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（2009?濱州模擬）Ⅰ．化學興趣小組對用銅制取硫酸銅晶體的試驗方案作研究．甲組同學將銅粉投入盛有稀硫酸的容器中，不發(fā)生反應．他們向容器底部緩緩鼓入氧氣，溶液慢慢變藍色，若在溶液中放置有些鉑絲，反應速率明顯加快．此時，其他組的同學提出方案如下：
乙組：Cu

氧氣

△

CuO

稀H2SO4

CuSO₄  
丙組：Cu

硫酸亞鐵

CuSO₄
丁組：Cu

硝酸銀

Cu（NO₃）₂

氫氧化鈉

Cu（OH）₂

稀硫酸

CuSO₄
戊組：Cu

濃H2SO4

△

CuSO₄
（1）甲組試驗可用一個化學反應方程式表示為

2Cu+O₂+2H₂SO₄=2CuSO₄+2H₂O

2Cu+O₂+2H₂SO₄=2CuSO₄+2H₂O

；使反應變快的可能原因是

形成了原電池

形成了原電池

；從該反應器溶液（含有少量H₂SO₄以抑制水解）中取得產品的試驗操作步驟應為

加熱蒸發(fā)；

加熱蒸發(fā)；

、

冷卻結晶

冷卻結晶

、

過濾并洗滌晶體

過濾并洗滌晶體

，取得產品后的殘留物質可循環(huán)使用．
（2）可持續(xù)發(fā)展的原則要求化工生產①原理科學；②能量消耗低；③原料利用率高；④無污染．則在五組方案中，有科學性錯誤的是

丙

丙

 組方案，有污染的是

戊

戊

組方案，無污染但能量消耗較高的是

乙

乙

組方案，因此選擇

甲

甲

組方案最好．
Ⅱ．另一化學興趣小組從化學手冊上查得硫酸銅500℃在以上按照下式分解：
CuSO₄

△

CuO+SO₂↑+SO₃↑+O₂↑，便決定設計試驗測定反應生成的SO₂、SO₃和O₂的物質的量，并經計算確定該條件下CuSO₄分解反應方程式中各物質的化學計量數(shù)．試驗可能用到的儀器如下圖所示：

試驗測得數(shù)據及有關結果如下；
①準確稱取6.0g無水CuSO₄；②在試驗結束時干燥管總質量增加2.4g；③測得量筒中水的體積，得出氣體在標準狀況下的體積為280mL；試驗結束時，裝置F中的溶液只含NaHSO₄和NaHSO₃．按裝置從左到右的方向，各儀器接口連結順序為：①⑨⑩⑥⑤③④⑧⑦②
試回答下列問題：
（1）裝置F的作用是

吸收SO₃，放出等物質的量的SO₂

吸收SO₃，放出等物質的量的SO₂

．
（2）裝置D的作用是

吸收水分，干燥SO₂和O₂

吸收水分，干燥SO₂和O₂

．
（3）為減少測量氣體體積引起的誤差，應注意的事項有：
①裝置內氣體的溫度應恢復到室溫．
②

調節(jié)量筒使其液面與E裝置中的液面持平

調節(jié)量筒使其液面與E裝置中的液面持平

，
③

讀曲量筒中液體體積時，視線與液體的凹液面相平

讀曲量筒中液體體積時，視線與液體的凹液面相平

．
（4）通過計算，推斷出該條件下反應的化學方程式

3CuSO₄

△   .

3CuO+2SO₂↑+SO₃↑+O₂↑

3CuSO₄

△   .

3CuO+2SO₂↑+SO₃↑+O₂↑

．

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（16分）某校高三同學高考前重做以下兩個課本實驗，請你回答實驗過程中的相關問題：
（1）鋁熱反應實驗：取磁性氧化鐵粉按課本中的實驗裝置（如圖）進行鋁熱反應，將反應
后所得“鐵塊”溶于鹽酸，向反應后的溶液中滴加KSCN溶液，發(fā)現(xiàn)溶液變血紅色。

①出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，除了因“鐵塊”中可能混有沒反應完的
磁性氧化鐵外，還有一種可能原因是　                       。
② 若要證明反應所得“鐵塊”中含有金屬鋁，可用            （填化學式）溶液，所發(fā)生反應的離子方程式為　                         。
（2）化學反應速率影響因素的探究實驗：
KI在經酸化的溶液中被空氣氧化的反應式為：4H⁺ + 4I-+ O₂ = 2I₂ + 2H₂O。該反應的速率受溫度、酸度、溶劑、試劑濃度等影響，可用淀粉與碘的顯色反應來觀測該反應的速率。已知，淀粉與碘的顯色反應在溫度升高時靈敏度會降低，高于75℃則不能顯色；淀粉濃度越高顯色越靈敏、顏色也越深。
實驗小組擬用0.8 mol·L^-1 KI溶液、0.1 mol·L^-1H₂SO₄溶液、淀粉溶液等來探究溫度、酸度對上述反應速率的影響，他們做了A—C三組實驗，部分實驗數(shù)據如下表：

