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        1. 度. 是細(xì)繩作用于小車的拉力 ).其原因分別是:C 圖: ▲ , D 圖: ▲ 查看更多

           

          題目列表(包括答案和解析)

          在用DIS實(shí)驗(yàn)研究小車加速度與外力的關(guān)系時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組先用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,重物通過滑輪用細(xì)線拉小車,位移傳感器(發(fā)射器)隨小車一起沿傾斜軌道運(yùn)動(dòng),位移傳感器(接收器)固定在軌道一端.實(shí)驗(yàn)中把重物的重力作為拉力F,改變重物重力重復(fù)實(shí)驗(yàn)四次,列表記錄四組數(shù)據(jù)。

          (1)在坐標(biāo)紙上作出小車加速度a和拉力F的關(guān)系圖線;
          (2)從所得圖線分析該實(shí)驗(yàn)小組在操作過程中的不當(dāng)之處是_________;
          (3)如果實(shí)驗(yàn)時(shí),在小車和重物之間接一個(gè)不計(jì)質(zhì)量的微型力傳感器來測(cè)量繩子的拉力大小,如圖(b)所示。是否仍要滿足小車質(zhì)量M遠(yuǎn)大于重物的質(zhì)量m(填“必要”,或“不需要”)

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          在用DIS實(shí)驗(yàn)研究小車加速度與外力的關(guān)系時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組先用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,重物通過滑輪用細(xì)線拉小車,位移傳感器(發(fā)射器)隨小車一起沿傾斜軌道運(yùn)動(dòng),位移傳感器(接收器)固定在軌道一端.實(shí)驗(yàn)中把重物的重力作為拉力F,改變重物重力重復(fù)實(shí)驗(yàn)四次,列表記錄四組數(shù)據(jù)。

          (1)在坐標(biāo)紙上作出小車加速度a和拉力F的關(guān)系圖線;

          (2)從所得圖線分析該實(shí)驗(yàn)小組在操作過程中的不當(dāng)之處是_____ ____;

          (3)如果實(shí)驗(yàn)時(shí),在小車和重物之間接一個(gè)不計(jì)質(zhì)量的微型力傳感器來測(cè)量繩子的拉力大小,如圖(b)所示。是否仍要滿足小車質(zhì)量M遠(yuǎn)大于重物的質(zhì)量m(填“必要”,或“不需要”)

           

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          (1)如圖1的裝置中,兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,兩軌道上分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.將小鐵球P、Q分別吸到電磁鐵上,然后切斷電源,使兩小鐵球以相同的初速度從軌道M、N下端口射出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是兩小球同時(shí)到達(dá)E處,發(fā)生碰撞.現(xiàn)在多次增加或減小軌道M口離水平面BE的高度(即只改變P球到達(dá)水平面速度的豎直分量大。,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是:
          ①______,試分析回答該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了:②______,③______.
          (2)某組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車,B為電火花計(jì)時(shí)器,C為裝有細(xì)砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)等于細(xì)砂和小桶的總重量,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得.
          ①圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz.根據(jù)紙帶可求出電火花計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)的速度為______ m/s,小車的加速度大小為______m/s2.(結(jié)果均保留二位有效數(shù)字)
          ②在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí),某同學(xué)都按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注,但尚未完成圖象(如下圖所示).請(qǐng)繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)系中的圖象.
          ③在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時(shí),該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖(c),該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因.答:______.

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          (1)如圖1的裝置中,兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,兩軌道上分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v相等.將小鐵球P、Q分別吸到電磁鐵上,然后切斷電源,使兩小鐵球以相同的初速度從軌道M、N下端口射出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是兩小球同時(shí)到達(dá)E處,發(fā)生碰撞.現(xiàn)在多次增加或減小軌道M口離水平面BE的高度(即只改變P球到達(dá)水平面速度的豎直分量大。龠M(jìn)行實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是:
          ①______,試分析回答該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了:②______,③______.
          (2)某組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車,B為電火花計(jì)時(shí)器,C為裝有細(xì)砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)等于細(xì)砂和小桶的總重量,小車運(yùn)動(dòng)的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得.
          ①圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz.根據(jù)紙帶可求出電火花計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)的速度為______ m/s,小車的加速度大小為______m/s2.(結(jié)果均保留二位有效數(shù)字)
          ②在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí),某同學(xué)都按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注,但尚未完成圖象(如下圖所示).請(qǐng)繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)系中的圖象.
          ③在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時(shí),該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖(c),該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因.答:______.

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          (12分)某同學(xué)將力傳感器固定在小車上,然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上,用來測(cè)量繩對(duì)小車的拉力,探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系,根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的圖像。

          (1)圖像不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是_____________;

          (2)本實(shí)驗(yàn)中是否仍需要細(xì)沙和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量______(填 “是”或“否”);

          (3)由圖像求出小車和傳感器的總質(zhì)量為_________kg;通過實(shí)驗(yàn)得到如圖所示的紙帶,紙帶上點(diǎn)為小車運(yùn)動(dòng)起始時(shí)刻所打的點(diǎn),選取時(shí)間間隔為 0.1s 的相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G。則小車運(yùn)動(dòng)的加速度為=         (保留3位有效數(shù)字)

           

           

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          1―5:CDCAB    6―10:BBDCB    11―15:DCCDC   16―20:DDCAC    21―23:ACC

          24.(4分) 0.25(2分)   1(2分)

          25. (6分)(1)    (2分) 

          (2)B                      (2分)

          (3)C 圖:平衡摩擦力時(shí),長(zhǎng)木板的傾角過大了;      (1分)

          D 圖:沒有平衡摩擦力或長(zhǎng)木板的傾角過小         (1分)

          26.(5分)由牛頓第二定律有                  (1分)

                        由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有                                      (1分)

                                                                                     (1分)

                        代入數(shù)據(jù)解得  a=2m/s2, v=8m/s                            (1分)

                                               =16m                                        (1分)

          27.(7分)(1)                              (1分)

                                          (1分)  

                                (1分)

          (2)                      (1分)

                                 (1分)

                                         (1分)

                                        (1分)

          28(9分)

          (1)滑塊從D到C過程,根據(jù)機(jī)械能守恒定律 有 (1分 )

                   經(jīng)C點(diǎn),根據(jù)向心力公式  有                    (1分 )

                   解得  到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度大小        (1分 )

                   根據(jù)牛頓第三定律 對(duì)軌道的壓力大小   (1分 )

          (2)滑塊從A到C過程,根據(jù)動(dòng)能定理  有

                                                (1分 )

               經(jīng)C點(diǎn),根據(jù)向心力公式  有                         (1分 )

              根據(jù)牛頓第三定律 對(duì)軌道的壓力大小(1分 )

              當(dāng)時(shí),取,壓力大小                    (0.5分)

              當(dāng)時(shí),取,壓力大小                  (0.5分)

           

          圖正確   (1分 )

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           

           


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