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				(1)若試管A中的無色液體是稀硫酸.向A試管中加入鎂條.看到試管中產(chǎn)生大量無色氣泡.且U型管a.b兩端液面的變化是:a端液面   .產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是    .(2)若試管B中的無色液體是水.向試管B中加入一種固體.且U型管的a.b兩端液面的變化與(1)相同.則所加固體可能是    .A．冰  B．氧化鈣  C．氫氧化鈉  D．硝酸銨   E．干冰(3)通過該探究實驗.我們可以知道物質(zhì)溶解有吸熱或放熱現(xiàn)象.同時還可以得到的結(jié)論是       .			【查看更多】
			


		
           
          


		
          
		
          題目列表(包括答案和解析)
          

		
		
          

          


          
	
          				
          
									
          51、絕大多數(shù)古代青銅器和銅器上都有綠色斑點，這些綠色斑點是銅長時間和氧氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的銅綠[Cu2（ OH ）2CO3]，銅綠不穩(wěn)定，受熱后可分解生成三種物質(zhì)．
          為探究銅綠受熱后生成的物質(zhì)，小莉同學(xué)從某種銅器上取下適量的銅綠，進(jìn)行實驗．
          ①連接裝置如圖，并檢查裝置的氣密性．
          ②將干燥后的銅綠放入試管A 中加熱．
          （ l ）試管口為什么要略向下傾斜？
          防止生成的水冷凝回流炸裂試管

          （ 2 ） A 裝置中綠色固體逐漸變成黑色．取少量黑色固體放人另一試管中，加入稀硫酸，觀察到黑色固體逐漸溶解，變成藍(lán)色溶液．則可推測銅綠分解產(chǎn)物中有
          氧化銅

          （ 3 ） B裝置中澄清石灰水變渾濁，則可推測銅綠分解產(chǎn)物中
          二氧化碳

          （ 4 ） C 裝置中無水硫酸銅變藍(lán)色，小莉同學(xué)認(rèn)為銅綠分解產(chǎn)物中有水，但小明同學(xué)認(rèn)為這還不能作出確切的推斷．若要推斷銅綠產(chǎn)物中是否有水，應(yīng)如何改進(jìn)實驗裝置？
          將BC對調(diào)
          ．
          

			
          
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          根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題．

          （1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①
          試管
          試管
          ．
          （2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為
          A
          A
          （填字母），該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ，主要實驗步驟有：①加熱  ②向試管中裝藥品  ③檢查裝置氣密性  ④用排水法收集氧氣 ⑤停止加熱   ⑥將導(dǎo)管從水槽中取出 ⑦連接儀器．正確的實驗操作順序是
          ⑦③②①④⑥⑤
          ⑦③②①④⑥⑤
          （填序號）．其中檢查裝置氣密性的方法是
          將導(dǎo)管插入水中，手握住試管，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后，導(dǎo)管內(nèi)有一段上升液柱，說明該裝置氣密性良好，證明不漏氣．
          將導(dǎo)管插入水中，手握住試管，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后，導(dǎo)管內(nèi)有一段上升液柱，說明該裝置氣密性良好，證明不漏氣．
          ．當(dāng)實驗中觀察到
          要等到氣泡連續(xù)、均勻地放出時
          要等到氣泡連續(xù)、均勻地放出時
          現(xiàn)象時，可以開始收集氣體．
          （3）收集氧氣可選用上圖中的
          C或E
          C或E
          裝置（填字母），理由是
          氧氣密度比空氣大
          或氧氣不易溶于水
          氧氣密度比空氣大
          或氧氣不易溶于水
          ．
          若用如圖裝置用排水法收集氧氣，氣體應(yīng)從
          b
          b
          （選填“a”或“b”）端導(dǎo)入；若用排氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從
          a
          a
          （選填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
          （4）實驗室常用鋅粒和稀硫酸在常溫下制取氫氣，氫氣是一種無色無味，難溶于水，相同條件下密度比空氣小的氣體，可以燃燒．根據(jù)上述信息回答：實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置為（填字母，下同）
          B
          B
          ，收集裝置為
          D或E
          D或E
          ．
          

			
          
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          （（09湖州）絕大多數(shù)古代青銅器和銅器上都有綠色斑點，這些綠色斑點是銅長時間和氧氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的銅綠[Cu2 ( OH )2 CO3 ] ，銅綠不穩(wěn)定，受熱后可分解生成三種物質(zhì)。

