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        1. B.分子勢能先增大后減小 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          關(guān)于分子勢能,下列說法中正確的是
          [     ]
          A.物體的溫度越高,物體內(nèi)分子勢能越大  
          B.物體的體積越大,物體內(nèi)分子勢能越大  
          C.物體的體積減小,物體內(nèi)分子勢能也減小  
          D.物體的體積減小,分子勢能可能先減小后增大

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          04(全國卷)18.分子間有相互作用勢能,規(guī)定兩分子相距無窮遠時兩分子間的勢能為零。設(shè)分子a固定不動,分子b以某一初速度從無窮遠處向a運動,直至它們之間的距離最小。在此過程中, a、b之間的勢能                   (   )

                 A.先減小,后增大,最后小于零            B.先減小,后增大,最后大于零

                 C.先增大,后減小,最后小于零            D.先增大,后減小,最后大于零

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          精英家教網(wǎng)(1)在“研究共點力的合成”實驗中,可減小實驗誤差的措施有
           

          A.兩個分力F1、F2間夾角要盡量大些
          B.兩個分力F1、F2的大小要盡量大些
          C.拉橡皮筋時,橡皮筋、細繩和彈簧秤應(yīng)貼近圖板,并且平行于圖板
          D.實驗前,先把所用的兩個彈簧秤的鉤子相互鉤住,平放在桌子上,向相反方向拉動,檢查讀數(shù)是否相同
          (2)用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學(xué)生電源,有交流(頻率為50Hz)和直流兩種輸出.重錘從高處由靜止開始落下,拖動紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點的痕跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.
          ①一同學(xué)按如下步驟進行實驗:
          A.用天平測量出重錘的質(zhì)量;
          B.按圖示的裝置安裝器件;
          C.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
          D.先接通電源,后釋放懸掛紙帶的夾子,打出一條紙帶;
          E.換用紙帶,重復(fù)步驟D;
          F.選取合適的紙帶;
          G.測量所選紙帶上某些點之間的距離;
          H.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
          指出其中沒有必要進行的步驟是
           
          ;操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是
           

          ②利用這個裝置也可以測量重錘的加速度數(shù)值.這位同學(xué)打出的紙帶如圖所示,A點為打下的第一個點,0、1、2、3、4、5、6為連續(xù)的計數(shù)點,現(xiàn)測得s1、s2、s3、s4、s5、s6分別為4.03cm、4.42cm、4.80cm、5.18cm、5.57cm、5.95cm,請你根據(jù)這條紙帶推算此落體過程的加速度a為
           
          m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
          ③某同學(xué)根據(jù)第②問求得的加速度數(shù)值計算重力勢能的變化量△EP,驗證機械能守恒定律定律.試分析其合理性.
           

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          (1)在“研究共點力的合成”實驗中,可減小實驗誤差的措施有______
          A.兩個分力F1、F2間夾角要盡量大些
          B.兩個分力F1、F2的大小要盡量大些
          C.拉橡皮筋時,橡皮筋、細繩和彈簧秤應(yīng)貼近圖板,并且平行于圖板
          D.實驗前,先把所用的兩個彈簧秤的鉤子相互鉤住,平放在桌子上,向相反方向拉動,檢查讀數(shù)是否相同
          (2)用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學(xué)生電源,有交流(頻率為50Hz)和直流兩種輸出.重錘從高處由靜止開始落下,拖動紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點的痕跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.
          ①一同學(xué)按如下步驟進行實驗:
          A.用天平測量出重錘的質(zhì)量;
          B.按圖示的裝置安裝器件;
          C.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
          D.先接通電源,后釋放懸掛紙帶的夾子,打出一條紙帶;
          E.換用紙帶,重復(fù)步驟D;
          F.選取合適的紙帶;
          G.測量所選紙帶上某些點之間的距離;
          H.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
          指出其中沒有必要進行的步驟是______;操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是______.
          ②利用這個裝置也可以測量重錘的加速度數(shù)值.這位同學(xué)打出的紙帶如圖所示,A點為打下的第一個點,0、1、2、3、4、5、6為連續(xù)的計數(shù)點,現(xiàn)測得s1、s2、s3、s4、s5、s6分別為4.03cm、4.42cm、4.80cm、5.18cm、5.57cm、5.95cm,請你根據(jù)這條紙帶推算此落體過程的加速度a為______m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
          ③某同學(xué)根據(jù)第②問求得的加速度數(shù)值計算重力勢能的變化量△EP,驗證機械能守恒定律定律.試分析其合理性.______.

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          (1)在“研究共點力的合成”實驗中,可減小實驗誤差的措施有______
          A.兩個分力F1、F2間夾角要盡量大些
          B.兩個分力F1、F2的大小要盡量大些
          C.拉橡皮筋時,橡皮筋、細繩和彈簧秤應(yīng)貼近圖板,并且平行于圖板
          D.實驗前,先把所用的兩個彈簧秤的鉤子相互鉤住,平放在桌子上,向相反方向拉動,檢查讀數(shù)是否相同
          (2)用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學(xué)生電源,有交流(頻率為50Hz)和直流兩種輸出.重錘從高處由靜止開始落下,拖動紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點的痕跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.
          ①一同學(xué)按如下步驟進行實驗:
          A.用天平測量出重錘的質(zhì)量;
          B.按圖示的裝置安裝器件;
          C.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
          D.先接通電源,后釋放懸掛紙帶的夾子,打出一條紙帶;
          E.換用紙帶,重復(fù)步驟D;
          F.選取合適的紙帶;
          G.測量所選紙帶上某些點之間的距離;
          H.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
          指出其中沒有必要進行的步驟是______;操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是______.
          ②利用這個裝置也可以測量重錘的加速度數(shù)值.這位同學(xué)打出的紙帶如圖所示,A點為打下的第一個點,0、1、2、3、4、5、6為連續(xù)的計數(shù)點,現(xiàn)測得s1、s2、s3、s4、s5、s6分別為4.03cm、4.42cm、4.80cm、5.18cm、5.57cm、5.95cm,請你根據(jù)這條紙帶推算此落體過程的加速度a為______m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
          ③某同學(xué)根據(jù)第②問求得的加速度數(shù)值計算重力勢能的變化量△EP,驗證機械能守恒定律定律.試分析其合理性.______.

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