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				(3)某同學用如圖所示裝置通過半徑相同的A.B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律.圖中PQ是斜槽.QR為水平槽.斜槽與水平槽之間平滑連接. 實驗時先使A球從斜槽某一固定位置由靜止開始滾下.落到位于水平地面的記錄紙上.留下痕跡.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的位置.讓A球仍從原位置由靜止開始滾下.和B球碰撞后.A.B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡.重復這種操作10次. 在記錄紙上.最終確定D.E和F為三個落點的平均位置. 圖中O點是水平槽末端R在記錄紙上的豎直投影點.①除了如圖所示的器材外.實驗室還備有下列器材.完成本實驗還需要用到的器材有      . A．秒表  B．天平 C．毫米刻度尺  D．打點計時器  E．圓規(guī) F．彈簧測力計   G．游標卡尺			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          某同學用如圖所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律．實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復上述操作10次，得到10個落點痕跡．再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復這種操作10次，得到了如圖所示的三個落地處．
          （1）請你敘述用什么方法找出落地點的平均位置
          多做幾次試驗，用盡可能小的圓把所有的小球落點都圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置
          多做幾次試驗，用盡可能小的圓把所有的小球落點都圈在里面，其圓心就是小球落點的平均位置
          ．
          （2）已知：mA：mB=2：1，碰撞過程中動量守恒，則由圖可以判斷出Q是
          B
          B
          球的落地點，P′是
          A
          A
          球的落地點．
          （3）用題中字母寫出動量守恒定律的表達式
          mAOP=mAOP′+mBOQ
          mAOP=mAOP′+mBOQ
          ．
          

			
          
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          某同學用如圖所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律．實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡．重復上述操作10次，得到10個落點痕跡．再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡．重復這種操作10次，得到了如圖所示的三個落地點．

          （1）請你敘述用什么方法找出落地點的平均位置？
          用圓規(guī)畫出盡可能小的圓把所有的小球落點痕跡都圈在里面，其圓心就是小球落地點的平均位置
          用圓規(guī)畫出盡可能小的圓把所有的小球落點痕跡都圈在里面，其圓心就是小球落地點的平均位置
          ．并在圖中讀出OP=
          17.5cm
          17.5cm
          ．
          （2）已知mA：mB=2：1，碰撞過程中動量守恒，則由圖可以判斷出R是
          B
          B
          球的落地點，P是
          A
          A
          球的落地點．
          （3）用題中的字母寫出動量守恒定律的表達式
          mA.
          .
          OQ
          =mA.
          .
          OP
          +mB
          .
          OR
          mA.
          .
          OQ
          =mA.
          .
          OP
          +mB
          .
          OR
          ．
          

			
          
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          某同學用如圖所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律.實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡.重復上述操作10次，得到10個落點痕跡.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡.重復這種操作10次，得到了如圖所示的三個落地點. 
          （1）請你敘述用什么方法找出落地點的平均位置._______________________.并在圖中讀出OP=____________.
          （2）已知mA∶mB=2∶1，碰撞過程中動量守恒，則由圖可以判斷出R是__________球的落地點，P是__________球的落地點.
          （3）用題中的字母寫出動量守恒定律的表達式____________________.
          

			
          
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          某同學用如圖所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律.實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡.重復上述操作10次，得到10個落點痕跡.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡.重復這種操作10次，得到了如圖所示的三個落地點.
            
            
            
          （1）請你敘述用什么方法找出落地點的平均位置._______________________.并在圖中讀出OP=_______________.
            
          （2）已知mA∶mB=2∶1，碰撞過程中動量守恒，則由圖可以判斷出R是__________球的落地點，P是__________球的落地點.
            
          （3）用題中的字母寫出動量守恒定律的表達式____________________.
          

			
          
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          某同學用如圖所示裝置通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律.實驗時先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下，落到位于水平地面的記錄紙上，留下痕跡.重復上述操作10次，得到10個落點痕跡；再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方，讓A球仍從位置G由靜止開始滾下，和B球碰撞后，A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡，重復這種操作10次.得到了如下圖所示的三個落地處. 
          (1)請你敘述用什么方法找出落地點的平均位置?_______________，并在圖中讀出OP=____________.
          (2)已知：mA:mB=2:1，碰撞過程中動量守恒，則由圖可以判斷出R是___________球的落地點，P是_____________球的落地點.
          (3)能否用此實驗結果來判斷A、B兩球碰撞時是否機械能守恒?如可以，則說明其判斷方法；如不可以，則說明其道理.
          

