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        1. 3.將銅片放入硝酸銀溶液中.過一段時間取出.觀察銅表面是否有銀附著. 解2:選用試劑:鐵片.稀鹽酸.Cu(NO3)2溶液.AgNO3溶液. 解3:選用:鐵片.銀片.稀鹽酸.Cu(NO3)2溶液.比較上述方法.方法2.3都需要反應(yīng)產(chǎn)物銅參加下一步實驗.操作步驟多.因此.解法1最簡單.最理想.這類習(xí)題能很好地培養(yǎng)學(xué)生分析.設(shè)計和創(chuàng)造能力. 這類習(xí)題是用所學(xué)的知識解決日常生活和生產(chǎn)中的問題的一類試題.如環(huán)保應(yīng)用題.工業(yè)生產(chǎn).生活應(yīng)用題等.能培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識.理論聯(lián)系實際的能力. 例:如圖3.在河邊有A.B.C.D四家工廠向河中排放廢水.若每個工廠的廢水中含有NaOH.HCl.MgCl2.Na2CO3四種物質(zhì)中的一種.某中學(xué)環(huán)保小組對該河流的污染狀況進(jìn)行檢測.發(fā)現(xiàn):A處河水能使紫色石蕊試液變藍(lán)色,B處河水出現(xiàn)白色渾濁,D處河水有大量氣泡產(chǎn)生,E處河水澄清.經(jīng)測定pH為7. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          某實驗小組的同學(xué)在處理含有硝酸銀的廢液時,他們想利用金屬和硝酸銀溶液的反應(yīng)來回收銀,便將一定量的鋅粉和銅粉加入到廢液中,充分?jǐn)嚢韬筮^濾,得到一定量的固體和藍(lán)色溶液(所含其他雜質(zhì)不考慮)。為了探究藍(lán)色溶液中溶質(zhì)的組成,他們提出下列猜想:

          ①溶質(zhì)中只有硝酸銅  ②溶質(zhì)中一定有硝酸鋅

          (1)上述猜想中,你認(rèn)為正確的是(填序號)           ;原因是                       

                                。

          (2)又有同學(xué)提出,溶質(zhì)中可能含有硝酸銀。小明同學(xué)便做了如下實驗:將一銅片放入濾液中,一段時間后銅片表面沒有發(fā)生變化。根據(jù)小明的實驗,你認(rèn)為溶質(zhì)中是否存在硝酸銀      (填“是”或“否”),原因是                                           。   

          (3)綜合上述情況,你認(rèn)為此藍(lán)色溶液中的溶質(zhì)是                    (填化學(xué)式)。

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          23、為探究金屬的活動性順序,張麗同學(xué)利用鐵絲、鋅片、銅絲、稀鹽酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液進(jìn)行了下面的實驗:
          實驗一:將鋅片與銅片分別放入稀鹽酸中,鋅片表面有氣泡產(chǎn)生,銅片無明顯變化;
          實驗二:將鐵絲放入硫酸銅溶液中,鐵絲表面有紅色固體沉積;
          實驗三:將銅片放入硝酸銀溶液中,銅片表面有黑色物質(zhì)生成,一段時間后逐漸變?yōu)殂y白色.
          (1)由實驗可得出的金屬活動性關(guān)系是
          鋅強(qiáng)于銅,銅強(qiáng)于銀,鐵強(qiáng)于銅
          ;
          (2)要確定上述四種金屬的活動性順序,應(yīng)補(bǔ)充
          鐵與稀鹽酸反應(yīng)
          實驗,理由是
          通過與酸反應(yīng)的快慢判斷鋅與鐵的活動性順序

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          (2007?濟(jì)寧)為探究金屬的活動性順序,張麗同學(xué)利用鐵絲、鋅片、銅絲、稀鹽酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液進(jìn)行了下面的實驗:
          實驗一:將鋅片與銅片分別放入稀鹽酸中,鋅片表面有氣泡產(chǎn)生,銅片無明顯變化;
          實驗二:將鐵絲放入硫酸銅溶液中,鐵絲表面有紅色固體沉積;
          實驗三:將銅片放入硝酸銀溶液中,銅片表面有黑色物質(zhì)生成,一段時間后逐漸變?yōu)殂y白色.
          (1)由實驗可得出的金屬活動性關(guān)系是
          鋅、鐵>銅>銀(或Zn、Fe>Cu>Ag)
          鋅、鐵>銅>銀(或Zn、Fe>Cu>Ag)
          ;
          (2)要確定上述四種金屬的活動性順序,應(yīng)補(bǔ)充
          鋅、鐵與稀鹽酸(稀HCl)
          鋅、鐵與稀鹽酸(稀HCl)
          實驗,理由是
          通過比較二者的反應(yīng)速率,確定鋅與鐵的活動性順序
          通過比較二者的反應(yīng)速率,確定鋅與鐵的活動性順序

