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				在圖4所示的情景中.力F對(duì)物體做功的是			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          （1）如圖1所示是小鵬同學(xué)在使用同一支壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)過(guò)程中的一個(gè)情景．請(qǐng)你仔細(xì)觀(guān)察圖11，并回答下列問(wèn)題：
          ①甲、乙兩次測(cè)得的壓強(qiáng)哪次大？
          乙
          乙
          ；
          ②你是根據(jù)什么現(xiàn)象作出的判斷？
          U形管內(nèi)的液面高度差
          U形管內(nèi)的液面高度差
          ；
          ③如果A、B兩燒杯中的液體都是水，根據(jù)實(shí)驗(yàn)，可以得到什么規(guī)律？
          在同種液體中，壓強(qiáng)隨深度增加而增大
          在同種液體中，壓強(qiáng)隨深度增加而增大
          ．
          （2）某中學(xué)物理課外實(shí)驗(yàn)小組，為了探究物體浸在水中不同深度所受浮力的變化情況，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱型金屬體（高度為10cm）緩慢浸入水中（水足夠深），從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，如圖2所示．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)次序
1
2
3
4
5
6
7
          

          
h/cm
0
2
4
6
8
10
12
          

          
F/N
4.75
4.25
3.75
3.25
2.75
2.25
2.25
          

          
F浮/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0


          ①請(qǐng)將6、7兩次實(shí)驗(yàn)計(jì)算出的浮力填入表格；
          ②依據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖3中的坐標(biāo)系中畫(huà)出浮力F浮與深度h關(guān)系的圖象；
          ③通過(guò)對(duì)圖象的分析，你得到的結(jié)論是：
          在圓柱體沒(méi)有完全浸沒(méi)水中之前，圓柱體受到的浮力大小與下表面所處的深度h成正比；完全浸沒(méi)后，圓柱體受到的浮力大小不再變化
          在圓柱體沒(méi)有完全浸沒(méi)水中之前，圓柱體受到的浮力大小與下表面所處的深度h成正比；完全浸沒(méi)后，圓柱體受到的浮力大小不再變化
          ．
          

			
          
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          在"測(cè)滑輪組機(jī)械效率"的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按正確方法操作，如圖所示是他實(shí)驗(yàn)中的情景，下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)。

          


          


          
 
          
  
  
          鉤碼總重 G(N)
          
            		
  
  
          鉤碼上升高度h(m)
          
            		
  
  
          彈簧測(cè)力計(jì)拉力 F(N)
          
            		
  
  
          彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s(m)
          
            		
 
          
 
          
  
  
          5
          
            		
  
  
          0.05
          
            		
  
  
          1.4
          
            		
  
  
          0.15
          
            		
 
          

          


          （1）通過(guò)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，其中不合理之處
          


          是                         
；結(jié)合彈簧測(cè)力計(jì)放大圖，可知
          


          他的錯(cuò)誤是                                        
。 
          


          （2）在該次實(shí)驗(yàn)中，所測(cè)滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)該是        
。
          


           
          

			
          
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          在"測(cè)滑輪組機(jī)械效率"的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按正確方法操作，如圖所示是他實(shí)驗(yàn)中的情景，下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)。  
              
             
                  
          鉤碼總重 G(N)
                        		        
          鉤碼上升高度h(m)
                        		        
          彈簧測(cè)力計(jì)拉力 F(N)
                        		        
          彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s(m)
                        		   
             
                  
          5
                        		        
          0.05
                        		        
          1.4
                        		        
          0.15
                        		   
            
              
          （1）通過(guò)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，其中不合理之處
              
          是                           ；結(jié)合彈簧測(cè)力計(jì)放大圖，可知
              
          他的錯(cuò)誤是                                          。 
              
          （2）在該次實(shí)驗(yàn)中，所測(cè)滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)該是          。
              
          

			
          
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          （2012?淮北模擬）在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率“的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按正確方法操作，如圖所示是他實(shí)驗(yàn)中的情景，下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)． 
          

          


          
鉤碼總重 G（N）
鉤碼上升高度h（m）
彈簧測(cè)力計(jì)拉力 F（N）
彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s（m）
          

          
5
0.05
1.4
0.15
          （1）通過(guò)對(duì)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，其中不合理之處是
          有用功大于總功
          有用功大于總功
          ；結(jié)合彈簧測(cè)力計(jì)放大圖，可知他的錯(cuò)誤是
          彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)讀錯(cuò)
          彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)讀錯(cuò)
          ．
          （2）在該次實(shí)驗(yàn)中，所測(cè)滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)該是
          92.6%
          92.6%
          ．
          

			
          
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