編號	溫度/℃	H2SO4體積/mL	KI溶液體積/mL	H2O體積/mL	淀粉溶液 / mL	出現(xiàn)藍色時間 /s
A	39	10	5	5	1	5
B	TB	10	5	5	1	沒出現(xiàn)藍色
C	5	10	5	5	1	39
D						t

①為確保A組實驗在39℃下進行，應采用的控溫操作方法是              。
②A—C三組實驗時，都加入了5mL水，其目的是                      。
③B組實驗中“沒出現(xiàn)藍色”，原因是                                   。
④請你為小組設計D組實驗方案（在表格空白處填入你設計的5個數(shù)據），以幫助小組完成探究目標。
⑤按你設計的實驗數(shù)據，請你預測一個t值，并寫出與你預測相對應的探究實驗結
論             。

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柴達木盆地以青藏高原“聚寶盆”之譽蜚聲海內外，它有富足得令人驚訝的鹽礦資源．液體礦床以鉀礦為主，伴生著鎂、溴等多種礦產．某研究性學習小組擬取鹽湖苦鹵的濃縮液（富含K⁺、Mg²⁺、Br^-、SO₄^2-、Cl^-等），來制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴（Br₂），他們設計了如下流程：

請根據以上流程，回答相關問題：
（1）操作①的名稱是：

萃取

萃取

；
操作④需要的玻璃儀器有：

玻璃棒、漏斗、燒杯

玻璃棒、漏斗、燒杯

．
（2）

KCl

KCl

（3）同學甲提出一些新的方案，對上述操作②后
無色溶液進行除雜提純，其方案如下：
（有關資料）

化學式	BaCO3	BaSO4	Ca SO4	MgCO3	Mg（OH）2
Ksp	8.1×10一9	1.08×10一10	1.9×10一4	3.5×10一5	1.6×10一11

（設計除雜過程）

（i）若在操作⑤結束后發(fā)現(xiàn)溶液B略有渾濁，應采取的措施是

更換濾紙、重新過濾

更換濾紙、重新過濾

；
（ii）寫出混合液a加入到無色溶液中發(fā)生的離子反應方程式：

Ba²⁺+SO₄^2-═BaSO₄↓、2OH^-+Mg²⁺═Mg（OH）₂↓；

Ba²⁺+SO₄^2-═BaSO₄↓、2OH^-+Mg²⁺═Mg（OH）₂↓；

  試劑b的化學式是

K₂CO₃

K₂CO₃

．
（檢驗除雜效果）
（ⅲ）為檢驗Mg²⁺、SO₄^2-是否除盡，通常分別取懸濁液A上層清液于兩試管中．進行如下實驗：
步驟一：檢驗Mg²⁺是否除盡．向其中一支試管中最好加入某溶液X，如果沒有沉淀生成，表明Mg²⁺已除盡．
步驟二：檢驗SO₄^2-是否除盡．向另一支試管中加入某溶液Y，如果沒有沉淀生成，則SO₄^2-已除盡．則溶液X、Y分別是

B

B

．
A、K₂CO₃、BaCl₂        B、KOH、BaCl₂        C、Ba（OH）₂、CaCl₂
（獲取純凈氯化鉀）
（ⅳ）對溶液B加熱并不斷滴加l mol?L^一1的鹽酸溶液，同時用pH試紙檢測溶液，直至pH=5時停止加鹽酸，得到溶液C．
（ⅴ）將溶液C倒入

蒸發(fā)皿

蒸發(fā)皿

  （填儀器名稱）中，加熱蒸發(fā)并用玻璃棒不斷攪拌，直到

出現(xiàn)較多晶體，剩余較少水時

出現(xiàn)較多晶體，剩余較少水時

，停止加熱．
（問題討論）
（ⅵ）進行操作⑤前，需先加熱，使沉淀顆粒增大，便于過濾；該操作中控制溶液pH=12可確保Mg²⁺除盡，根據提供的數(shù)據計算，此時溶液B中Mg²⁺物質的量濃度