			
          
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          1、B 2、D 3、B 4、C 5、D 6．D  7．D  8．A  9．B  10．A  11．A  12．B  13．D
          14、C 15、ACD
16、B 17、C 18、A 19、D 20、A 21、CD
          22. （1）C ；   0.600 ；（2）0.92；2.76；7.22；6.78（3）（1）BCE   （2）4.3
          23.
          2424.
           
           
           
           
           
           
           
           
           
          24．解：當加速電壓為U1時電子到達O點速度為，則=    
①  （2分）
          電子在偏轉電場時有  ② （2分）          
       ③（1分）
          當加速電壓為U2時電子到達O點速度為
，則           
④（2分）
          電子剛飛出偏轉時偏移量：    
⑤（2分）            ⑥（1分）
          如圖，由三角形相似有                               
⑦  （4分）
          所以  （2分）        （2分）
          25．（1）A與B第一次碰前：    （2分）
          A與B第一次碰撞    （2分） 
（2分）
          所以         （2分）
          （2）B、C第一次碰撞     所以 即B碰后停下  （2分）
          BC第一次碰前        
（2分）
          此時    （2分）
          AB第一次碰后到第二次相碰前   （2分）
          所以                            
（2分）
          第二次相碰前=           
（2分）
          W=                      
（2分）         

          26．(10分)
          ⑴ F   Al  （各2分）   ⑵ （3分）
          ⑶ 2Al + 2OH― + 2H2O＝2AlO2―
+ 3H2↑（3分）
          27．（20分）
          ⑴ C D（2分）
          ⑵ A D（2分）
          ⑶ 壓強更高，所需動力更大，對材料的強度和設備的制造要求也更高。（2分）
          ⑷ 合成氨反應是可逆反應，實際消耗的N2（或H2）少于10 mol（或30 mol）（2分）
          ⑸①將注射器取下置于盛水的水槽中，若水進入注射器，氣體體積減少，則說明有氨氣生成。（2分）
          ② A B D（2分）
          ⑹①上述待測氨水     確保氨水的濃度不發(fā)生改變（各1分）
          ② 0.6250 mol/L（2分）
          ③ A C （1分）
          ⑺ N2 + 6e―＝2N3―（2分）
          28．(18分)
          ⑴   （各2分） ⑵ NaNH2 + NH4Cl＝NaCl +
2NH3   （2分） 
          ⑶ ①②（各2分）
          ⑷   （3分） ⑸ 4    （2分） ⑹ 1 
（2分）  
           ⑺ C6H15N3
O 3 + NH3→C6H12N4 + 3H2O（2分）
          29．(12分)
          ⑴ ①②④（2分）
          ⑵  羧基  碳碳雙鍵（各2分）
          ⑶ （CH3）2 CHCH2 C
O O H   CH3
CH2 CH (CH3)C O O H（各2分）
          ⑷（CH3）2 CHCH2 O H+ HC O O H→（CH3）3 CC O O H +H2 O（2分）
          30．（22分）
          ⑴CO2（2分）
          ⑵B處O2多于D處，D處CO2多于B處（2分）
          ⑶減少（2分）  增加（2分）  上升（2分）
          ⑷裝置中CO2量越來越少，暗反應下降，導致ATP和NADPH積累，進而使光反應下降。（2分） 
乳酸（2分）
          ⑸15NH3→氨基酸及蛋白質（或含15N的有機物）（2分）根瘤菌、大豆（2分）脫氨基（2分）
          肝臟（1分）  尿素（1分）
          Ⅱ．（8分）
          ⑴細胞核（1分）  蒸餾水（1分）  不同濃度的NaCl溶液（1分）
          ⑵核糖體、線粒體（2分）   
          ⑶胰島素（1分）
          ⑷骨髓中的造血干細胞   
抗體（2分）
          ⑸⑼答案見右圖。（2分）注：①缺少細胞膜、中心體、紡錘體或染色體數目不符等錯誤均不得分。②姐妹染色體形態(tài)應一致，每一條染色體的“兩臂”應“甩向”赤道板，否則不得分。右圖的“美觀性”不作要求。
          31．（12分）
          ⑴①實驗前要先測定甲、乙鼠的體溫   ②實驗要有重復性，僅用兩只小白鼠進行實驗有一定的偶然性。③增加丙組與甲鼠處理方法相同但不破壞下丘腦。
          ⑵贊同。先做不破壞下丘腦的實驗，再做破壞下丘腦后的實驗，進行自身前后對照（2分）
          ⑶BD    AC  (2分，缺一不給分)  
          ⑷甲狀腺激素和腎上腺素(2分，缺一不給分)    
           
           
           
           
          		
          
	
          
	
          
		
          


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