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        1. 類比上述方法.請你計算“ .其結果寫成關于的一次因式的積的形式為 . 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          在計算“1×2+2×3+…+n(n+1)”時,某同學學到了如下一種方法:先改寫第k項:k(k+1)=
          1
          3
          [k(k+1)(k+2)-(k-1)k(k+1)]由此得
          1×2=
          1
          3
          (1×2×3-0×1×2),
          2×3=
          1
          3
          (2×3×4-1×2×3)

          n(n+1)=
          1
          3
          [n(n+1)(n+2)-(n-1)n(n+1)]
          相加,得1×2×3+…+n(n+1)=
          1
          3
          n(n+1)(n+2)
          類比上述方法,請你計算“1×2×3+2×3×4+…+n(n+1)(n+2)”,

          其結果為
           

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          在計算“
          1
          1×2
          +
          1
          2×3
          +…+
          1
          n(n+1)
          (n∈N)”時,某同學學到了如下一種方法:
          先改寫第k項:
          1
          k(k+1)
          =
          1
          k
          -
          1
          k+1
          ,
          由此得
          1
          1×2
          =
          1
          1
          -
          1
          2
          ,
          1
          2×3
          =
          1
          2
          -
          1
          3
          ,
          1
          4
          ,
          1
          n(n+1)
          =
          1
          n
          -
          1
          n+1
          ,
          相加,得
          1
          1×2
          +
          1
          2×3
          +…+
          1
          n(n+1)
          =1-
          1
          n+1
          =
          n
          n+1

          類比上述方法,請你計算“
          1
          1×2×3
          +
          1
          2×3×4
          +…+
          1
          n(n+1)(n+2)
          (n∈N)”,其結果為
           

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          在計算“”時,某同學學到了如下一種方法:

          先改寫第k項:由此得

          相加,得

          類比上述方法,請你計算“”,其結果為          

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          在計算“”時,某同學學到了如下一種方法:先改寫第k項:

          由此得

            

          ………… 

          相加,得

          類比上述方法,請你計算“”,

          其結果為                                                   

           

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          在計算“”時,某同學學到了如下一種方法:先改寫第項:,由此得

          相加,得

          類比上述方法,請你計算“”,其結果為           ________

           

          查看答案和解析>>

          1.D    2.B    3.C    4.B    5.A    6.B    7.B    8.D    9.C    10.C

          l1.A   12.C

          13.

          14.15

          15.

          16.

          提示:

          1.D   

          2.B    視力住0.9以上的頻率為,人數(shù)為

          3.C    ,且

                  若,則

                  反之,若,則

          4.B    ,由,得

          5.A   

          6.B   

          時,,由;

          時,;

              當時,,由

          7.B    該幾何體是上面是正四棱錐,下面為正方體,體積為

          8.D   

          9.C   

          ,

          ,

          10.C  

          ,或

          1l.A  

          方程為

          過點

          ,

          ,

          ,

           12.C  畫出平面區(qū)域

          的圓心,半徑為l,

          的最大值為的最小值為

          的最大值為,最小值為

          13.

              ,   

          14.15  ;

             

             

          15.

             

             

             

          16.

              又

             

          17.解:(1),                          (2分)

          .                            (4分)

                  由余弦定理,得.                                (6分)

          (2),                                 (7分)

                (9分)                               (10分)

                                                   (11分)

                                      (12分)

          18.解:(1)的可能取值為l,2,3,4.

                 

                                                        (4分)

                  ∴甲取球次數(shù)的數(shù)學期望. (6分)

          (2)由題意,兩人各自從自己的箱子里任取一球比顏色

          共有(種)不同情形,                            (8分)

          每種情形都是等可能,記甲獲勝為事件A,則

                              (11分)

                  所以甲獲勝的概率小于乙獲勝的概率,這個游戲規(guī)則不公平           (12分)

          19.解:以為原點,、所在的直線為

          ,軸,建立如圖所示的空間直角坐標系,

                              (3分)

          (1),

          即直線所成角的余角的余弦值為             (6分)

          (2)設

                  由平面

             得

          ,即的中點.                                 (9分)

          (3)由(2)知為平面的法向量.

                  設為平面的法向量,

                 

                  由

          ,

          ,

          即二面角的余弦值為                (12分)

          (非向量解法參照給分)

          20.(1)解:成等比數(shù)列,,即

          ,                                         (3分)

                                       (5分)

          (2)證明: .                          (6分)

                  是首項為2,公差為2的等差數(shù)列,

                                                   (7分)

                 

                  (當且僅當時取“=”).                                                 ①              (9分)

                 

               當且僅當時取“=”.                     ②            (11分)

                  又①②中等號不可能同時取到,  (12分)

          21.解:(1)設

          對稱軸方程.由題意恒成立,                        (2分)

          在區(qū)間上單凋遞增,                                (3分)

                  ∴當且僅當橢圓上的點在橢圓的左、右頂點時取得最小值與最大值.(4分)

          安徽高中數(shù)學網(wǎng)站注:這里用橢圓第二定義根簡單直觀)

          (2)由已知與(1)得:

          ,                                  (5分)

          ∴橢圓的標準方程為.                                 (6分)

          (3)設,聯(lián)立

          .                             (7分)

          ,(8分)

          ∵橢圓的右頂點為

                                                   (9分)

                  解得:,且均滿足,           (10分)

                  當時,的方程為,直線過定點(2,0),與已知矛盾.

          時,的方程為,直線過定點(,0),       (11分)

          ∴直線過定點,定點坐標為(,0).                              (12分)

          22,解:(1)由題意:的定義域為,且

          ,故上是單調(diào)遞增函數(shù).          (2分)

          (2)由(1)可知:

          ① 若,則,即上恒成立,此時上為增函數(shù),

          (舍去).                       (4分)

          ② 若,則,即上恒成立,此時上為減函數(shù),

          (舍去).                 (6分)

                  ③ 若,令,

                  當時,上為減函數(shù),

                  當時,上為增函數(shù),

                              (9分)

          綜上可知:.                                           (10分)(3)

                  又                                         (11分)

                  令,

                  上是減函數(shù),,即,

                  上也是減函數(shù),

                  令,∴當恒成立時,.(14分)

           

           


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