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          某;瘜W(xué)興趣小組對金屬活動性順序等知識進(jìn)行了研究.
          (1)根據(jù)如圖中的實驗現(xiàn)象判斷,稀鹽酸里的A、B、C、D四種金屬中,在金屬活動性順序里,位于氫后面的金屬是(填字母)______.
          (2)為了確定Fe、Cu、Hg三種金屬的活動性順序,興趣小組同學(xué)用鐵片、銅片、硝酸汞溶液和鹽酸四種試劑設(shè)計了下列實驗方案,其中可行的是(______ )
          A.Fe+HCl  Cu+HCl     Fe+Hg(NO32
          B.Fe+HCl  Fe+Hg(NO32 Cu+Hg(NO32
          C.Fe+HCl  Cu+HCl     Cu+Hg(NO32
          D.Cu+HCl  Fe+Hg(NO32  Cu+Hg(NO32
          (3)為了確定鐵、銅、銀的金屬活動性順序,同學(xué)們用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液.實驗結(jié)束后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對該實驗的廢液進(jìn)行探究,請你一起參與.
          [提出問題]廢液中含有什么物質(zhì)?
          [交流表達(dá)]
          ①小明通過觀察,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅.他觀察到的現(xiàn)象是______.
          ②小紅通過分析,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:______.
          [作出猜想]小華認(rèn)為廢液中還可能含有硫酸.
          [實驗驗證]小華同學(xué)聯(lián)想到聯(lián)想到教材上二氧化碳與水的反應(yīng)相關(guān)實驗的設(shè)計,準(zhǔn)備了abcd四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥小花.
          取干燥的花a和噴上水的花b分別放入盛滿二氧化碳的兩個集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)花a不變色,花b成了______色;
          干燥的花c噴水,花不變色,說明了二氧化碳與水反應(yīng)生成______(填化學(xué)式);
          在干燥的花d滴加幾滴廢液,花d變成了______色,說明廢液里含有硫酸.
          通過分析與實驗,同學(xué)們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸.
          [反思拓展]
          ①小明取一條鋁片加入少量廢液中,開始時,鋁片表面沒有卻氣泡出現(xiàn),一段時間后才有氣泡出現(xiàn).開始時,鋁片表面沒有氣泡出現(xiàn)的原因是______.
          ②在分析化學(xué)反應(yīng)后所得的物質(zhì)成分,除了考慮生成物外還需考慮______.
          [拓展應(yīng)用1]①若將廢液中硫酸銅、硫酸全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,應(yīng)向廢液中加入過量的______.②反應(yīng)完全后,過濾,洗滌、干燥后得到金屬固體.
          A:實驗室進(jìn)行過濾操作時,用到的玻璃儀器除漏斗、燒杯外,還需______.
          B:固體中物質(zhì)為______.
          [拓展應(yīng)用2]為比較同種金屬與不同種酸反應(yīng)的速率,設(shè)計了如下實驗方案.裝置如右圖所示(夾持和固定裝置已略去).
          在兩支試管中分別加入過量的鎂條,同時將相同濃度的稀鹽酸和稀醋酸注入相應(yīng)的試管中,觀察產(chǎn)生氫氣的速率和體積.試回答下列問題:
          ①鹽酸與鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式______,反應(yīng)后液體質(zhì)量(選填“增大”、“減小”、“不變”)______.
          ②實驗中收集到氫氣的體積與時間的關(guān)系如圖所示.分析圖中曲線變化規(guī)律,可以得出鎂與稀鹽酸反應(yīng)速率比與稀醋酸(填“快”或“慢”)______.
          ③實驗中稀鹽酸與鎂條反應(yīng)時,量筒中收集到氫氣的體積比理論值高,不可能的原因是(填序號)______.
          A.反應(yīng)放熱;
          B.試管中有氫氣殘留;
          C.酸液進(jìn)入試管,占據(jù)了一定體積.

