈泡兩端
          的電壓U/V
          通過燈泡
          的電流I/A
          燈泡消耗
          的功率P/W
          燈的亮暗程度
          10.50.08______不發(fā)光
          21.00.1______很暗
          31.50.14______較暗
          42.00.18______較亮
          52.50.2______正常發(fā)光
          62.80.22______很亮
          (4)小華又仔細分析了表中數(shù)據(jù)對比得出了幾個燈泡發(fā)光時的電阻值,發(fā)現(xiàn)幾個結果都有較大差異,你認為產(chǎn)生這種差異的主要原因是______.

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          葉子、小明和小雨在探究“歐姆定律”的實驗時:
          ①他們提出的問題是:導體中的電流與電壓、電阻有什么關系?
          ②根據(jù)經(jīng)驗,他們猜想:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比.
          ③實驗過程如下:
          a.他們按如下電路圖連接電路,請將電路圖填畫完整.
          b.用R1=5Ω的定值電阻做實驗,發(fā)現(xiàn)當電壓表示數(shù)分別為0.8V、1.6V、2.4V時,對應電流值分別為0.16A、0.32A和如圖電流表的示數(shù).電流表示數(shù)為
          0.48
          0.48
          A.
          c.換用R2=10Ω的定值電阻,重復上述實驗.

          ④通過分析,他們驗證了猜想的正確性,得出歐姆定律.他們經(jīng)歷的探究程序為:提出問題、
          猜想
          猜想
          、實驗檢驗、歸納分析、得出結論
          (ⅱ)在上述探究中發(fā)現(xiàn),對同一個導體,U/I的值
          不變
          不變
          ,而這個值就是導體的電阻;不同的導體,U/I的值一般不同.可見,電阻是導體本身的一種特性,它的大小與
          電壓
          電壓
          電流
          電流
          無關.于是,他們用如圖電路驗證“影響電阻大小的因素”,在M、N兩點之間接入粗細相同而長度不同的鎳鉻合金絲.實驗發(fā)現(xiàn):鎳鉻合金絲越長,燈泡越暗,說明電阻越
          .這種顯示電阻大小的方法是
          轉換
          轉換
          法.
          (ⅲ)在上述實驗(1)的電路中,將定值電阻換成螺線管,通電后吸引大頭針,發(fā)現(xiàn)當滑片向左移動時,吸收大頭針的數(shù)目
          ,實驗說明:電流越大,通電螺線管磁性越強.
          (ⅳ)葉子、小明和小雨在理解歐姆定律基礎上又共同設計了一種測定水平方向風力大小的裝置.其原理如圖甲所示:絕緣輕彈簧的左端固定在O點,右端與中心有孔、表面豎直的金屬迎風板相連,一起套在左端也固定在O點的粗細均勻、電阻隨長度均勻變化,且水平放置的金屬桿上,迎風板與金屬桿接觸良好;電路中左端導線與金屬桿的左端相連,右端導線連接在迎風板上并可隨板移動,R是定值電阻,a、b、c、d為四個接線柱.
          (1)在他們的設計中,若要求在風力增大時,接入電路的電表示數(shù)也隨之增大,則應該(
          B
          B

          A.在a、b之間接入電流表,在c、d之間連接導線
          B.只在a、b之間接入電流表
          C.在c、d之間接電壓表,在a、b之間連接導線
          D.只在c、d之間接電壓表
          (2)為了較準確的測出水平方向風力的大小,三位同學先對選定的輕彈簧和金屬桿進行了兩項測量.
          ①小明利用測量的數(shù)據(jù)作出了原長為40cm的輕彈簧的長度L和所受壓力F的關系圖[見圖乙].由圖可知:該彈簧每縮短10cm,彈簧受到的壓力將增加
          2
          2
          N

          ②葉子設計了如圖丙所示的電路,用來測量長度為50cm的金屬桿的電阻.他們備選的部分器材有:
          A.電源(能夠提供3V的穩(wěn)定電壓)
          B.電流表A(量程0~0.6A)
          C.電壓表V(量程0~3V)
          D.滑動變阻器R1(阻值變化范圍為0~5Ω)
          E.滑動變阻器R2(阻值變化范圍為0~10Ω)
          選好器材后,葉子和小雨在實驗中正確操作,他們記錄的測量數(shù)據(jù)如下表:
          實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
          A表示數(shù)I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
          V表示數(shù)U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
          根據(jù)他們測量數(shù)據(jù)可以知道:他們實驗中選用的滑動變阻器是
          E
          E
          (填器材的序號字母);他們測出的金屬桿的電阻是
          5
          5
          Ω
          (3)三位同學最后根據(jù)(1)的要求,按圖甲進行組裝時,除用到上述選定的輕彈簧、金屬桿和(2)備選的電源、電表外,還選了阻值R=3Ω的定值電阻.如果無風時,O點到迎風板的距離以及輕彈簧的長度均等于彈簧的原長,則該裝置能夠測量的最大水平風力是
          4
          4
          N.
          (4)對葉子、小明和小雨設計的測定水平方向風力的裝置,從力的角度,請你指出可能對測量準確度產(chǎn)生影響的因素之一:
          迎風板與金屬之間的摩擦力
          迎風板與金屬之間的摩擦力

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