春天在北方一些市場上，就已經(jīng)開始出售新鮮的“土豆”了，小麗很想知道“新土豆”的密度，就將媽媽買來的“新土豆”切了一小塊進(jìn)行測量，他測量這塊小土豆的質(zhì)量、體積的示意圖如下所示，請你分析圖回答下列問題．

①小土豆塊的質(zhì)量m=g，小土豆塊體積V=cm³
②小土豆塊的密度kg/m³．
小麗的好朋友小敏很想知道冰糖的密度，于是他將小麗所選器材中的“水”換成了×××物質(zhì)，就測出了冰糖的密度，請你猜一猜，小敏把水換成了什么物質(zhì)，請你寫出小敏的實(shí)驗(yàn)方法．
所選物質(zhì)：
實(shí)驗(yàn)步驟：
1、用天平測出冰糖的質(zhì)量m；
2、在量筒中裝適量的，讀出體積V₁；
3、將冰糖，讀出體積V2；冰糖糖密度公式：．

（2010?石獅市模擬）在“測定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡額定電壓為2.5V，小燈泡電阻約10Ω．請你隨著小靚同學(xué)邊實(shí)驗(yàn)邊思考，并且回答下面幾個(gè)問題：
（1）請把圖1的實(shí)物圖補(bǔ)充完整（補(bǔ)一條導(dǎo)線）
（2）小靚同學(xué)在連接完最后一根導(dǎo)線后，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光，在一旁觀察的小
明一驚，忙提醒實(shí)驗(yàn)有問題，小靚想，我連線沒有問題啊！你覺得小靚在實(shí)驗(yàn)操作中存在哪兩個(gè)不當(dāng)之處：①；②．
（3）如果閉合開關(guān)后，小靚發(fā)現(xiàn)電流表偏向左邊沒有刻度處，如圖2所示，你覺得是什么原因：．
（4）小靚糾正錯(cuò)誤后，發(fā)現(xiàn)電壓表讀數(shù)只有2V，要使小燈泡正常發(fā)光，則滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向端（填A(yù)或B）移動(dòng)，直至電壓表讀數(shù)為V．
（5）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表讀數(shù)如圖3所示，則此時(shí)電流表的示數(shù)為A，小燈泡的額定功率為W．
（6）根據(jù)上述的實(shí)驗(yàn)，還可以算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為Ω．（保留一位小數(shù)）
（7）小靚根據(jù)測量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，作出I-U圖象，如圖4所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成正比，小靚很納悶，請你幫她分析原因：．

在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場上有若干大小不等的鉛球，于是他聯(lián)想到物理課上學(xué)到的重力勢能的知識(shí)，他想利用鉛球和沙坑來探究“重力勢能的大小與哪些因素有關(guān)”．
（1）提出問題：重力勢能的大小可能與有關(guān)（說出一個(gè)即可）．
（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，進(jìn)行合理的猜想：．
（3）實(shí)驗(yàn)中是利用來判斷鉛球重力勢能大小的，這種方法叫轉(zhuǎn)換法，請你再舉出一個(gè)用到這種方法的力學(xué)實(shí)驗(yàn)名稱．