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        1. 14. , ,(2) , ,(Ⅱ) , .得分評卷人 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (14分)(①、②每空3分,共9分;③5分)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中,打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零刻度線跟“0”計數(shù)點對齊

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           


          ①、計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度公式為v2 =_____________(以d1、d2及相鄰計數(shù)點間時間T來表示)代入得v2 =______m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

          ②、加速度a=______(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

          ③、在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中.

          (1)某組同學(xué)用如圖所示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到力的關(guān)系。下列措施中不需要和不正確的是:(      )(3分)

          A.首先要平衡摩擦力,使小車受到合力就是細繩對小車的拉力。

          B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動。

          C.每次改變拉小車拉力后都需要重新平衡摩擦力

          D.實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

          E. 實驗中應(yīng)先放小車,然后再開打點計時器的電源

          (2)某組同學(xué)實驗得出數(shù)據(jù),畫出a-F圖像如右圖所示,那么該組同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題可能是(    )(2分)

          A.實驗中摩擦力沒有平衡  

          B.實驗中摩擦力平衡過度

          C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行  

          D.實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化

          評卷人

          得分

           

           

           

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          (14分)(①、②每空3分,共9分;③5分)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中,打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零刻度線跟“0”計數(shù)點對齊

           

           
           
           
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          ①、計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度公式為v2 =_____________(以d1、d2及相鄰計數(shù)點間時間T來表示)代入得v2 =______m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
          ②、加速度a=______(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
          ③、在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中.
          (1)某組同學(xué)用如圖所示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到力的關(guān)系。下列措施中不需要和不正確的是:(     )(3分)
          A.首先要平衡摩擦力,使小車受到合力就是細繩對小車的拉力。
          B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動。
          C.每次改變拉小車拉力后都需要重新平衡摩擦力
          D.實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
          E. 實驗中應(yīng)先放小車,然后再開打點計時器的電源
          (2)某組同學(xué)實驗得出數(shù)據(jù),畫出a-F圖像如右圖所示,那么該組同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題可能是(    )(2分)
          A.實驗中摩擦力沒有平衡  
          B.實驗中摩擦力平衡過度
          C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行  
          D.實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化
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          (14分)(①、②每空3分,共9分;③5分)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中,打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零刻度線跟“0”計數(shù)點對齊

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           


          ①、計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度公式為v2 =_____________(以d1、d2及相鄰計數(shù)點間時間T來表示)代入得v2 =______m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

          ②、加速度a=______(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

          ③、在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中.

          (1)某組同學(xué)用如圖所示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到力的關(guān)系。下列措施中不需要和不正確的是:(      )(3分)

          A.首先要平衡摩擦力,使小車受到合力就是細繩對小車的拉力。

          B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動。

          C.每次改變拉小車拉力后都需要重新平衡摩擦力

          D.實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

          E. 實驗中應(yīng)先放小車,然后再開打點計時器的電源

          (2)某組同學(xué)實驗得出數(shù)據(jù),畫出a-F圖像如右圖所示,那么該組同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題可能是(    )(2分)

          A.實驗中摩擦力沒有平衡  

          B.實驗中摩擦力平衡過度

          C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行  

          D.實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化

          評卷人

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          (14分)(①、②每空3分,共9分;③5分)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中,打點計時器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運動的紙帶如圖所示在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點之間還有四個點未畫出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零刻度線跟“0”計數(shù)點對齊

           

           
           
           


           
          ①、計算小車通過計數(shù)點“2”的瞬時速度公式為v2 =_____________(以d1、d2及相鄰計數(shù)點間時間T來表示)代入得v2 =______m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
          ②、加速度a=______(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
          ③、在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中.
          (1)某組同學(xué)用如圖所示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到力的關(guān)系。下列措施中不需要和不正確的是:(     )(3分)
          A.首先要平衡摩擦力,使小車受到合力就是細繩對小車的拉力。
          B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動。
          C.每次改變拉小車拉力后都需要重新平衡摩擦力
          D.實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
          E. 實驗中應(yīng)先放小車,然后再開打點計時器的電源
          (2)某組同學(xué)實驗得出數(shù)據(jù),畫出a-F圖像如右圖所示,那么該組同學(xué)實驗中出現(xiàn)的問題可能是(    )(2分)
          A.實驗中摩擦力沒有平衡  
          B.實驗中摩擦力平衡過度
          C.實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行  
          D.實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化
          評卷人
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          一、選擇題。每小題3分,共42分。

