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        1. 由和可分別解得:和 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          (本小題滿分12分)

          為了解某班學(xué)生喜歡打籃球是否與性別有關(guān),對該班50人進行了問卷調(diào)查得到了如下的列聯(lián)表:

           

          喜歡打籃球

          不喜歡打籃球

          合 計

          男 生

           

          5

           

          女 生

          10

           

           

          合 計

           

           

          50

          已知在全部50人中隨機抽取1人抽到喜歡打籃球的學(xué)生的概率為0.6。

          (Ⅰ)請將上面的列聯(lián)表補充完整;

          (Ⅱ)是否有99%的把握認為喜歡打籃球與性別有關(guān)?說明你的理由;

          (Ⅲ)已知不喜歡打籃球的5位男生中,喜歡踢足球,喜歡打羽毛球,喜歡打乒乓球,現(xiàn)在從這5位男生中選取3位進行其他方面的調(diào)查,求不全被選中的概率。

          附:1.

          2.在統(tǒng)計中,用以下結(jié)果對變量的獨立性進行判斷:

          (1)當(dāng)時,沒有充分的證據(jù)判定變量有關(guān)聯(lián),可以認為變量是沒有關(guān)聯(lián)的;

          (2)當(dāng)時,有90%的把握判定變量有關(guān)聯(lián);

          (3)當(dāng)時,有95%的把握判定變量有關(guān)聯(lián);

          (4)當(dāng)時,有99%的把握判定變量有關(guān)聯(lián)。

           

           

           

           

           

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          (本小題滿分12分)

          為了解某班學(xué)生喜歡打籃球是否與性別有關(guān),對該班50人進行了問卷調(diào)查得到了如下的列聯(lián)表:

           

          喜歡打籃球

          不喜歡打籃球

          合 計

          男 生

           

          5

           

          女 生

          10

           

           

          合 計

           

           

          50

          已知在全部50人中隨機抽取1人抽到喜歡打籃球的學(xué)生的概率為0.6。

          (Ⅰ)請將上面的列聯(lián)表補充完整;

          (Ⅱ)是否有99%的把握認為喜歡打籃球與性別有關(guān)?說明你的理由;

          (Ⅲ)已知不喜歡打籃球的5位男生中,喜歡踢足球,喜歡打羽毛球,喜歡打乒乓球,現(xiàn)在從這5位男生中選取3位進行其他方面的調(diào)查,求不全被選中的概率。

          附:1.

          2.在統(tǒng)計中,用以下結(jié)果對變量的獨立性進行判斷:

          (1)當(dāng)時,沒有充分的證據(jù)判定變量有關(guān)聯(lián),可以認為變量是沒有關(guān)聯(lián)的;

          (2)當(dāng)時,有90%的把握判定變量有關(guān)聯(lián);

          (3)當(dāng)時,有95%的把握判定變量有關(guān)聯(lián);

          (4)當(dāng)時,有99%的把握判定變量有關(guān)聯(lián)。

           

           

           

           

           

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          如圖1,在中,,D,E分別為AC,AB的中點,點F為線段CD上的一點,將沿DE折起到的位置,使,如圖2.

          (Ⅰ)求證:DE∥平面

          (Ⅱ)求證:

          (Ⅲ)線段上是否存在點Q,使?說明理由。

          【解析】(1)∵DE∥BC,由線面平行的判定定理得出

          (2)可以先證,得出,∵

          (3)Q為的中點,由上問,易知,取中點P,連接DP和QP,不難證出,,又∵

           

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          某市甲、乙兩校高二級學(xué)生分別有1100人和1000人,為了解兩校全體高二級學(xué)生期 末統(tǒng)考的數(shù)學(xué)成績情況,采用分層抽樣方法從這兩所學(xué)校共抽取105名高二學(xué)生的數(shù)學(xué) 成績,并得到成績頻數(shù)分布表如下,規(guī)定考試成績在[120,150]為優(yōu)秀.
          甲校:
          分組[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)[110,120)[120,130)[130,140)[140,150)
          頻數(shù)23101515x31
          乙校:
          分組[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)[110,120)[120,130)[130,140)[140,150)
          頻數(shù)12981010y3
          (1)求表中x與y的值;
          (2)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)完成下面2x2列聯(lián)表,問是否有99%的把握認為學(xué)生數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀 與所在學(xué)校有關(guān)?
          (3)若以樣本的頻率作為概率,現(xiàn)從乙校總體中任取 3人(每次抽取看作是獨立重復(fù)的),求優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.(注:概率值可用分?jǐn)?shù)表示)
          甲校乙校總計
          優(yōu)秀
          非優(yōu)秀
          總計

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          某市甲、乙兩校高二級學(xué)生分別有1100人和1000人,為了解兩校全體高二級學(xué)生期 末統(tǒng)考的數(shù)學(xué)成績情況,采用分層抽樣方法從這兩所學(xué)校共抽取105名高二學(xué)生的數(shù)學(xué) 成績,并得到成績頻數(shù)分布表如下,規(guī)定考試成績在[120,150]為優(yōu)秀.
          甲校:
          分組[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)[110,120)[120,130)[130,140)[140,150)
          頻數(shù)23101515x31
          乙校:
          分組[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)[110,120)[120,130)[130,140)[140,150)
          頻數(shù)12981010y3
          (1)求表中x與y的值;
          (2)由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)完成下面2x2列聯(lián)表,問是否有99%的把握認為學(xué)生數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀 與所在學(xué)校有關(guān)?
          (3)若以樣本的頻率作為概率,現(xiàn)從乙?傮w中任取 3人(每次抽取看作是獨立重復(fù)的),求優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.(注:概率值可用分?jǐn)?shù)表示)
          甲校乙校總計
          優(yōu)秀
          非優(yōu)秀
          總計

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