1.6×10^-7mol/L

1.6×10^-7mol/L

．

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柴達木盆地以青藏高原“聚寶盆”之譽蜚聲海內外，它有富足得令人驚訝的鹽礦資源．液體礦床以鉀礦為主，伴生著鎂、溴等多種礦產．某研究性學習小組擬取鹽湖苦鹵的濃縮液（富含K⁺、Mg²⁺、Br^-、SO₄^2-、Cl^-等），來制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴（Br₂），他們設計了如下流程：

請根據以上流程，回答相關問題：
（1）操作①的名稱是：

萃取

萃取

；操作④需要的玻璃儀器有：

玻璃棒、漏斗、燒杯

玻璃棒、漏斗、燒杯

．
（2）參照右圖溶解度曲線，固體B的主要成分

KCl

KCl

（3）同學甲提出一些新的方案，對上述操作②后無色溶液進行除雜提純，其方案如下：
（有關資料）

化學式	BaCO3	BaSO4	Ca（OH）2	MgCO3	Mg（OH）2
Ksp	8.1×10一9	1.08×10一10	1.0×10一4	3.5×10一5	1.6×10一11

（設計除雜過程）

（i）若在操作⑤結束后發(fā)現(xiàn)溶液B略有渾濁，應采取的措施是

更換濾紙，重新過濾

更換濾紙，重新過濾

，
（ii）混合液A的主要成分是

BaCl₂和KOH

BaCl₂和KOH

 試劑B的化學式是

K₂CO₃

K₂CO₃

 （填化學式）．
（檢驗除雜效果）
（ⅲ）為檢驗Mg²⁺、SO₄^2-是否除盡，通常分別取懸濁液A上層清液于兩試管中．進行如下實驗：
步驟一：檢驗Mg²⁺是否除盡．向其中一支試管中加入某溶液，如果沒有沉淀生成，則表明Mg²⁺已除盡．效果最好的是

B

B

（填字母）．
A．K₂ CO₃          B．KOH             C．CaCl₂
步驟二：檢驗SO₄^2-是否除盡．向另一支試管中加入BaCl₂溶液，如果無有沉淀生成，則SO₄^2-已除盡．
（獲取純凈氯化鉀）
（ⅳ）對溶液B加熱并不斷滴加l mol?L^一1的鹽酸溶液，同時用pH試紙檢測溶液，直至pH=5時停止加鹽酸，得到溶液C．
（ⅴ）將溶液C倒入

蒸發(fā)皿

蒸發(fā)皿

  （填儀器名稱）中，加熱蒸發(fā)并用玻璃棒不斷攪拌，直到

出現(xiàn)較多晶體，剩余較少水時

出現(xiàn)較多晶體，剩余較少水時

，停止加熱．
（問題討論）
（ⅵ）進行操作⑤前，需先加熱，使沉淀顆粒增大，便于過濾；該操作中控制溶液pH=12可確保Mg²⁺除盡，根據提供的數(shù)據計算，此時溶液B中Mg²⁺物質的量濃度

1.6×10^一7mol/L

1.6×10^一7mol/L

．

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1、C  2、B  3、C  4、B  5、A  6、B  7、B  8、D  9、C  10、D  11、D  12、C  13、B

14、B  15、C  16、D  17、A

18、（14分）（1）                     （2）

（3）CH≡CH              （4）

（5）①                                       ②

（6）CH₃C≡C―CH=CH―C≡C―CH=CH―CH₃

19、（12分）（1）

（2）Cl₂ + 2OH^- ==== Cl^- + C1O^- + H₂O

（3）4AlCl₃ + 6Na₂O₂ + 6H₂O ==== 4Al(OH)₃↓+ 12NaCl + 3O₂↑

（4）2C1^-－2e^- === Cl₂、   陰、  在陰極H⁺不斷放電，破壞了水的電離平衡，促使水繼續(xù)電離，導致溶液中c(OH^-)>c(H⁺)，所以陰極附近溶液變紅

20、（7分）（1）陽        2I^- - 2e^- == I₂  

（2）C極附近的溶液首先變?yōu)樗{色。   4OH^- - 4e^- == 2H₂O + O₂

（3）0.001、108 g/mol        （4）0.1 mol?L^-1

21、（14分）（1）CuO；CuO和Fe(OH)₃

（2）負、4OH^- - 4e^- → 2H₂O + O₂↑（3）A、B、D、E；�。�4）溶液變?yōu)榧t色

（5）

22、（10分）（1）① n（Na⁺）＝ n（OH^―）―2n（Ca²⁺）（2分）

② 40x+56y<4.0<40x+74y（2分）；40x+74y=4.0（2分）；40x+74y<4.0（2分）

（2）H₂O%=10. 5%； Ca(OH)₂%=77.1 %； NaOH%=12.4%（2分）