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          某;瘜W(xué)興趣小組對金屬活動性順序等知識進(jìn)行了研究.
          (1)根據(jù)如圖中的實驗現(xiàn)象判斷,稀鹽酸里的A、B、C、D四種金屬中,在金屬活動性順序里,位于氫后面的金屬是(填字母)______.
          (2)為了確定Fe、Cu、Hg三種金屬的活動性順序,興趣小組同學(xué)用鐵片、銅片、硝酸汞溶液和鹽酸四種試劑設(shè)計了下列實驗方案,其中可行的是(______ )
          A.Fe+HCl    Cu+HCl         Fe+Hg(NO32
          B.Fe+HCl    Fe+Hg(NO32  Cu+Hg(NO32
          C.Fe+HCl    Cu+HCl         Cu+Hg(NO32
          D.Cu+HCl    Fe+Hg(NO32   Cu+Hg(NO32
          (3)為了確定鐵、銅、銀的金屬活動性順序,同學(xué)們用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液.實驗結(jié)束后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對該實驗的廢液進(jìn)行探究,請你一起參與.
          [提出問題]廢液中含有什么物質(zhì)?
          [交流表達(dá)]
          ①小明通過觀察,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅.他觀察到的現(xiàn)象是______.
          ②小紅通過分析,認(rèn)為廢液中一定含有硫酸亞鐵,她的依據(jù)是:______.
          [作出猜想]小華認(rèn)為廢液中還可能含有硫酸.
          [實驗驗證]小華同學(xué)聯(lián)想到聯(lián)想到教材上二氧化碳與水的反應(yīng)相關(guān)實驗的設(shè)計,準(zhǔn)備了abcd四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥小花.
          取干燥的花a和噴上水的花b分別放入盛滿二氧化碳的兩個集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)花a不變色,花b成了______色;
          干燥的花c噴水,花不變色,說明了二氧化碳與水反應(yīng)生成______(填化學(xué)式);
          在干燥的花d滴加幾滴廢液,花d變成了______色,說明廢液里含有硫酸.
          通過分析與實驗,同學(xué)們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸.
          [反思拓展]
          ①小明取一條鋁片加入少量廢液中,開始時,鋁片表面沒有卻氣泡出現(xiàn),一段時間后才有氣泡出現(xiàn).開始時,鋁片表面沒有氣泡出現(xiàn)的原因是______.
          ②在分析化學(xué)反應(yīng)后所得的物質(zhì)成分,除了考慮生成物外還需考慮______.
          [拓展應(yīng)用1]①若將廢液中硫酸銅、硫酸全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵,應(yīng)向廢液中加入過量的______.②反應(yīng)完全后,過濾,洗滌、干燥后得到金屬固體.
          A:實驗室進(jìn)行過濾操作時,用到的玻璃儀器除漏斗、燒杯外,還需______.
          B:固體中物質(zhì)為______.
          [拓展應(yīng)用2]為比較同種金屬與不同種酸反應(yīng)的速率,設(shè)計了如下實驗方案.裝置如右圖所示(夾持和固定裝置已略去).
          在兩支試管中分別加入過量的鎂條,同時將相同濃度的稀鹽酸和稀醋酸注入相應(yīng)的試管中,觀察產(chǎn)生氫氣的速率和體積.試回答下列問題:
          ①鹽酸與鎂反應(yīng)的化學(xué)方程式______,反應(yīng)后液體質(zhì)量(選填“增大”、“減小”、“不變”)______.
          ②實驗中收集到氫氣的體積與時間的關(guān)系如圖所示.分析圖中曲線變化規(guī)律,可以得出鎂與稀鹽酸反應(yīng)速率比與稀醋酸(填“快”或“慢”)______.
          ③實驗中稀鹽酸與鎂條反應(yīng)時,量筒中收集到氫氣的體積比理論值高,不可能的原因是(填序號)______.
          A.反應(yīng)放熱;
          B.試管中有氫氣殘留;
          C.酸液進(jìn)入試管,占據(jù)了一定體積.


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