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				請在圖7中作出力F的力臂．			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          （1）如圖所示的各組熱學實驗中：①用力下壓活塞，棉花燃燒，這個實驗說明了______．
          ②燒瓶內的水停止沸騰時，澆上涼水可以看到水重新沸騰起來，這個實驗說明了______．
          ③水蒸氣噴到冷的玻璃板上，形成小水滴，玻璃板溫度升高，這個實驗說明了______．
          （2）小周用圖所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”．
          ①調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在______．
          ②小周在圖所示位置得到一個清晰的像．老師要求她在凸透鏡不動的情況下，把蠟燭向靠近凸透鏡移動，在光屏上能成一個______（更大、更�。┑膶嵪瘢瑫r把光屏向遠離凸透鏡移動．
          ③小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現光屏上的像變得模糊不清．她應當向______移動光屏，可再次得到清晰的像．（遠離凸透鏡、靠近凸透鏡、保持光屏不動）
          （3）全班同學對“斜面的機械效率跟什么因素有關”這一課題提出了一些值得探究的猜想：A．斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度有關；B．跟斜面的粗糙程度有關；C．跟斜面的長度有關；
          D．跟物體的重力有關．小明同學為了證實其中的部分猜想是否正確，設計方案并進行了探究，下表反映了他的探究過程．
          實驗次數斜面傾角斜面粗糙程度物重
          G/N          		斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長
          S/m          		有用功
          W有/J          		總功
          W總/J          		機械效率
          η（%）
          ①30°粗糙10.50.710.50.7
          ②30°稍光滑10.50.610.50.683
          ③45°粗糙10.70.910.70.978
          ①請你替小明在上表中的空格處填上適當的數據______（小數位參照表中相關數據）．
          ②通過對比實驗①②數據，可驗證猜想______（填寫字母）．
          ③通過對比實驗①③數據，可以得出的探究結論是：當其它條件一定時，斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率越______．
          （3）如圖是小紅連接的測定額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實驗電路．
          實驗次數電壓電流電阻
          12.00.2010
          22.50.2410.4
          32.80.25______
          ①請你在只改變一根導線連接的情況下，使電路正常工作．（用“×”標出改動之處，畫出改接導線）
          ②小紅將電路改接正確后，按正確的操作測得的數據填入表中．表中空白處的數據應是______．從表中可以看出計算出的三次小燈泡電阻不相等，你認為可能的原因是______．
          ③根據在該實驗中已經測得的數據，還可以得到小燈泡的額定功率是______W．

          

			
          
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          下表是小明測一滑輪組機械效率時收集的有關數據。
              
             
                              
          動滑輪重
              
          G動／N
                        		        
          物重
              
          G／N
                        		        
          鉤碼上升
              
          高度h／m
                        		        
          動力
              
          F／N
                        		        
          動力作用點移動距離s／m
                        		        
          滑輪組的
              
          機械效率
                        		   
             
                  
          1
                        		        
          0.5
                        		        
          1
                        		        
          0.1
                        		        
          0.7
                        		        
          0.3
                        		        
          47.6%
                        		   
             
                  
          2
                        		        
          0.5
                        		        
          2
                        		        
          0.1
                        		        
          1.1
                        		        
          0.3
                        		        
          60.6%
                        		   
             
                  
          3
                        		        
          0.5
                        		        
          4
                        		        
          0.1
                        		        
          2
                        		        
          0.3
                        		               
            
              
          （1）請在圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法。
              
          （2）將表格中的數據補充完整。
              
          （3）用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，提升的物重增加時，除克服動滑輪重所做的額外功外，其它額外功將_________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。進一步分析可知，在動滑輪和繩重一定的情況下，該滑輪組的機械效率與_________和_________有關。
              
          （4）第一次實驗中，鉤碼上升0.1m所用的時間為1.5s，則動力的功率燈也不亮。請將圖中的器材連成符合樓道為_________W。
              
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          下表是小明測一滑輪組機械效率時收集的有關數據。
              
             
                              
