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        1. 回答下列問題:(1)流程中的“分離 指的是實驗操作中的 ,(2)下列物質可使過碳酸鈉較快失效的是 .a.MnO2 b.H2S c.稀硫酸 d.NaHCO3(3)加入NaCl的作用是 .(4)反應的最佳溫度控制在15℃-20℃.溫度偏高時造成產率低的可能原因是 .溫度偏低時造成產率低的可能原因是 .(5)過碳酸鈉在生產上的應用是利用它分解所釋放的H2O2.以銅為原料用H2O2氧化是工業(yè)上制膽礬的方法之一.做法是: 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          實驗室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶內加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應混合物的蒸氣冷凝為液體流回燒瓶內),加熱回 流一段時間后換成蒸餾裝置進行蒸餾,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產品.
          請回答下列問題:
          (1)寫出生成乙酸乙酯的反應方程式:
          CH3COOH+CH3CH2OH
          濃硫酸
          加熱
          CH3COOC2H5+H2O
          CH3COOH+CH3CH2OH
          濃硫酸
          加熱
          CH3COOC2H5+H2O

          (2)在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應放入
          碎瓷片
          碎瓷片
          ,目的是
          防止燒瓶中液體暴沸
          防止燒瓶中液體暴沸

          (3)現(xiàn)擬分離粗產品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物下列框圖是分離操作步驟流程圖:

          則試劑a是:
          飽和碳酸鈉溶液
          飽和碳酸鈉溶液
          ,分離方法I是
          分液
          分液
          ,試劑b是
          硫酸
          硫酸
          ,分離方法III是
          蒸餾
          蒸餾

          (4)甲、乙兩位同學欲將所得含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產品提純,在未用指示劑的情況下,他們都是先加NaOH溶液中和酯中過量的酸,然后用蒸餾法將酯分離出來.實驗結果:甲得到了顯酸性的酯的混合物;乙得到了大量水溶性的物質.你認為甲、乙兩位的同學的做法:
          C
          C

          A.甲正確          B.乙正確       C.甲乙均不正確    D.甲乙均正確
          理由是:
          甲所加NaOH溶液較少,沒有將余酸中和;乙所加NaOH溶液過量,使酯完全水解
          甲所加NaOH溶液較少,沒有將余酸中和;乙所加NaOH溶液過量,使酯完全水解

          查看答案和解析>>

          實驗室現(xiàn)擬分離粗產品乙酸乙酯,乙酸和乙醇的混合物.下列框圖是分離操作步驟流程圖:
          精英家教網
          根據(jù)發(fā)上流程圖回答:
          (1)試劑a是:
           
          ,試劑b 是:
           

          (2)分離方法Ⅰ是
           
          ,分離方法Ⅱ是
           

          (3)甲乙兩位同學欲將所得含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產品提純.在未用指示劑的情況下,他們都是先加氫氧化鈉溶液中和過量的酸,然后用蒸餾法將酯分離出來.實驗結果:甲得到了顯酸性的酯的混合物;乙得到了大量水溶性的物質,甲、乙實驗均沒有成功.試解答下列問題:
          ①甲實驗失敗的原因可能是:
           

          ②乙實驗失敗的原因可能是:
           

          查看答案和解析>>

          實驗室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶內加入乙醇、乙酸和濃硫酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應混合物的蒸汽冷凝為液體流回燒瓶內),加熱回流一段時間后,換成蒸餾裝置進行蒸餾,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯的粗產品。請回答下列問題:

          (1)在燒瓶中加入乙醇、乙酸和濃硫酸外,還應加入___________,目的是___________。

          (2)如果將上述實驗步驟改為在蒸餾燒瓶內先加入乙醇和濃硫酸,然后通過分液漏斗中邊滴加乙酸邊加熱蒸餾。這樣操作可以提高酯的產率,其原因是:_________________________。

          (3)現(xiàn)擬分離粗產品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物,分離操作步驟流程如下:

          則試劑a是____________________________________,分離方法[Ⅰ]是___________;分離方法[Ⅱ]是____________________________。

          試劑b是_________________,分離方法[Ⅲ]是___________________________。

          (4)甲、乙兩位同學欲將所得的含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產品提純,在未用指示劑的情況下,他們都是先加NaOH溶液中和酯中過量的酸,然后用蒸餾法將酯分離出來,甲、乙兩人實驗結果如下:

              甲得到了顯酸性的酯的混合物;乙得到了大量水溶性的物質。丙同學分析了上述實驗目標產物后,認為上述實驗沒有成功。

          試回答下列問題:

