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        1. 2.重視實驗探究.提高學生科學素養(yǎng)新課程倡導探究學習.讓學生在參與探究的過程中獲得知識.技能.情感與態(tài)度的發(fā)展.發(fā)展的即時感受大多表現(xiàn)為茅塞頓開.豁然開朗.怦然心動.百感交集等體驗.有機化學基礎(chǔ)的探究學習主要是實驗探究.本章課本提供兩個探究建議.其一是乙酸.碳酸.苯酚酸性強弱.其二是探究乙酸乙酯水解條件.在教學中還可以根據(jù)學生情況及教學需要增加一些探究實驗.如:針對課本中出現(xiàn)了苯酚鈉與二氧化碳反應方程式.提出探究課題:探究苯酚鈉與二氧化碳反應的產(chǎn)物.引導學生討論后得出較理想的方案――方案1:向苯酚渾濁液加入碳酸鈉粉末,方案2:向澄清苯酚鈉溶液中加入NaHCO3.學生通過實驗及分析現(xiàn)象可知:苯酚的電離比碳酸的第一步弱.第二步電離程度強.通過探究獲得知識.技能.情感與態(tài)度的發(fā)展. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          立足教材實驗是掌握高中化學實驗的基礎(chǔ),是理解化學科學的實驗原理、實驗方法和實驗思路,提高學生實驗能力的基本途徑.
          (1)實驗1:取一塊金屬鈉,在玻璃片上用濾紙吸干表面的煤油后,用小刀切去一端的外皮.觀察鈉的顏色.這個實驗中還需用到的一種儀器是
          鑷子
          鑷子
          ;
          (2)實驗2:向一個盛有水的小燒杯里滴入幾滴酚酞試液,然后把一小塊鈉投入小燒杯.把反應的現(xiàn)象和相應結(jié)論填入空格.“浮”---鈉的密度比水。
          “熔”---
          鈉的熔點低,反應放熱
          鈉的熔點低,反應放熱
          ;
          “紅”---反應生成了氫氧化鈉;
          (3)實驗3:在兩支試管里分別加入5mL 鹽酸和5mL NaOH溶液,在各放入一小段鋁片,觀察實驗現(xiàn)象.試寫出鋁和NaOH溶液反應的離子方程式:
          2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2
          2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2

          (4)實驗4:把水滴入盛有Na2O2固體的試管中,立即用帶火星的木條放在試管口,檢驗生成的氣體.向反應后的溶液中加入酚酞試液,可以看到
          溶液先變紅后褪色
          溶液先變紅后褪色

          (5)實驗5:在玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣.該氧化還原反應的氧化劑是
          水蒸氣
          水蒸氣
          ;
          (6)實驗6:在試管里注入少量新制備的FeSO4溶液,用膠頭滴管吸取NaOH溶液,將滴管尖端插入試管里溶液底部,慢慢擠出NaOH溶液,可以看到開始時析出一種白色的絮狀沉淀,并迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色.發(fā)生這種顏色變化的原因是(用化學方程式表示):
          4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
          4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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          (8分)立足教材實驗是掌握高中化學實驗的基礎(chǔ),是理解化學科學的實驗原理、實驗方法和實驗思路,提高學生實驗能力的基本途徑。
          (1)實驗1:取一塊金屬鈉,在玻璃片上用濾紙吸干表面的煤油后,用小刀切去一端的外皮。觀察鈉的顏色。這個實驗中還需用到的一種儀器是             
          (2)實驗2:向一個盛有水的小燒杯里滴入幾滴酚酞試液,然后把一小塊鈉投入小燒杯。把反應的現(xiàn)象和相應結(jié)論填入空格!案 ---鈉的密度比水。弧叭邸---              ;“紅”---反應生成了氫氧化鈉;
          (3)實驗3:在兩支試管里分別加入5mL 鹽酸和5mL NaOH溶液,在各放入一小段鋁片,觀察實驗現(xiàn)象。試寫出鋁和NaOH溶液反應的離子方程式:                        
          (4)實驗4:把水滴入盛有Na2O2固體的試管中,立即用帶火星的木條放在試管口,檢驗生成的氣體。向反應后的溶液中加入酚酞試液,可以看到                          
          (5)實驗5:在玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣。該氧化還原反應的氧化劑是         
          (6)實驗6:在試管里注入少量新制備的FeSO4溶液,用膠頭滴管吸取NaOH溶液,將滴管尖端插入試管里溶液底部,慢慢擠出NaOH溶液,可以看到開始時析出一種白色的絮狀沉淀,并迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色。發(fā)生這種顏色變化的原因是(用化學方程式表示):                           。

