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        1. (2)沒有達(dá)到標(biāo)注 43.6% 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
          (1)在圖標(biāo)中,汽車加油站不必設(shè)置的有
          D
          D
          (填字母序號).
          (2)滅火氈是一種新型的滅火用品.使用時(shí),將滅火氈覆蓋在燃燒物上,以達(dá)到滅火目的.
          ①滅火氈的滅火原理是
          使可燃物與空氣(氧氣)隔絕
          使可燃物與空氣(氧氣)隔絕

          ②滅火氈是由羊毛和鋁質(zhì)纖維制成的,羊毛和鋁質(zhì)纖維都是可燃物,但滅火時(shí)滅火氈沒有燃燒,其原因是
          溫度沒有達(dá)到滅火氈的著火點(diǎn)
          溫度沒有達(dá)到滅火氈的著火點(diǎn)

          (3)月球上的3He (3表示相對原子質(zhì)量)蘊(yùn)藏量巨大,宇航員探月的目標(biāo)之一就是探測核聚變?nèi)剂现?SUP>3He的分布,地球上的氦元素主要以4He形式存在,從原子構(gòu)成來看3He、4He兩種原子的不同
          中子數(shù)不同
          中子數(shù)不同

          (4)為了減少溫室氣體二氧化碳的排放,科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng),轉(zhuǎn)化為水和甲烷(CH4).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
          (5)低碳生活是指生活中要盡量減少能量消耗和材料消耗,從而降低二氧化碳的排放量.下列做法符合低碳生活理念的是
          ABC
          ABC
          (填字母序號).
          A、少用一次性的木筷 B、用完電器后拔掉插頭 C.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),研制新型保溫材料-
          (6)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”.一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),生成下列有機(jī)物.其中二氧化碳和氫氣反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是
          B
          B
          (填字母序號).
          A.甲醇(CHO)    B.甲酸(CH2O2)    C.乙醇(C2H6O)    D.乙酸(C2H4O2

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          精英家教網(wǎng)為了測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),按右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
          (1)將燃燒匙中的過量的紅磷點(diǎn)燃后放入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
           
          ;
          (2)待反應(yīng)停止冷卻后打開止水夾,燒杯中的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶,大約達(dá)到集氣瓶體積的
           
          為止,有時(shí)沒有達(dá)到理論值的原因
           
          (只要寫一點(diǎn))
          (3)燃燒匙內(nèi)為什么要盛放過量的紅磷?
           

          (4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的一定體積分?jǐn)?shù)的結(jié)論外,還可以推出氮?dú)?!--BA-->
           
          (填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
           
          (填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
          (5)寫出發(fā)生該反應(yīng)的文字表達(dá)式
           

          (6)已知:鎂+氧氣
          點(diǎn)燃
          氧化鎂(固體),鎂+氮?dú)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
          點(diǎn)燃
          氮化鎂(固體).根據(jù)上述反應(yīng),想一想,能否用鎂代替紅磷來測定空氣的組成?
           
          (填“能”或“不能”),為什么?
           

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          精英家教網(wǎng)人胃酸(主要成分是鹽酸)過多,會(huì)引起很多胃。聢D為某抗酸藥包裝標(biāo)簽上的部分文字,請回答下列問題.
          (1)該藥.嚼碎后吞服”的原因是:
           
          ;
          (2)某同學(xué)為測定該藥中氫氧化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行如下幾步操作:取一片藥片(藥片質(zhì)量為0.5g),研碎后加20mL蒸餾水,然后用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%,密度為1.02g/mL的鹽酸進(jìn)行反應(yīng)(假設(shè)其他成分不與鹽酸反應(yīng)),測得實(shí)驗(yàn)反應(yīng)掉的鹽酸體積為6.0mL.通過計(jì)算:
          ①寫出題中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
           
          ;
          ②根據(jù)已知條件列出求解氫氧化鋁質(zhì)量(X)的比例式
           

          ③判斷該藥片中氫氧化鋁的含量是否達(dá)到標(biāo)注
           
          ;(填“是”或.否”)
          ④確定該藥片中氫氧化鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
           

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          35、人胃酸(主要成份是鹽酸)過多,會(huì)引起很多胃。F(xiàn)有三種治療胃病的藥品的標(biāo)簽:

          藥品所含物質(zhì)均能中和胃里過量的鹽酸.
          (1)請用化學(xué)方程式表示第③種胃藥的治療原理
          MgO+2HCl═MgCl2+H2O

          (2)在上述胃藥與胃酸作用的過程中,胃液pH變化的情況是
          變大

          (3)上述三種藥品每片中和胃酸的能力由大到小的順序是
          ③>②>①
          (填序號).
          (4)某同學(xué)為測定第②種藥品中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行如下幾步操作:取一片藥片(藥片質(zhì)量為0.5g),研碎后加20mL蒸餾水,然后用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%、密度為1.02g/mL的鹽酸進(jìn)行反應(yīng)(假設(shè)其它成分不與鹽酸反應(yīng)),測得實(shí)驗(yàn)反應(yīng)掉的鹽酸體積為6.0mL.通過計(jì)算:①判斷該藥片中氫氧化鎂的含量是否達(dá)到標(biāo)注?
          ②確定該藥片中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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          (9分)為了測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),按右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

           

           

          (1)將燃燒匙中的過量的紅磷點(diǎn)燃后放入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是

          ___________________________________________;

          (2)待反應(yīng)停止冷卻后打開止水夾,燒杯中的水會(huì)進(jìn)入集氣瓶,大約達(dá)到集氣瓶體積的_______為止,有時(shí)沒有達(dá)到理論值的原因_______________________(只要寫一點(diǎn))

          (3)燃燒匙內(nèi)為什么要盛放過量的紅磷?______________。

          (4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的一定體積分?jǐn)?shù)的結(jié)論外,還可以推出氮

          ______(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)_______(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)

          論。

          (5)寫出發(fā)生該反應(yīng)的文字表達(dá)式____________________________。

          (6)已知:鎂+氧氣氧化鎂(固體),鎂+氮?dú)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czhx/web/STSource/2012062500291912568820/SYS201206250030494693888796_ST.files/image002.png">氮化鎂(固體)。根據(jù)上述反應(yīng),想一想,能否用鎂代替紅磷來測定空氣的組成?_______(填“能”或“不能”),為什么?___________________________________。

           

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