          甲失敗的原因是______________________________________________________。

          乙失敗的原因是______________________________________________________。

          查看答案和解析>>

          實驗室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶內加入乙醇、乙酸和濃硫酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應混合物的蒸汽冷凝為液體流回燒瓶內),加熱回流一段時間后,換成蒸餾裝置進行蒸餾,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯的粗產品。請回答下列問題:

          (1)在燒瓶中加入乙醇、乙酸和濃硫酸外,還應加入___________,目的是___________。

          (2)如果將上述實驗步驟改為在蒸餾燒瓶內先加入乙醇和濃硫酸,然后通過分液漏斗中邊滴加乙酸邊加熱蒸餾。這樣操作可以提高酯的產率,其原因是:_________________________。

          (3)現(xiàn)擬分離粗產品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物,分離操作步驟流程如下:

          則試劑a是____________________________________,分離方法[Ⅰ]是___________;分離方法[Ⅱ]是____________________________。

          試劑b是_________________,分離方法[Ⅲ]是____________________________________。

          (4)甲、乙兩位同學欲將所得的含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產品提純,在未用指示劑的情況下,他們都是先加NaOH溶液中和酯中過量的酸,然后用蒸餾法將酯分離出來,甲、乙兩人實驗結果如下:

              甲得到了顯酸性的酯的混合物;乙得到了大量水溶性的物質。丙同學分析了上述實驗目標產物后,認為上述實驗沒有成功。

          試回答下列問題:

          甲失敗的原因是_________________________________________________________________。

          乙失敗的原因是_________________________________________________________________。

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          (11分)實驗室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶內加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應混合物的蒸氣冷凝為液體流回燒瓶內),加熱回流一段時間后換成蒸餾裝置進行蒸餾,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產品。

          請回答下列問題:

          (1)在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應放入__________,目的是__________。

          (2)反應中加入過量的乙醇,目的是__________________________。

          (3)如果將上述實驗步驟改為在蒸餾燒瓶內先加入乙醇和濃硫酸,然后通過分液漏斗邊滴加乙酸,

          邊加熱蒸餾。這樣操作可以提高酯的產率,其原因是________       __________________

          (4)現(xiàn)擬分離粗產品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物下列框圖是分離操作步驟流程圖:

                 

          則試劑a是:____________,分離方法I是____________,分離方法II是____________,

          試劑b是______________,分離方法III是______________。

          (5)甲、乙兩位同學欲將所得含有乙醇、乙酯和水的乙酸乙酯粗產品提純,在未用指示劑的情況下,他們都是先加NaOH溶液中和酯中過量的酸,然后用蒸餾法將酯分離出來。甲、乙兩人實驗結果如下:

          甲得到了顯酸性的酯的混合物

          乙得到了大量水溶性的物質

          丙同學分析了上述實驗目標產物后認為上述實驗沒有成功。

          試解答下列問題:

          ①甲實驗失敗的原因是:_______________________________________________

          ②乙實驗失敗的原因是:_______________________________________________

           

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          物理部分:

          題號

          14

          15

          16

          17

          18

          19

          20

          21

          答案

          A

          D

          BD

          C

          C

          AC

          AB

          BC

           

          22..(1)(6分)    CF       ;       AD      .

           

          (2)(12分)

            2200 

          ②B、將開關s2擲向b,保持滑動變阻器R1不變;2080

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          23.(14分)

          解析:物體先勻加速,加速度

          設加速時間為t1,則由 得t1=2s

                位移

                然后勻速

                物體從左端運動到右端的時間t= t1+ t2=3s

          物體先勻加速階段傳送帶位移

                由功能關系有E=µmgs2=16J

           

           

           

          24.

           

           

           

           

           

           

           

           

          (1)磁場中帶電粒子在洛侖茲力作用下做圓周運動,故有

          ,①

          同時有

          粒子運動軌跡如圖所示,由幾何知識知,

          xC=-(rrcos450)=,③

          故,C點坐標為(,0)。④

          (2)設粒子從A到C的時間為t1,由題意知

             

          設粒子從進入電場到返回C的時間為t2,其在電場中做勻變速運動,

          由牛頓第二定律和運動學知識,有

                ⑥

          ,    ⑦

          聯(lián)立⑥⑦解得       ⑧

          設粒子再次進入磁場后在磁場中運動的時間為t3,由題意知

           ⑨

          故而,設粒子從A點到第三次穿越x軸的時間為

           

