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        1. ⑵求上述三個過程中.m所受的摩擦力大小和方向. 高一物理第二次階段考試答卷123456答案CABACC789101112答案BCDBDBCBCADBD三. 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (Ⅰ)如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實驗裝置.用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長木板上相距L=48.0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器,分別記錄小車到達A、B時的速率.
          (1)實驗主要步驟如下:
          ①將拉力傳感器固定在小車上;
          ②平衡摩擦力,讓小車在沒有拉力作用時能做
          勻速直線
          勻速直線
          運動;
          ③把細線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;
          ④接通電源后自C點釋放小車,小車在細線拉動下運動,記錄細線拉力F的大小及小車分別到達A、B時的速率vA、vB;
          ⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復④的操作.
          (2)下表中記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù),vB2-vA2是兩個速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達式a=
          (
          v
          2
          B
          -
          v
          2
          A
          )
          2L
          (
          v
          2
          B
          -
          v
          2
          A
          )
          2L
          ,請將表中第3次的實驗數(shù)據(jù)填寫完整(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
          (3)由表中數(shù)據(jù),在坐標紙上作出a~F關(guān)系圖線;
          次數(shù) F(N) vB2-vA2(m2/s2 a(m/s2
          1 0.60 0.77 0.80
          2 1.04 1.61 1.68
          3 1.42 2.34
          4 2.62 4.65 4.84
          5 3.00 5.49 5.72
          (4)對比實驗結(jié)果與理論計算得到的關(guān)系圖線(圖中已畫出理論圖線),造成上述偏差的原因是
          沒有完全平衡摩擦力
          沒有完全平衡摩擦力

          (Ⅱ)在長度和粗細均不相同的五個空心柱狀絕緣管內(nèi)注入質(zhì)量和濃度都相同的某種導電液體,管的兩端用銅制塞子封閉,并與接線柱相連.
          (1)某同學用多用電表歐姆檔×100分別粗測了這五段液柱的電阻,發(fā)現(xiàn)最大的電阻不超過最小的電阻的3倍.右圖是測量其中電阻最小的液柱電阻時表盤的情況,管內(nèi)液體的電阻是
          1.36×103
          1.36×103
          Ω.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
          (2)接著,該同學利用如下實驗器材探究在電壓相同的條件下,通過這五段液體的電流和液柱長度的關(guān)系:
          A.直流電源:電動勢15V,內(nèi)阻很小,額定電流為1A;
          B.電流表A1:量程0~300mA,內(nèi)阻約0.5Ω;
          C.電流表A2:量程0~15mA,內(nèi)阻約 10Ω;
          D.電壓表V:量程0~15V,內(nèi)阻約15kΩ;
          E.滑動變阻器R:最大阻值5kΩ;
          F. 開關(guān)、導線等
          ①實驗要求操作方便,實驗結(jié)果盡可能準確,則電流表應選用
          A2
          A2
           (填“A1”或“A2”).
          ②該同學已經(jīng)完成部分導線的連接,請你在實物接線圖中完成余下導線的連接.
          ③該同學根據(jù)實驗獲得的有關(guān)電流I和長度l的五組數(shù)據(jù),作出了上圖所示的圖線,圖中橫軸表示的物理量是
          l-2
          l-2

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          (Ⅰ)如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實驗裝置.用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長木板上相距L=48.0cm的A、B兩點各安裝一個速度傳感器,分別記錄小車到達A、B時的速率.
          (1)實驗主要步驟如下:
          ①將拉力傳感器固定在小車上;
          ②平衡摩擦力,讓小車在沒有拉力作用時能做______運動;
          ③把細線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;
          ④接通電源后自C點釋放小車,小車在細線拉動下運動,記錄細線拉力F的大小及小車分別到達A、B時的速率vA、vB;
          ⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復④的操作.
          (2)下表中記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù),vB2-vA2是兩個速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達式a=______,請將表中第3次的實驗數(shù)據(jù)填寫完整(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
          (3)由表中數(shù)據(jù),在坐標紙上作出a~F關(guān)系圖線;
          次數(shù)F(N)vB2-vA2(m2/s2a(m/s2
          10.600.770.80
          21.041.611.68
          31.422.34
          42.624.654.84
          53.005.495.72
          (4)對比實驗結(jié)果與理論計算得到的關(guān)系圖線(圖中已畫出理論圖線),造成上述偏差的原因是______.
          (Ⅱ)在長度和粗細均不相同的五個空心柱狀絕緣管內(nèi)注入質(zhì)量和濃度都相同的某種導電液體,管的兩端用銅制塞子封閉,并與接線柱相連.
          (1)某同學用多用電表歐姆檔×100分別粗測了這五段液柱的電阻,發(fā)現(xiàn)最大的電阻不超過最小的電阻的3倍.右圖是測量其中電阻最小的液柱電阻時表盤的情況,管內(nèi)液體的電阻是______Ω.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
          (2)接著,該同學利用如下實驗器材探究在電壓相同的條件下,通過這五段液體的電流和液柱長度的關(guān)系:
          A.直流電源:電動勢15V,內(nèi)阻很小,額定電流為1A;
          B.電流表A1:量程0~300mA,內(nèi)阻約0.5Ω;
          C.電流表A2:量程0~15mA,內(nèi)阻約 10Ω;
          D.電壓表V:量程0~15V,內(nèi)阻約15kΩ;
          E.滑動變阻器R:最大阻值5kΩ;
          F. 開關(guān)、導線等
          ①實驗要求操作方便,實驗結(jié)果盡可能準確,則電流表應選用______ (填“A1”或“A2”).
          ②該同學已經(jīng)完成部分導線的連接,請你在實物接線圖中完成余下導線的連接.
          ③該同學根據(jù)實驗獲得的有關(guān)電流I和長度l的五組數(shù)據(jù),作出了上圖所示的圖線,圖中橫軸表示的物理量是______.

