題目列表(包括答案和解析)
豎直墻面與水平面均光滑絕緣，A、B兩小球帶有同種電荷，用水平向右的拉力作用在A小球上，在圖示位置，兩小球均靜止．現(xiàn)將A小球向右緩慢拉動一小段距離后，A、B兩小球重新達到平衡，若前后兩次平衡狀態(tài)下，水平拉力分別為F1、F2，A、B之間的庫侖力分別為F′1、F′2，A對地面的壓力分別為NA1、NA2，B對墻面的壓力分別為NB1、NB2．則下列判斷正確的是（ �。�| A．F′1＜F′2 | B．F1＞F2 | C．NA1＜NA2 | D．NB1=NB2 |
某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實驗如圖，圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W.當用2條、3條……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．
(1)除了圖中已有的實驗器材外，還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和________電源(填“交流”或“直流”)．
(2)實驗中，小車會受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是______．
A．放開小車，能夠自由下滑即可
B．放開小車，能夠勻速下滑即可
C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可
D．放開拖著紙帶的小車，能夠勻速下滑即可
(3)若木板水平放置，小車在兩條橡皮筋作用下運動，當小車速度最大時，關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置，下列說法正確的是________．
A．橡皮筋處于原長狀態(tài)
B．橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C．小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處
D．小車已過兩個鐵釘?shù)倪B線
（4）以下關(guān)于該實驗的說法中有一項不正確,是________．
A．本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W….所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致．當用1條橡皮筋進行實驗時，橡皮筋對小車做的功為W，用2條、3條、…橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、…實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W、…
B．小車運動中會受到阻力，補償?shù)姆椒�，可以使木板適當傾斜
C．某同學(xué)在一次實驗中，得到一條記錄紙帶．紙帶上打出的點，兩端密、中間疏．出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小
D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算．
第I卷（共126分）
一、選擇題（78分）
1．B 2．C 3．D 4．A 5．D 6．B 7．C 8．A 9．D 10．B 11．D
12．A 13．C
二、選擇題（48分）
14．A 15．C 16．D 17．C 18．BD 19．CD 20．B 21．AC
第Ⅱ卷（共174分）
22．（17分）
（1）①BCD全對得2分，對而不全得1分，有錯不得分。
②
3分
（2）①如圖1所示 2分
②B E D 每空2分， 共6分
③
2分 
2分
23．（16分）解：（1）設(shè)兩人奔跑的最大速度為
，乙在接力區(qū)跑出的距離為
時速度達到
，根據(jù)運動學(xué)公式有
2分
2分
解得
3分
（2）設(shè)乙在距甲
處開始起跑，到乙接棒時乙跑過的距離為
根據(jù)運動學(xué)公式有
2分
2分
且
2分
解得
3分
24．（19分）解：粒子在點場中做類平拋運動，有
設(shè)
兩點間電勢差為
，由動能定理有
3分
解得：
2分
（2）粒子在
的區(qū)域內(nèi)運動的軌跡如圖2所示。設(shè)其在勻強磁場中做勻速圓周運動的軌道半徑為
，磁場的磁感應(yīng)強度為
。由題意，粒子做圓周運動的圓心一定在
軸上
由牛頓第二定律
2分
解得
1分
由幾何知道得
1分
解得
1分
所以
2分
（3）由題意，當以粒子進入磁場的位置和射出磁場的位置的連線作為磁場的直徑時，磁場面積最小 1分
設(shè)磁場的最小面積為
由幾何知道得磁場面積最小時的半徑
2分
解得最小面積為
25．（20分）解：（1）金屬棒在圖3所示各力作用下，先做加速度逐漸減小的加速運動，當加速度為零時，金屬棒達到最大速度，此后開始做勻速直線運動。設(shè)最大速度為
，金屬棒達到最大速度的一半時的加速度為
則速度達到最大時有
1分
1分
1分
由以上各式解得 
1分
金屬棒達到最大速度的一半時，由牛頓第二定律有
2分
解得
1分
（2）設(shè)整個電路放出的電熱為
，由能量守恒定律有
2分
代入上面的值，可得
1分
因
故金屬棒放出的電熱
2分
（3）
上消耗的功率
1分
3分
1分
當
時
1分
消耗的功率最大 
2分
26．（13分）
（1）的電子式：
2分 非極性1分
（2）87 1分
（3）C 1分
（4）堿（1分） 
2分
2分
（5）
2分 減小1分
27．（16分）
（1）
（2分）
1分
（2）①⑥（各1分，共2分。答③不扣分，其余有錯扣1分）
（3）羥基1分 羧基1分
28．（16分）
（1）
2分 沸騰爐1分
（2）氯酸鉀 （或
） 1分 鎂條（或
） 1分
（3）
2分
防止產(chǎn)生的
和
混和發(fā)生爆炸 1分 ，避免和
反應(yīng)，使生成的不純1分
（4）
2分
（5）I．不合理（1分），該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，升高溫度會降低
的產(chǎn)率，但溫度過低，
反應(yīng)速率很小，經(jīng)濟效益較低。因此，應(yīng)選擇適當?shù)臏囟取＃?分）
29．（15分）
（1）增大銅粉與氧接觸面積，使反應(yīng)迅速、充分（2分）
（2）
（1分） 排出D中的空氣（1分） 關(guān)閉
（1分） 打開
（1分）
（3）錐形瓶中玻璃管液面上升（1分）
（4）
（2分）
（5）向下調(diào)節(jié)量氣管（或及時關(guān)閉） （1分，其他合理答案也可給分）
（6）I．0.0720
（2分）
Ⅱ．有（1分） E裝置中生成100mL、0.0720 硝酸時產(chǎn)生的
約為80.6mL，而
試管中原有50mL，二者之和小于139.00mL，說明生成
的同時有NO生成（2分）
30．（24分）I（8分，每空2分）
J 天敵 競爭 抵抗力
Ⅱ（16分）
（1）原因：肝細胞利用保存液中葡萄糖有氧呼吸（2分），線粒子體產(chǎn)生的
擴散進入細
胞質(zhì)基質(zhì)中。（1分）改進措施：用不含葡萄糖的保存液（2分）
（2）胰蛋白（2分） （3）結(jié)構(gòu)的完整性（2分）
（4）丙銅酸進一步分解的產(chǎn)物有（2分），檢驗是否有產(chǎn)生可判斷丙銅酸是否被
分解。（2分）
（5）分別給1號和2號試管設(shè)空白對照組1’和2’,（1分） 1’和2’試管所裝物質(zhì)分
別與1號和2號相同，只是下一步不加入丙銅酸（1分），而加入生理鹽水。（1分）
31．（18分）（除（2）②小題每空3分外，其余每空2分）
（1）①
②
③
（2）①雄雞全為蘆花，雌雞全為非蘆花 ②雌雞全為蘆花，雄雞有蘆花與非蘆花兩中雌雞
和雄雞均有蘆花與非蘆花兩種
（3）
在雛雞階段淘汰絨羽為黑色且頭頂有黃
色斑點的個體，其于個體全部保留飼養(yǎng)
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