          為探究銅綠受熱后生成的物質(zhì)，小莉同學(xué)從某種銅器上取下適量的銅綠，進(jìn)行實驗。
          ① 連接裝置如圖，并檢查裝置的氣密性。
          ② 將干燥后的銅綠放入試管A 中加熱。
          ( l ）試管口為什么要略向下傾斜？             
          ( 2 ) A 裝置中綠色固體逐漸變成黑色。取少量黑色固體放人另一試管中，加入稀硫酸，觀察到黑色固體逐漸溶解，變成藍(lán)色溶液。則可推測銅綠分解產(chǎn)物中有          
          ( 3 ) B裝置中澄清石灰水變渾濁，則可推測銅綠分解產(chǎn)物中        
          ( 4 ) C 裝置中無水硫酸銅變藍(lán)色，小莉同學(xué)認(rèn)為銅綠分解產(chǎn)物中有水，但小明同學(xué)認(rèn)為這還不能作出確切的推斷。若要推斷銅綠產(chǎn)物中是否有水，應(yīng)如何改進(jìn)實驗裝置？         
          

			
          
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          （（09湖州）絕大多數(shù)古代青銅器和銅器上都有綠色斑點，這些綠色斑點是銅長時間和氧氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的銅綠[Cu2 ( OH )2 CO3 ] ，銅綠不穩(wěn)定，受熱后可分解生成三種物質(zhì)。

          為探究銅綠受熱后生成的物質(zhì)，小莉同學(xué)從某種銅器上取下適量的銅綠，進(jìn)行實驗。
          ① 連接裝置如圖，并檢查裝置的氣密性。
          ② 將干燥后的銅綠放入試管A 中加熱。
          ( l ）試管口為什么要略向下傾斜？             
          ( 2 ) A 裝置中綠色固體逐漸變成黑色。取少量黑色固體放人另一試管中，加入稀硫酸，觀察到黑色固體逐漸溶解，變成藍(lán)色溶液。則可推測銅綠分解產(chǎn)物中有          
          ( 3 ) B裝置中澄清石灰水變渾濁，則可推測銅綠分解產(chǎn)物中        
          ( 4 ) C 裝置中無水硫酸銅變藍(lán)色，小莉同學(xué)認(rèn)為銅綠分解產(chǎn)物中有水，但小明同學(xué)認(rèn)為這還不能作出確切的推斷。若要推斷銅綠產(chǎn)物中是否有水，應(yīng)如何改進(jìn)實驗裝置？         
          

			
          
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          某化學(xué)興趣小組按照圖1所示裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅的實驗，很快發(fā)現(xiàn)試管①、試管②中分別出現(xiàn)________________的現(xiàn)象．從而得到的結(jié)論是________（用化學(xué)
          方程式表示）．在對該實驗進(jìn)行總結(jié)時，大家對木炭還原氧化銅的最終產(chǎn)物產(chǎn)生的興趣：碳還原氧化銅得到氧會不會生成CO？而CuO失去氧會不會生成Cu2O（氧化亞銅）？并為此進(jìn)行了以下探究過程．
          【查閱資料】
          ①紅色固體不僅只有Cu，還有Cu2O
          ②Cu2O+H2SO4（�。�=Cu+CuSO4+H2O （CuSO4溶于水溶液呈藍(lán)色）
          ③微量的CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色．
          【猜想】
          （a）紅色固體只有Cu，氣體只有CO2．
          （b）紅色固體是________，氣體是________．
          （c）紅色固體是Cu和Cu2O的混合物，氣體是CO2和CO的混合物
          【探究步驟】
          Ⅰ．興趣小組首先對C和CuO反應(yīng)的氣體產(chǎn)物進(jìn)行了探究．如圖2所示是他們進(jìn)行實驗的部分流程（裝置氣密性良好，濃硫酸起干燥作用）通過以上實驗，觀察到澄清石灰水變渾濁和________的現(xiàn)象，說明氣體產(chǎn)物是CO2和CO的混合物．
          Ⅱ．首先對C和CuO反應(yīng)的固體產(chǎn)物進(jìn)行了探究．以下是他們進(jìn)行實驗后的實驗報告，請你仔細(xì)閱讀后完成相關(guān)的報告內(nèi)容
          實 驗 操 作實 驗 現(xiàn) 象實 驗 結(jié) 論
          取7.2g紅色固體，置于燒杯中，向其中加入足量稀硫酸，充分?jǐn)嚢�，靜置．若無現(xiàn)象．
          證明紅色固體是________．
          若有________，
          ________現(xiàn)象．          		證明紅色固體肯定含有________，可能含有________．
          取上述反應(yīng)液過濾、洗滌、干燥和稱量，得固體6.8g．確認(rèn)紅色固體是________．（寫出詳盡的計算過程）
          