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          (8分)立足教材實驗是掌握高中化學實驗的基礎(chǔ),是理解化學科學的實驗原理、實驗方法和實驗思路,提高學生實驗能力的基本途徑。

          (1)實驗1:取一塊金屬鈉,在玻璃片上用濾紙吸干表面的煤油后,用小刀切去一端的外皮。觀察鈉的顏色。這個實驗中還需用到的一種儀器是              ;

          (2)實驗2:向一個盛有水的小燒杯里滴入幾滴酚酞試液,然后把一小塊鈉投入小燒杯。把反應的現(xiàn)象和相應結(jié)論填入空格!案 ---鈉的密度比水。弧叭邸---              ;“紅”---反應生成了氫氧化鈉;

          (3)實驗3:在兩支試管里分別加入5mL 鹽酸和5mL NaOH溶液,在各放入一小段鋁片,觀察實驗現(xiàn)象。試寫出鋁和NaOH溶液反應的離子方程式:                         ;

          (4)實驗4:把水滴入盛有Na2O2固體的試管中,立即用帶火星的木條放在試管口,檢驗生成的氣體。向反應后的溶液中加入酚酞試液,可以看到                           ;

          (5)實驗5:在玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣。該氧化還原反應的氧化劑是          ;

          (6)實驗6:在試管里注入少量新制備的FeSO4溶液,用膠頭滴管吸取NaOH溶液,將滴管尖端插入試管里溶液底部,慢慢擠出NaOH溶液,可以看到開始時析出一種白色的絮狀沉淀,并迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色。發(fā)生這種顏色變化的原因是(用化學方程式表示):                            。

           

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          立足教材實驗是掌握高中化學實驗的基礎(chǔ),是理解化學科學的實驗原理、實驗方法和實驗思路,提高學生實驗能力的基本途徑.
          (1)實驗1:取一塊金屬鈉,在玻璃片上用濾紙吸干表面的煤油后,用小刀切去一端的外皮.觀察鈉的顏色.這個實驗中還需用到的一種儀器是______;
          (2)實驗2:向一個盛有水的小燒杯里滴入幾滴酚酞試液,然后把一小塊鈉投入小燒杯.把反應的現(xiàn)象和相應結(jié)論填入空格.“浮”---鈉的密度比水;
          “熔”---______;
          “紅”---反應生成了氫氧化鈉;
          (3)實驗3:在兩支試管里分別加入5mL 鹽酸和5mL NaOH溶液,在各放入一小段鋁片,觀察實驗現(xiàn)象.試寫出鋁和NaOH溶液反應的離子方程式:______;
          (4)實驗4:把水滴入盛有Na2O2固體的試管中,立即用帶火星的木條放在試管口,檢驗生成的氣體.向反應后的溶液中加入酚酞試液,可以看到______;
          (5)實驗5:在玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣.該氧化還原反應的氧化劑是______;
          (6)實驗6:在試管里注入少量新制備的FeSO4溶液,用膠頭滴管吸取NaOH溶液,將滴管尖端插入試管里溶液底部,慢慢擠出NaOH溶液,可以看到開始時析出一種白色的絮狀沉淀,并迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色.發(fā)生這種顏色變化的原因是(用化學方程式表示):______.

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          立足教材實驗是掌握高中化學實驗的基礎(chǔ),是理解化學科學的實驗原理、實驗方法和實驗思路,提高學生實驗能力的基本途徑.
          (1)實驗1:取一塊金屬鈉,在玻璃片上用濾紙吸干表面的煤油后,用小刀切去一端的外皮.觀察鈉的顏色.這個實驗中還需用到的一種儀器是______;
          (2)實驗2:向一個盛有水的小燒杯里滴入幾滴酚酞試液,然后把一小塊鈉投入小燒杯.把反應的現(xiàn)象和相應結(jié)論填入空格.“浮”---鈉的密度比水小;
          “熔”---______;
          “紅”---反應生成了氫氧化鈉;
          (3)實驗3:在兩支試管里分別加入5mL 鹽酸和5mL NaOH溶液,在各放入一小段鋁片,觀察實驗現(xiàn)象.試寫出鋁和NaOH溶液反應的離子方程式:______;
          (4)實驗4:把水滴入盛有Na2O2固體的試管中,立即用帶火星的木條放在試管口,檢驗生成的氣體.向反應后的溶液中加入酚酞試液,可以看到______;
          (5)實驗5:在玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣.該氧化還原反應的氧化劑是______;
          (6)實驗6:在試管里注入少量新制備的FeSO4溶液,用膠頭滴管吸取NaOH溶液,將滴管尖端插入試管里溶液底部,慢慢擠出NaOH溶液,可以看到開始時析出一種白色的絮狀沉淀,并迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色.發(fā)生這種顏色變化的原因是(用化學方程式表示):______.

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