          動滑輪重
              
          G動／N
                        		        
          物重
              
          G／N
                        		        
          鉤碼上升
              
          高度h／m
                        		        
          動力
              
          F／N
                        		        
          動力作用點移動距離s／m
                        		        
          滑輪組的
              
          機械效率
                        		   
             
                  
          1
                        		        
          0.5
                        		        
          1
                        		        
          0.1
                        		        
          0.7
                        		        
          0.3
                        		        
          47.6%
                        		   
             
                  
          2
                        		        
          0.5
                        		        
          2
                        		        
          0.1
                        		        
          1.1
                        		        
          0.3
                        		        
          60.6%
                        		   
             
                  
          3
                        		        
          0.5
                        		        
          4
                        		        
          0.1
                        		        
          2
                        		        
          0.3
                        		               
            
              
          （1）請在圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法。
              
          （2）將表格中的數據補充完整。
              
          （3）用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，提升的物重增加時，除克服動滑輪重所做的額外功外，其它額外功將_________ (選填“變大”、“變小”或“不變”)。進一步分析可知，在動滑輪和繩重一定的情況下，該滑輪組的機械效率與_________和_________有關。
              
          （4）第一次實驗中，鉤碼上升0.1m所用的時間為1.5s，則動力的功率燈也不亮。請將圖中的器材連成符合樓道為_________W。
              
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          （1）如圖1所示是小鵬同學在使用同一支壓強計探究液體內部壓強過程中的一個情景．請你仔細觀察圖11，并回答下列問題：
          ①甲、乙兩次測得的壓強哪次大？______；
          ②你是根據什么現象作出的判斷？______；
          ③如果A、B兩燒杯中的液體都是水，根據實驗，可以得到什么規(guī)律？______．
          （2）某中學物理課外實驗小組，為了探究物體浸在水中不同深度所受浮力的變化情況，進行了如下的實驗：將一掛在彈簧測力計下的圓柱型金屬體（高度為10cm）緩慢浸入水中（水足夠深），從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測力計的示數F，如圖2所示．實驗數據如下表．
          實驗次序1234567
          h/cm024681012
          F/N4.754.253.753.252.752.252.25
          F浮/N00.51.01.52.0
          ①請將6、7兩次實驗計算出的浮力填入表格；
          ②依據表中數據，在圖3中的坐標系中畫出浮力F浮與深度h關系的圖象；
          ③通過對圖象的分析，你得到的結論是：______．
          

			
          
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          （1）如圖1所示是小鵬同學在使用同一支壓強計探究液體內部壓強過程中的一個情景．請你仔細觀察圖11，并回答下列問題：
          ①甲、乙兩次測得的壓強哪次大？
          乙
          乙
          ；
          ②你是根據什么現象作出的判斷？
          U形管內的液面高度差
          U形管內的液面高度差
          ；
          ③如果A、B兩燒杯中的液體都是水，根據實驗，可以得到什么規(guī)律？
          在同種液體中，壓強隨深度增加而增大
          在同種液體中，壓強隨深度增加而增大
          ．
          （2）某中學物理課外實驗小組，為了探究物體浸在水中不同深度所受浮力的變化情況，進行了如下的實驗：將一掛在彈簧測力計下的圓柱型金屬體（高度為10cm）緩慢浸入水中（水足夠深），從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測力計的示數F，如圖2所示．實驗數據如下表．
          

          


          
實驗次序
1
2
3
4
5
6
7
          

          
h/cm
0
2
4
6
8
10
12
          

          
F/N
4.75
4.25
3.75
3.25
2.75
2.25
2.25
          

          
F浮/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0


          ①請將6、7兩次實驗計算出的浮力填入表格；
          ②依據表中數據，在圖3中的坐標系中畫出浮力F浮與深度h關系的圖象；
          ③通過對圖象的分析，你得到的結論是：
          在圓柱體沒有完全浸沒水中之前，圓柱體受到的浮力大小與下表面所處的深度h成正比；完全浸沒后，圓柱體受到的浮力大小不再變化
          在圓柱體沒有完全浸沒水中之前，圓柱體受到的浮力大小與下表面所處的深度h成正比；完全浸沒后，圓柱體受到的浮力大小不再變化
          ．
          

			
          
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