			
          
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          一、選擇題（共25個小題，每個小題1分，共25分）
          題號
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          10
          11
          12
          13
          答案
          A
          A
          B
          D
          D
          C
          D
          C
          B
          A
          C
          A
          C
          題號
          14
          15
          16
          17
          18
          19
          20
          21
          22
          23
          24
          25
           
          答案
          D
          B
          B
          A
          B
          D
          C
          C
          D
          A
          D
          B
          二、填空題（共5個小題，共30分）
          26．（共9分，每空1分）
          （1）Al  O    H     （2）FeCl3     +4    
          （3）B    C    H2、O2（或Cl2）           2H2＋O2       2H2O
          27．（共5分，每空1分）
          （1）  D         

          （2）  生成物為CO2和H2O，不污染空氣
           
          （3）2H2O        2H2↑＋O2↑      （4） N2      （5）A、B、C
           
          28．（共5分，每空1分）
          （1）  氯化鈉（或NaCl）      （2）  飽和   
          （3）  碳酸鈉溶解度隨溫度降低而明顯降低，冬天溫度低，溶解在水中的碳酸鈉就析出，所以冬天可撈堿。 （4）  25      ＜  
          29．（共5分）
          （1）下降      鎂與稀硫酸反應(yīng)放熱，致使瓶內(nèi)氣壓大于外界氣壓（合理即給分） 
          （2） B、C      
          （3） ①化學(xué)反應(yīng)常伴有能量變化     ②分子之間有間隔 （2分）（合理即給分）
          30．（共6分）
          （1）O2          
 熟石灰      
          （2）CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3↓+ H2O    
CO + H2O = H2CO3  
          （3） C、H（或H、Cl）  （2分，答對1種元素給1分）
          三、實驗題（共3個小題，共19分）
          31．（共8分，每空1分）
          （1） 錐形瓶     （2）A    B    2H2O2           2H2O+O2↑    
          （3） b、c、d、a   
          （4） CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑；         C        ①③            
           
           
          32．（共5分，每空1分）
          密度比空氣密度大、不能燃燒、不能支持燃燒（三點答全得1分）
          （1）杯內(nèi)的氧氣被耗盡，同時又產(chǎn)生了不能燃燒且不能支持燃燒的氣體。（合理即給分）   
           蠟燭燃燒產(chǎn)生的CO2密度大，會下沉。          高的  
          （2）①②
          33．（共6分，每空1分）
          【實驗設(shè)計】 氧氣（或O2） ；
          增加水中的氧氣含量，供魚苗呼吸
          【實驗反思】 氧化鈣與水反應(yīng)，生成氫氧化鈣�；駽aO+H2O→Ca(OH)2   
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          結(jié)論
          取反應(yīng)后所得溶液樣品于試管中，然后通入CO2氣體。
          產(chǎn)生白色沉淀（或溶液變渾濁）
           
          2CaO2+2H2O→2Ca(OH)2+O2↑
          四、計算題（共2個小題，每小題3分，共6分。最后結(jié)果保留一位小數(shù)）
          34．（共3分，每空1分）
          （1） 6∶1  ；       66.7%        （2）  5.3g（或5.25g）
          35．（共3分）
          【解】設(shè)：生成次氯酸鈉的質(zhì)量為X，氫氣的質(zhì)量為y 
                      
MNaCl ==11.7%×500g==58.5g
          則：NaCl+H2O       
NaClO+H2↑
                             58.5          
74.5   2
                           
58.5g           
x    y          
…………………………1分
          


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              ………………1分
                                                                       

               
              


              
 
              
  
 
              
 
              
  
  
 
              

              

 
                                            
                                 
              答：生成次氯酸鈉的質(zhì)量是74.5g，次氯酸鈉溶液中次氯酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是15.0%。
              說明：1. 以上字體加點部分為閱卷答案要點，答出給分；
                    2．請老師們嚴(yán)格閱卷，答全、答對才能得分，錯答、漏答、多答均不得分。
               
              		
              
	
	

              
	



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