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          某實驗小組采用如圖所示的裝置探究“合外力做功與速度變化的關(guān)系”。實驗時,先接通電源再松開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點。小車所受到的拉力F為0.20N,小車的質(zhì)量為200g。

          ①實驗前,木板左端被墊起一些,使小車在不受拉力作用時做勻速直線運動。這樣做的目的是(    )

          A.為了平穩(wěn)摩擦力

          B.增大小車下滑的加速度

          C.可使得細繩對小車做的功等于合外力對小車做的功

          D.可以用質(zhì)量較小的砝碼就可以拉動小車,以滿足砝碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量的要求

          ②同學甲選取一條比較理想的紙帶做分析。小車剛開始運動時對應在紙帶上的點記為起始點O,在點跡清楚段依次選取七個計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s。測量起始點O至各計數(shù)點的距離,計算計數(shù)點對應小車的瞬時速度、計數(shù)點與O點之間的速度平方差、起始點O到計算點過程中細繩對小車做的功。其中計數(shù)點D的三項數(shù)據(jù)沒有計算,請完成計算并把結(jié)果填入表格中。

          點跡

          O

          A

          B

          C

          D

          E

          F

          G

          x/cm

          15.50

          21.60

          28.61

          36.70

          45.75

          55.75

          66.77

          v/(m﹒s-1)

          0.656

          0.755

          0.953

          1.051

          v 2/(m2﹒s-2)

          0.430

          0.570

          0.908

          1.105

          W/J

          0.0432

          0.0572

          0.0915

          0.112

          ③以W為縱坐標、以△v 2為橫坐標在方格紙中作出W---△v 2圖象。B C、EF四點已經(jīng)在圖中描出,請在圖中描出D點,并根據(jù)描點合理畫出圖象。

          ④根據(jù)圖象分析得到的結(jié)論                                    。

          ⑤同學乙提出利用上述實驗裝置來驗證動能定理。如圖所示是打點計時器打出的小車在恒力F作用下做勻加速直線運動的紙帶,測量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中。小車質(zhì)量為m,打點計時器的打點周期為T。利用這些數(shù)據(jù)可以驗證動能定理。

          請你判斷這種想法是否可行?如果不行,說明理由。如果可行,寫出必要的分析與推理。

           


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          某實驗小組采用如圖所示的裝置探究“合外力做功與速度變化的關(guān)系”。實驗時,先接通電源再松開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點。小車所受到的拉力F為0.20N,小車的質(zhì)量為200g。
          (1)實驗前,木板左端被墊起一些,使小車在不受拉力作用時做勻速直線運動。這樣做的目的是______________。
          A.為了平穩(wěn)摩擦力
          B.增大小車下滑的加速度
          C.可使得細繩對小車做的功等于合外力對小車做的功
          D.可以用質(zhì)量較小的砝碼就可以拉動小車,以滿足砝碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量的要求
          (2)同學甲選取一條比較理想的紙帶做分析。小車剛開始運動時對應在紙帶上的點記為起始點O,在點跡清楚段依次選取七個計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G,相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.1s。測量起始點O至各計數(shù)點的距離,計算計數(shù)點對應小車的瞬時速度、計數(shù)點與O點之間的速度平方差、起始點O到計算點過程中細繩對小車做的功。其中計數(shù)點D的三項數(shù)據(jù)沒有計算,請完成計算并把結(jié)果填入表格中。
          (3)以W為縱坐標、以△v2為橫坐標在方格紙中作出W-△v2圖象。B 、C、E、F四點已經(jīng)在圖中描出,請在圖中描出D點,并根據(jù)描點合理畫出圖象。
          (4)根據(jù)圖象分析得到的結(jié)論______________。
          (5)同學乙提出利用上述實驗裝置來驗證動能定理。如圖所示是打點計時器打出的小車在恒力F作用下做勻加速直線運動的紙帶,測量數(shù)據(jù)已用字母表示在圖中。小車質(zhì)量為m,打點計時器的打點周期為T。利用這些數(shù)據(jù)可以驗證動能定理。請你判斷這種想法是否可行?如果不行,說明理由。如果可行,寫出必要的分析與推理。

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