          1.B  2.B  3.D  4.BD  5.C  6.BD  7.C  8.C  9.C 

          10.B  11.A  12.BC  13.AD

          二、實驗題。每空2分,共12分。

          14.(Ⅰ)(1)1.5V;3Ω(2)BA (Ⅱ);

          三、計算題。共4個小題,共49分。

          15.(10分)解:(1)  (2分)             (2分)

          解得    所以小球發(fā)生的位移s=          (2分)

          (2)mg=qE      (2分)                 (2分)

          16.(10分)解析:設(shè)A車的速度為vA,B車加速度行駛時間為t,兩車在t0時相遇。則有      (2分)          (4分)

          式中,t0=12 s,SA、SB分別為A、B兩車相遇前行駛的路程。

          依題意有     (2分) 式中s=84 m

          由以上幾式可得

          代入數(shù)據(jù)

          解得 t2不合題意,舍去。因此B車加速行駛的時間為6 s   (2分)

          17.(15分) 解:(1)mv0=2mvA…………(2分)   vA=v0……………………(2分)

          (2)qE=2mvA2/r………………………(3分)

          E=…………………………   (2分) E的方向是豎直向上…………(1分)

          (3)在AB過程中應(yīng)用動能定理有:qE?2r-2mg?2r=EkB-?2mvA2………   …(3分)

          ∴EkB=mv02-4mgr…………………………………………………     ……(2分)

           

          18.(14分)解:(1)設(shè)C球與B球粘連成D時,D的速度為v1,由動量守恒,有

          mv0=(m+m)v1     ……                                             (2分)

          當(dāng)彈簧壓至最短時,D與A的速度相等,設(shè)此速度為v2,由動量守恒,有

          2mv1=3mv2       …………                                       …(2分)

          由①、②兩式得A的速度v2 =v0………                       ……(1分)

          (2)設(shè)彈簧長度被鎖定后,貯存在彈簧中的勢能為Ep,由能量守恒,有

          ?2mv12=?3mv22+Ep ……                                 ………(2分)

          解得Ep=mv02………                                      … …(2分)

          (3)撞擊P后,A與D的動能都為0。解除鎖定后,當(dāng)彈簧剛恢復(fù)到自然長度時,勢能全部轉(zhuǎn)變成D的動能,設(shè)D的速度為v3,則有

          Ep = ?2mv32………                                           …(1分)

          以后彈簧伸長,A球離開擋板P,并獲得速度,當(dāng)A、D的速度相等時,彈簧伸至最長。設(shè)此時的速度為v4,由動量守恒,有

          2mv3=3mv4………                                            ……(1分)

          當(dāng)彈簧伸長到最長時,其勢能最大,設(shè)此勢能為E′p,由能量守恒有

          ?2mv32=?3mv42+Ep′……                                ………(2分)

          解以上各式得:Ep′= mv02…                            ………(1分)

           

           

          高三物理雙向細目表

          序號

          內(nèi)容

          識記

          理解

          應(yīng)用

          小計

          選擇

          非選擇

          小計

          1

          運動學(xué)

           

          10

           

          10

           

          10

          10

          2

          動力學(xué)

          3

          3

           

          6

          6

           

          6

          3

          萬有引力

          3

           

           

          3

          3

           

          3

          4

          動量和能量

           

          5

          9

          14

           

          14

          14

          5

          振動和波

           

          3

           

          3

          3

           

          3

          6

          熱學(xué)

          3

           

           

          3

          3

           

          3

          7

          電場

          3

          3

           

          6

          6

           

          6

          8

          磁場

           

          3

           

          3

          3

           

          3

          9

          電磁感應(yīng)

          3

          3

           

          6

          6

           

          6

          10

          光學(xué)

          3

           

           

          3

          3

           

          3

          11

          原子物理

          3

           

           

          3

          3

           

          3

          12

          力學(xué)綜合

           

          3

           

          3

          3

           

          3

          13

          力電綜合

          10

          15

           

          25

           

          25

          25

          14

          力學(xué)實驗

           

          4

           

          4

           

          4

          4

          15

          電學(xué)實驗

          4

          4

           

          8

           

          8

          8

           

           


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