            ⑩

          25.⑴開始時彈簧是壓縮,當向上的安培力增大時,彈簧的壓縮量減小,安培力等于CD棒平行于斜面的分量時,彈簧恢復到原長,安培力繼續(xù)增大,彈簧伸長,由題意可知,當彈簧的伸長量等于開始的壓縮量時達到穩(wěn)定狀態(tài),此時的彈力與原來的彈力大小相等、方向相反。兩彈簧向上的彈力等于CD棒重力平行于斜面的分量。即

          2Fk=mgsinα,彈簧的形變量為Δx    

          CD棒移動的距離           

          ⑵在達到穩(wěn)定過程中兩棒之間距離增大Δs,由兩金屬棒組成的閉合回路中的磁通量發(fā)生變化,產生感應電動勢為

          感應電流為 

          回路中通過的電量即CD棒中的通過的電量為      

          由此可得兩棒距離增大值        

          PQ棒沿導軌上滑距離應為CD棒沿斜面上滑距離和兩棒距離增大值之和

          PQ棒沿導軌上滑距離為

          CD棒靜止,受到向上的安培力與重力平行斜面的分量和彈力的合力平衡,

          安培力為FB=m­gsinα+2Fk =2m­gsinα                

          金屬棒PQ達到穩(wěn)定時,它受到的合外力為零,即恒力

          F=B+4mgsinα=6mgsinα       

          恒力做功為  

           

           

           

           

           

           

           

           

          生物部分:1.A   2.C   3.C   4.B   5.D

          30.(20分) (1) 雙鏈RNA   

          (2)翻譯    核酸內切酶只能識別雙鏈RNA,不能識別單鏈RNA   (每空2分)

          (3)①體細胞中某基因發(fā)生改變,生殖細胞中不一定出現(xiàn)該基因;②若為父方細胞質內的DNA上某個堿基對發(fā)生改變,則受精后一般不會傳給子代;③根據(jù)密碼子的兼并性,有可能翻譯出相同的氨基酸;④若該親代DNA上某個堿基對發(fā)生改變產生的是一個隱性基因,并將該隱性基因傳給子代,而子代為雜合子,則隱性性狀不會表現(xiàn)出來;⑤性狀表現(xiàn)是遺傳基因和環(huán)境因素共同作用的結果,在某些環(huán)境條件下,改變了的基因可能并不會在性狀上表現(xiàn)出來。(一項1分)

          (4)細胞質遺傳 、 細胞核遺傳    10  

          (5)不是            ②⑤⑥    yyAa♀×♂YyAa  (每空2分)

          31(共22分)

          Ⅰ(10分)、(1)(2分)刪除B組

          (2)(3分)A組主根不生長,側根多而且快速生長;C組正常生長。

          (3)(2分)說明根的生長具有頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

          (4)(3分)根的向性運動  根尖細胞有絲分裂的觀察   根對礦質元素的吸收

          Ⅱ (12分)分析回答下列問題(每空2分)

          (1)神經―體液。

          (2)下丘腦       

          反應速度比較緩慢;作用范圍比較廣泛;作用時間比較長

          (3)神經系統(tǒng)和內分泌

          (4)②然后取適量浸泡液注入已切除含該組織的器官的動物血管內

          ③另取等量生理鹽水注入也切除含該組織的器官相同性別、體重的動物血管內

           

          化學部分:

          題號

          6

          7

          8

          9

          10

          11

          12

          13

          答案

          C

          B

          D

          C

          C

          D

          A

          D

          26.(1)過濾(2分)(2)a、b、c(2分)

          (3)降低2 Na2CO3?3H2O2的溶解度,析出更多晶體(2分)

          (4)溫度高時雙氧水易分解(2分),溫度低時反應緩慢(2分)

          (5)Cu + H2O2 + H2SO4 =CuSO4 + 2H2O(3分)    蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶(3分)

           

          27.(1)C+4HNO3(濃)CO2↑+4NO2↑+2H2O (3分)

            

          (2)(2分)         (3)加熱(2分)

          (4)NH+ H2ONH3?H2O + H+ (2分)

          (5)2Fe3+ +Fe3Fe2+(2分)   Fe2O3 (2分)

          (6)C(s)+O2(g)=CO2(g) ;△H=-393.51kJ/mol(3分)

           

          28.(1)  加成(2分)   氧化(2分)

          (2) (2分)    (2分)

           

          (3)

           +2Ag(NH3)2OH+2 Ag↓+H2O+3NH3(3分)

          (4)(各2分)

           

           

           

          29.(1)3Cu2O + 14HNO3 = 6Cu(NO3)2 + 2NO↑ + 7H2O       (3分)

          (2)0.25(2分)                                               

          (3)0.05(2分)             0.05       (2分)              

          (4)0.05<x<0.15(4分)

           

           

           

           

           

           


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