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        1. 回到家里.我給自己寫下了立志創(chuàng)新的座右銘: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

           

          題號(hào)

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          答案

          B

          A

          D

          B

          A

          D

          A

          A

          C

          題號(hào)

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          答案

          C

          B

          B

          C

          B

          D

          D

          B

           

           

          18、(1)民族區(qū)域自治制度(2分)

          (2)民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮(6分)

          (3)在民族問題上我國(guó)公民有維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)?(2分)

          (4)三個(gè)尊重(6分)

           

          19、(1)和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題;中國(guó)是維護(hù)和平、促進(jìn)發(fā)展的中堅(jiān)力量。(2)為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的和平崛起,我國(guó)實(shí)施了以下戰(zhàn)略、政策:科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略;可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;改革開放;科學(xué)發(fā)展觀等。(3)當(dāng)今世界上,威脅世界和平的主要因素有:霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治仍然存在;國(guó)際恐怖主義危害著人們的安寧生活;貧困、環(huán)境惡化、毒品等問題給人民生活帶來(lái)的影響日益擴(kuò)大。

          (4)中國(guó)把自身發(fā)展與人類共同進(jìn)步聯(lián)系在一起,既充分利用世界和平發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇發(fā)展自己,又以自身的發(fā)展更好地維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展。

           

          20、【傳承歷史】1.如指南針的發(fā)明等。2.如神州系列飛船(或青藏鐵路建成等)。

          【面對(duì)現(xiàn)實(shí)】1、科教興國(guó)戰(zhàn)略。(或人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略)

          2、我國(guó)目前科技創(chuàng)新能力弱,與發(fā)達(dá)國(guó)家差距大;科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力;國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量;

          【從我做起】1.大膽提出自己的想法與老師門交流等。要求:人敢于質(zhì)疑角度作答。2.例:摒棄追隨,立志開拓。要求:①緊扣創(chuàng)新主題;②必須是自我勉勵(lì)。

           

          21、(1) 30   改革創(chuàng)新

          (2) 民族精神的弘揚(yáng)和培育關(guān)系到國(guó)家生存和發(fā)展的根基,關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興。

          長(zhǎng)征精神、延安精神;抗洪精神、奧運(yùn)拼搏精神等

          (3)辦手抄報(bào)、演講比賽、文藝表演;通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生明確今天和平生活的來(lái)之不易,要樹立崇高理想、自覺肩負(fù)實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷史使命。

          打算:①樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。②把個(gè)人前途和祖國(guó)命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。③牢記歷史教訓(xùn),珍惜今天幸福生活,為維護(hù)世界和平,促進(jìn)國(guó)家統(tǒng)一做出自己的貢獻(xiàn)。(任答兩點(diǎn)給滿分)

           


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